下面是范文网小编整理的中国梦小学四年级作文4篇(我的中国梦作文500左右)，供大家赏析。
中国梦小学四年级作文1
走过那金灿灿的沙滩，遇见了一些晶莹透亮的贝壳，我悄悄地捡起一颗，与中国梦许下了个诺言，寄出一份梦想，再扔回海里。中国梦，流淌在岁月之上。
中国梦，那是属于我们中国人的梦想。那中国人的梦想是什么呢？那不就是让中国人富强嘛。少年志则中国志，少年强则中国强！当******说出这句话时，已是泪流满面了。当外国人侵略我们中国时，****的政府只是袖手旁观。那时候，我们心中就有着一个中国梦：打退敌人。当敌人终于退出我们中国时，阳光有洒进了我们的心中，号召着胜利，人们欢呼着，百姓们又安居乐业。富强！富强！有一个中国梦诞生了。中国人民不断的努力着。不论遇到再艰难的事，中国人永远不会退缩。中国人民顽强的向前冲，前进！前进！他们有一个共同的目标。一份坚定的信念，一种不倒的精神，一份信仰，我仿佛看见了中国人民齐声喊着：“我是不倒的中国人，我们共同有一个梦，那叫中国梦！”是啊，那个就是我们共同的目标，属于我们的梦想！空中仿佛弥漫着坚定的中国梦，就算我们身处异国，但我们还会大声唱着祖国的国歌，心怀着祖国，铭记着我们那中国梦，朝着未来美好的中国而奋斗！
中国梦里面含着一份努力、一份荣誉、一份美好的希望！为了中国梦，我们挖空了心思去争取，终于，努力并没有白费！中国人民迎着阳光微笑着迎接努力的成果——美好的未来！
愿中国能更强大富裕，我心中已准备好，种下我的中国梦，朝着美好的未来中国而前进！
中国梦小学四年级作文2
中国梦，华夏的强国之梦，炎黄子孙世世代代梦寐以求的希冀。
曾经的嫦娥奔月的神话，我们欣喜地看到她成为现实，“神舟”遨游太空，“玉兔”降落月球，我们都为之振奋。这些科技成果，都是一代代人继承、发展和创造所得到的。远古的神话，在上一代人的手里演变为真实的场景，从神话到理想以及其实现，都要我们的追求和拼搏、奉献。
我们这一代小学生，正在认真学习和读书，以期长大后也能为中国梦出力。
语文、数学和英语，是我们的主课，这些基础课让我们为学习打好基础；劳动、美术、音乐、书法和品社，则是为了培育和提高我们包括品行、作风和艺术在内的综合素质；科学、信息等课程，让我们接触到最新的科技进步；而体育则专门培养我们的体格，让我们拥有健壮的体魄走向未来。
目前，环保和绿色，是我们面临的重要任务。“五水共治”、绿色出行、垃圾分类等等和我们的生活息息相关。为了垃圾分类，我家的几个垃圾桶也进行了分工，有机的如厨房垃圾有专门的存放可以做肥料，无机的如工业废品如塑料袋等可以回收再利用，而废电池等具有污染性的物品则集中起来交到指定的回收机构处理。
通过读书学习，我懂得了不少的环保知识，如今也在为环保和绿色生活出力。如节约使用纸巾，因为它是用大树打成纸浆才能做成的；如减少使用塑料袋，买食品的时候装在手提布袋里面等等。
记得，女娲补天也是一个久远的神话，但大气层的臭氧空洞，恰恰说明了古人的智慧所在，而非仅仅是杞人忧天。看来，这个填补臭氧空洞的课题，或许将来会让我们这代人为之奋斗不息。
如今，学校把我们的素质教育摆在了最重要的位置，义务教育为我们创造了越来越好的学习环境。为了中国梦，我要更加发奋和努力地读书，孜孜以求，持之以恒。
中国梦小学四年级作文3
从小我就有许多梦想。在我的书桌上，有一个玻璃瓶，装满了五颜六色的千纸鹤，每一张都载着我不同时期的梦想。
小时候，看见做警察的爸爸在办案中立下种种功劳，得到领导的赞扬，我幼小的心灵充满了羡慕，受爸爸的影响，我想当一名光荣的人民警察；渐渐地，我长大了，我又开始梦想着当一位空军，驾驶着飞机遨翔在蓝天，保卫着我们伟大的祖国；转眼间，我是一名小学四年级的学生了，我现在的梦想是脚踏实地地学习，争取考上武汉外国语学院。
每个人都要有一个梦想，梦想不分高低，不分平凡和伟大，我的梦，你的梦，汇聚在一起就是中国梦。我们每个有梦想的人，都要朝着自己的.梦想不断努力，最终梦想一定会实现的。
我永远不会忘记《开学第一课》中的廖智姐姐实现梦想的那感人一幕。廖智姐姐在地震中失去了双腿，失去了自己唯一的女儿，但她却为了自己的理想忍着巨痛，坚持跳舞，最终在轮椅上跳出了出色的轮椅舞，实现了自己在舞台上跳舞的梦想。我从心底为廖智姐姐感到骄傲和高兴。廖智姐姐在失去双腿的情况下，用假肢实现了自己在舞台上跳舞的梦想，我还有什么梦想不能实现呢？
我的梦想是考上武汉外国语学院。首先我要锻炼自己的独立生活的能力，做好力所能及的事，像个男子汉一样，一切都得靠自己，不要让爸爸妈妈担心。其次就是脚踏实地地学习文化知识，不要不懂装懂，不会的问题要请教老师和同学，课前课后要养成预习复习的良好习惯。最后就是要坚持不懈，不要遇到困难和问题就放弃，永不言弃。
在追逐梦想中，我们茁壮成长。有梦想就有了人生目标，有梦想生活就会变得更美好，让我们一起朝着自己的梦想坚持不懈地努力吧！
中国梦小学四年级作文4
今天，我读了一本书，名叫《美丽中国我的中国梦》，觉得十分受益。
里面的内容精彩不断，特别是“最美中国人”这一篇，我记得十分清楚。最美司机吴斌在20xx年5月29日中午，一块铁块突然击碎大客车前的挡风玻璃，砸向他的腹部和手臂，吴斌用生命的最后一丝力气确保了24名旅客的安全。最美教师张丽莉在失控客车撞上学生的刹那，用柔弱的身躯推开学生，自己却被碾在了车下。还有最美警卫战士高铁成在面馆发生爆炸时，三次勇闯火海，奔向后厨关闭煤气罐阀门，为此被烈火烧伤 ……
他们都很“美”。有的无私奉献，有的默默无闻，有的舍己救人……他们拥有着可贵的精神。这可贵的精神是很多人缺乏的，这可贵的精神是无人能比的，这可贵的精神正是我们中国人需要的呀！
这使我想起了我们现在很多的人。有些人在自己的岗位上，全心全意以工作为己任：科学家刻苦钻研为国家的繁荣富强而奋斗，运动员为祖国的荣誉而争光，我们的老师为孩子的未来而耕耘……有些人默默无闻，不求回报帮助别人。他们不都有着这种可贵的精神吗？我发现：原来世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
《美丽中国我的中国梦》这本书，真让我难以忘怀。
周林溪
老师评语：你能在几天之类阅读完这本书，并且能有感而发，那么这本书对于你来说很值。作文，最重要的是“我手写我心”，你能将自己的真实感受写出来，并且能感悟出这种无私奉献的精神，将这种精神延伸至生活中这样的人，看到了深层次的内容。
老师感言：这本书发下去的时候，当我在考虑该让谁来写读后感时，我首先想到的是周林溪。在平时的写作中，他很踏实，每篇作文的布局都会精心思考，比较有层次地递进，有一定的想法，希望他再接再厉，在书的海洋中充分汲取营养，多读多写，定能有所收获的。而读后感往往是这些孩子最难把握的，感性的要多于理性，那这感性的该如何去表达呢？如何读到深层次的东西呢？只有不断阅读，不断思考。
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