成长写人作文3篇(以成长为话题的作文写人记事)

时间:2023-04-29 13:49:16 综合范文

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成长写人作文3篇(以成长为话题的作文写人记事)

成长写人作文1

  岁月如歌,老师是我成长之路上的朋友,而让我印象最深的“朋友”就是郑老师。

  郑老师长着一双圆溜溜的大眼睛,满头乌黑的头发。她说起话来头头是道,读起书来摇头晃脑,可郑老师最大的特点是:经常与同学们打成一片,幽默亲切,有时还用开玩笑的方式鼓励同学们学习。

  五年级下学期的期末考前,老师让每个同学们都为自己的期末考订个目标。终于轮到我发言,我兴致勃勃地说:“95分!”老师也兴奋地说:“希望你能取得好成绩!”

  可是当老师微信群里把成绩公布后,我才知道我语文只考92分,离目标还有3分,我十分沮丧。领素质报告单的那天,我忐忑不安地走到学校。可没想到见着老师,老师微笑地说:“你这次考试成绩比订的目标低啊,不过没关系,我发现你的考卷部分有三分被误扣了,所以我先借你三分,让你达到目标。以后,你要更努力学习,将来考好了再还给我。”这亲切的话语像一阵春风,吹散了我心头的沮丧和不安。郑老师不但是我的老师,更是我的一位知心朋友。

成长写人作文2

  我们从一个调皮的小孩子变成了一位懂事的大孩子,犹如小芽儿变成一棵苍天大树。是谁把小芽儿浇灌成苍天大树的?是我的经典启蒙老师——妈妈。

  妈妈的心已经放在我身上十年了,我却不为妈妈的心庆祝周年纪念日,妈妈的心却已经为我的事渐渐地变老了。

  小芽儿在大树妈妈怀中茁壮成长,慢慢地长大了,却不知这十几年来妈妈的心血。凡事都是失去了才珍惜,人也是一样。

  直到我看到一些事情,如:下雨天的伞;生病时的照顾;学习上的帮助等。这时的我也明白过来,虽然妈妈不再像小的时候那样寸步不离地跟随着我,但妈妈的心一直在陪伴着我!

  晚上妈妈正在给我讲一道难题,我总是听不懂,妈妈反复地讲,我看到妈妈口干舌燥的样子,哭了。心里无比地怨恨自己!

  后来的我变了样儿,我帮妈妈干家务,为妈妈捶背。因为我心里深爱着自己的妈妈!

成长写人作文3

  记忆里,童年的天空清透清透。轻轻一下,就掐出水。很长一段时间,和舅舅舅妈一起生活,舅舅有5个孩子。是片纯净的天地,有不知名的可爱在开放。清凉的风里,是枝丫深处鸟儿清脆的.鸣叫。当时年纪小,喜欢和哥哥姐姐一起四处乱蹦。累了,就停下来,回头的时候,在风里扬起无邪的笑。

  记忆中,舅舅家门口那棵枝条垂得伸手可及的大柳树,常常迎着暖暖的微风优雅地飘荡在眼前,也摇曳着我童年的梦……后来,离开了那片曾经留下过我深深印记的土地,一切便随风而去。我用陌生的眼神观望新的世界,一切便重新开始。日子在脚下,脚下踩出平静的声音。终于,我不知不觉地成长了。后来,在某个清晨的镜子里,看见微笑,熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的,回想从前,在易碎而晶莹的玻璃柜里,没有出没。

  新的生活时代代替了回忆,填补了心中的空白,让理想蠢蠢欲动。停在每一个成长的心灵驿站,以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好,今时亦多精彩。于是,我们都是感悟着的成长,思考着的成长,无悔着的成长。成长的我们,把一切隐藏在心底,唯有留在心海的涟漪在一层层清晰……

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