下面是范文网会员“eexv65934”收集的作文的格式（共3篇），供大家参考。
学生投稿作文格式 篇1
回头看，不曾走远。
记忆如长线盘旋在天边。过去了的，只能转身在记忆中徘徊。那年的夏天，不觉炎热，安详的微笑永远停留在了那段记忆。
那年夏天，面临着升初中的考试，面对着山一般高的复习题、练习卷、知识点……感到万分的无助，不禁倒在书桌上，默默地悲叹。
房门被轻轻叩响，他总是如此礼貌。我不情愿地挺直了腰杆。本以为一进门就要唠叨的他却轻轻地递上了杯冰冻牛奶。
无力地瞥了他一眼，见他一脸孩子气地挥动着手中暗灰的宣传单：“你考得好，爸给你买你想要的这款手机。”
突然发觉他很幼稚，玩起四年级就过时的有奖考试的游戏来。为了满足他突如其来的“童心”，万分无奈地答应下来。
每次小测考砸了，面对书山倒下了，唉声叹气时……他便不知从哪儿冒出来，挥舞着火红的宣传单，幸灾乐祸地挑逗道：“我看某人的手机没望了!”在他转身的片刻我心里狠狠骂了句：“可恶!”
每天，笔尖在纸面上飞快地跳跃，时间不经意地在笔尖上流过，流进了时间的大海里……
当我再次努力，把可爱的小测试卷摇晃在父亲面前时，他欢心地笑了，我看见他的酒窝上盛开着花儿。
没有屡战屡败，哪有所向披靡。
松树的枝叶告诉我们它所经历的风雨，彩虹的斑斓告诉我们它不是轻易就能得到。
那年的盛夏，鸟唱得响亮，花舞得忘情，终于我可以自豪地拿着毕业成绩单在父亲面前耀武扬威。他满意地兑现了“游戏”奖品。
父亲紧锁的双眉松开了，他酒窝上盛开着艳丽无比的夏花，他笑了，笑得像窗外的弯月一般。
……或许，最后所得到的最好的奖赏，是那年夏天，父亲安详的笑吧!
学生投稿作文格式要求 篇2
有些人，把欢笑，赠与他人；把悲伤，留给自己。
岁月使窗外的老树，盛盛衰衰。花儿。凋零了又开放。时光的风风雨雨，在她的树干上留下了不可抹去的印痕。
最美的，不过是透过阳光，照应在书桌上的新绿。
阳光亮晶晶的，鸟儿鸣叫着，你的笑容在鸟儿而摇动的尾巴后。我一直以为，你是坚强的。
春天里，老树的那一抹绿，映衬着一丝希望。点缀在你脚边小小的野花，把你的笑容衬着更是和蔼可亲。
你像小巷子里给孩子们讲故事的老奶奶，摇着大蒲扇，为一个个席地而坐的孩子讲故事，鸟儿在你的身旁飞舞。春，在你身后半遮半掩。一直荡漾到我的卧室，很美，很耐看。
夏天，知了趴在你的树枝上，太阳四射的光芒，柔柔弱弱的，落在你的树叶上，迷迷糊糊的，拽起了学生们的童年。你替昆虫们顶着阳光，让他们在午后的绿荫下，安安心心的睡一个好梦。我以为你是坚强的，是阳光的。
然而到了冬天，天空带来了淅淅沥沥的小雨，乌云仍未散去。你早已不复之前的欢乐。树叶被雨滴狠狠打下，又被大风托起，然后又被狠狠地摔下。你早已放下了自己的倔强，欢乐。不堪一击，没有了当时和蔼可亲的老奶奶的形象。望着窗外摇曳着的你，两个截然不同的形象出现在我的眼前。
在所有的生物面前，你显得那么高大，那么坚强，那么积极向上。但是当你身边，没有了小小的跟班。
在你那深深浅浅的深壑透着一丝无奈与悲伤。望着窗外的老树。把欢乐留给别人。把烦恼留给自己，人又何尝不是如此呢？
在别人面前，我们显得多么的阳光，自信，欢乐。
可谁知道？背后，总是透着一丝疲倦与无奈。望着窗外的你。我看见了我们俩共同的渴望：希望有人能够一起分担。那么，难受的时候，就说出来吧。把欢笑给予他人。悲伤，就分担出来，释放自己内心的负担。作为一个真实的自己，这也是你和我共同努力的目标。
别老是对着自己哭泣，把你的阳光绽放在自己的身上。面对窗外的老树，我看见了我自己。
作文 篇3
写什么？为什么大家每周都有好故事，我却想不出来？
考作文有好有坏，之所以好是因为我有题材，我很开心，有兴趣继续写下去；不好的时候，是因为脑子一片空白，什么都没有。迫于分数和时间，我很无聊，很无奈，我为考试而写。
以前，我应该对自己的想法毫无顾忌。放学后，我在操场上自由地跳舞和大笑。对于那些作文，我就像一只在天上飞的鸟，一只在地上奔跑的动物。我把笔和墨水泼在这一页——的作文纸上，仿佛随着笔的摆动而起舞。
但是现在我已经不再是一只在天空中翱翔的小鸟，一只在地上奔跑的.动物，因为我已经长大了，我已经五年级了。大家都在努力学习，谁也不想输给别人。大家都在努力。“学习就像逆水行舟。这句话在我耳边回响。难道我们不应该有一颗孩子应该有的童心吗？我弄丢了吗？我们的孩子现在都应该抓住学习的登山绳吗？为什么不能坐缆车，看着美景上山？
直到现在，我才明白，人生就像写作一样。你不可能在一瞬间让你的作文成为杰作，就像你不可能在一个人的一生中一瞬间成为总统。虽然林肯是一个鞋匠的儿子，但他很谦逊。在嘲笑和诋毁的共同打击下，他走上了自信、聪明、自由的道路，成为了一位伟大的总统。
就像一个人的一生，写好作文需要奋进，经历波折。写作一定要有曲折，才能吸引别人，打动别人，激起读者的阅读欲望。人生也要有波折，才能经受住更大的挫折和打击，攀登成功的巅峰。
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