下面是范文网小编收集的实用的初中的我作文6篇(以我的初中为题的作文)，供大家阅读。
实用的初中的我作文1
今天我就给大家说一说我眼中的父母。
我的父母是十分开明的。记得二年级的时候，学校开办的乐团开始招生了。爸爸妈妈先征求了我的意见。在我同意的情况下，才帮我报了萨克斯。我小时候也学过小提琴，可是因为我对小提琴不感兴趣，所以不爱学。爸爸发现后，赶紧退了小提琴班。不像别的家长那样，孩子没有兴趣，还强迫孩子学。
我的父母是有诚信的。有一次，爸爸答应我如果考试得了100分就给我买一个新书包。半个多月过后，成绩出来了，我果然得了100分。爸爸二话没说就带我去买了一个带有奥运福娃标志的新书包。
我的父母十分注重培养我的好习惯。记得我还是三四岁的时候，爸爸妈妈常常带我去公园玩，吃完冰棍后他们一定让我把棍和纸扔进垃圾筒里。有时候骑车带我吃羊肉串，找不到垃圾筒，爸爸妈妈就让我小手举着钎子，有时要骑好几条马路才能找到垃圾筒。爸爸妈妈对我的这些要求给我留下深刻的印象，直到现在只要有垃圾，我都会把它捡起来扔进垃圾筒里。父母的教育使我养成了保护环境的好习惯。
我的父母对我的影响还有很多很多，这里不能一一列举，你觉得他们怎么样呢？
实用的初中的我作文2
说实话，谈起幸福，我对这个词并不是很理解。以前认为，幸福就是一个人不需要做什么事，衣来伸手，饭来张口，那种感觉就是幸福。渐渐地，体会到这并不对。那么，幸福到底是什么呢？
记得，那是夏天的一个下午，大雨过后，妈妈吩咐我去买东西，那个商店要经过一个小巷子，巷子里的小路凹凸不平。我走到那里时，一个大坑里积满了水，过不去了。我本来想逄了，今天还是别买了。刚要走时，又一想，要是有办急事的人从这走怎么办？我向四周望了望，突然在不远处看到了一些砖块石头。我把它们一个个搬来，想整整齐齐地填在坑里，可谁知，一块石头刚放下去，水花就溅脏了我的衣服。我花了好一会功夫，终于，一条小路呈现在眼前，我的衣服虽然都脏了，但心里非常愉快。我踩着自己铺的路过去了。
买东西时，心里想着，回家准挨一顿骂不可。在回家的路上，我看到许多人走在我铺的小路上，脸上露出灿烂的笑容，眼神中流露出满意的目光。我的心中有点莫名的快乐和满足，看着他们方便的走在路上，之前的疲劳和汗水都已无所得，这就是所谓的幸福吧！回到家中，妈妈见我脏兮兮的一身，果然把我狠狠地训了一顿，但是我的心里仍是美滋滋的。
幸福究竟是什么？现在我明白了，幸福是更多地为别人服务，为别人付出，当别人幸福时，我也就置身幸福之中了。你们说对吗？
实用的初中的我作文3
到我家，你一定会闻到一股淡淡的书香味，告诉你，我可是一个不折不扣的小书迷。
在我正牙牙学语时，就缠着母亲给我讲一些故事，每次听故事时，我总会睁大我那双好奇的眼睛，那些故事，即使是听过几十遍也不会感到厌倦。在我出入学堂时，拥有了一根拐杖我的最好朋友——拼音。自从我认识了拼音，阅读时更加方便，再也不需要母亲那么辛苦给我讲故事了。
我爱读书，什么中国四大名著，什么外国经典童话我都爱看。曾几何时，我为《白雪公主》中后母的狠毒而咬牙切齿；为《绿林侠客罗宾汉》中的罗宾的仗义而喝彩；为《假如给我三天光明》中的海伦﹒凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生而感到惊叹；为《再见了，可鲁》中的可鲁而热泪盈眶。不知不觉，我一看见书，就像一个饥饿的人急需食物来填饱自己。
书伴随我成长，正如花儿和蜜蜂——谁也离不开谁；书伴随我成长，正如变幻无穷的四季——丰富多彩；书伴随我成长，正如老师和学生——教会我各种本领；书伴随我成长，正如……
书，不仅是我的好伙伴，还是我的好老师，它带给我许多，将永远伴随我成长
实用的初中的我作文4
文明礼仪对于我们小学生来说，就像是盏指路明灯，引领着我们健康成长，不断前行。
文明礼仪是中华民族的传统美德。文明礼仪，不仅时刻激励自己做一个有素质的人，还能给他人一种温暖的感觉，树立自己的高大形象。
前几天在上学的路上，我看到过这样一个情景：有一个五岁大的小男孩，牵着爸爸的手，另一只手拿着刚刚买来的糖葫芦。小男孩高兴地递给爸爸，说：爸爸，您尝一口吧，真甜。爸爸笑了，高兴地说：我的宝贝，爸爸不吃，你吃吧。男孩会心的笑了。当他吃完这串糖葫芦时，随手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立刻严肃起来，好儿子，你不是爱干净吗？土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难受了吗？听了爸爸的话，孩子明白了什么，马上把竹签扔到垃圾箱中，父亲又满意的笑了。
回想起这个场景，我觉得十分惭愧——我还不如那个五岁的孩子，每天放学，我总是向父母吵嚷着要好吃的小食品，还随手把废物扔到地上，我真觉得不好意思。
从今天起，我要做一个懂文明礼仪的小学生，每天上学前我都会主动向父母道一声再见，每天放学我都会做一些拖地，洗碗之类的家务，为劳累了一天爸爸、妈妈沏上一杯热气腾腾的茶，为他们揉肩捶背。我想那时，父母应该会欣慰地笑着，夸我长大了，成为了一个懂事的好孩子了。
实用的初中的我作文5
你好，未来的我，当你看到这封信时，你一定真处于人生的低谷，我写这封信的主要原因是希望在你受到挫折，困难，在某个地方跌倒的时候我希望你可以站起来，勇敢的面对困难。
未来的我，你知道吗在人生的旅途中我们会遇到各种各样的困难但是俾斯麦说过：如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。所以未来的我我由衷的希望你可以笑着面对一切风风雨雨，不畏惧，不退缩，勇敢的直面一切。
同时，我也希望未来的我你无论在社会上遇见了什么样的人什么样的事，都不要忘记自己最初的梦想，那时候的你千万不要因为现实的压力而放弃自己的梦想，因为未来有无限可能，这个世界是人类创造的，所以未来也掌握在我们自己的手中，未来要靠我们的双手去创造。
现在的我还没有那个能力去实现自己的梦想，所以说你要竭尽全力去保护你也就是我的梦想。那些嘲笑你梦想的人，他们必定会失败，他们像把你变成和他们一样的人。你必须坚信，只要心中有梦，就会与众不同！
好了，时间不早了，我也不多说什么了。记住世界上唯一可以无中生有的是梦想，水到绝境，才能化成瀑布。
实用的初中的我作文6
我的数学老师，在我的记忆中，他，高高的个子，长着一张瓜子脸，浓眉大眼，看上去“凶巴巴”的，但是却是我所有老师中，我最喜欢的数学老师。
在他的课堂上，你总会听到我们的笑声。上课的时候他经常“跑题”，上着上着就说到课堂外面去了。有一次，我们在学习新课，他叫刘芳茹起来读框里的一段文字，刘芳茹在读的时候，一不小心读错了个字，他就给我们讲了个笑话：在一个医院里有一位医生，他拿着一个病人的病历表，看了好长时间，结果叫了声“下一个‘木棍’！”原来是因为那个人签名的时候，有点草了，他本来应该叫“林昆”的，结果他把林的那两个木给分开了，变成了“木棍”，我们听完后都前仰后合地笑起来。
还有一次，他在讲一道计算“集装箱”的题时，又“跑题”了，他告诉我们，如果看到像“集装箱”之类的大车时，一定要离它远点，因为这些大车的后轱轮，不会拐弯，他们只有使劲拐，才能拐过来，在拐的过程中，它不能超过黄线，所以在拐的时候后轱轮很靠着道边，如果你在这里的话，很有可能会被压着。这样在他的“跑题”中，我们不仅是开怀大笑，还学到了知识。
这就是我的数学老师，我们都很期待上他的课，我们都很喜欢数学老师的幽默。
实用的初中的我作文6篇(以我的初中为题的作文)相关文章：
★ 初中英语教师年度考核总结2023参考6篇(初中英语教师年度考核表个人工作总结 )