实用的活动方案模板3篇 活动方案设计模板

时间:2023-05-11 18:46:00 综合范文

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实用的活动方案模板3篇 活动方案设计模板

实用的活动方案模板1

  为丰富学生的校园文化生活,营造健康向上的校园文化氛围,提高广大学生的艺术素养,展现学生多才多艺的`青春朝气和积极向上的精神风貌,推动校园精神文明建设,促进学生全面发展。为此特举办第二届校园十佳歌手大赛。

  一、承办单位:教导处、大队部

  二、比赛内容及形式

  1、歌曲必须健康向上、主题明朗,台风及服装端庄大方,符合小学生的身心特点,展现小学生的精神风貌。

  2、每位选手唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,并自备伴奏带。

  3、演唱形式:独唱、8人以上集体小组唱

  三、比赛赛程

  此次比赛分预赛与决赛,预赛由各班自己操办。

  1、预赛时间:5月11日——5月18日结束

  2、决赛时间:5月21日(周四)下午12:30

  3、决赛地点:风雨操场

  4、决赛选手:由各班通过预赛各选送2名选手参加决赛,集体小组唱一个节目于5月18号前报到陈红桔老师处。 四、评分标准及形式

  本次比赛为10分制,由评委现场评分。(评委名单:陆燕、陈红桔、陈晓燕、丁媛媛、吴玲玲)

  (一)、演唱:(共4分)

  1、完整性

  2、音准和音色

  (二)、台风:(共2分)

  1、感情把握、与观众之间的交流等.

  2、表演是否到位

  (三)、歌曲:(共2分)

  1、歌曲内容是否健康向上

  2、难度技巧

  (四)、舞台形象:(1分)

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  (五)、总体印象:(1分)

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  五、奖项设置

  按分数前十名授予“校园十佳歌手”称号;集体歌唱颁发集体奖;比赛结束后,现场颁发奖状。

  注:如有变动,另行通知

实用的活动方案模板2

  一、指导思想:

  在进一步加强和改进未成年人思想道德建设,树立正确的荣辱观,构建社会主义和谐社会的大背景下,通过捐书活动为我校学生带来最好的精神食量,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力学习,发愤成才,将来成为社会建设的有用之才。

  二、活动主题:

  共享读书的快乐

  三、活动口号:

  捐一本书看千本书

  四、活动对象:

  全体学生、青年团员、全校教职工

  五、活动安排:

  步骤

  内容

  时间

  第一阶段:宣传发动

  发动组织全体学生、青年团员、全校教职工为学校红领巾图书馆捐赠图书

  9月10日—9月20日

  第二阶段:收集捐书

  各、大队部收集整理所捐图书,进行数据统计

  9月20日—9月30日

  第三阶段:正式启动

  红领巾图书馆启动仪式

  图书室正式启用。

  9月30日—9月22日

  六、捐书要求:

  1.每人至少捐一本书,多者不限。

  2.所捐图书须八成新以上;

  3.图书具体分类要求如下:

  故事、文学类——包括童话、故事、文学传记、小说等;

  知识、科技类——包括科普画报、计算机网络、绘画、书法等。

  七、活动要求:

  (一)加强领导,提高认识。各校对此次捐书活动要高度重视、大力宣传、充分发动,提高广大师生的思想认识,广泛争取家长和社会的支持。要加强领导,精心安排,制定切实可行的捐书活动实施方案,确保取得良好效果。

  (二)精心组织,狠抓落实。各校要精心组织此项活动,认真落实好每个环节。根据本校的实际情况,创造性开展活动,使学生养成“与书为伍、读书光荣、喜爱读书、学会读书”的良好习惯。

  (三)注重实效,规范管理。各校要加强学生安全、礼仪、纪律教育,学校图书室要有专人负责,红领巾图书室成立后要建立起图书管理制度,各校要有计划、有步骤地组织学生定期读书,养成习惯。

  松北中心校团总支

  20xx年9月10日

实用的活动方案模板3

  一、活动目的

  通过活动,宣传学校教育工作,加强家校交流,谋求家长对学校教育工作的支持与理解,形成家庭、学校、社会教育合力,构建和谐教育。

二、活动主题

  加强学校交流 构建和谐教育

三、活动时间

  11月18日全天(8:30——11:30 14:00——17:00)

四、活动安排表

  8:40——9:00 校长介绍市、区教育活动与工作及学校发展现状、思路、目标和近期主要工作;

  9:00——9:15家长委员会代表发言

  9:20——11:30

  1、各年级组织家长参观校园文化、展牌(含写字展牌)等(一、二年级:9:20——9:40;三、四年级:9:45——10:05;五、六年级:10:10——10:30)

  2、成立家长委员会,发放家长委员会成员聘书、优秀家长证书;

  3、召开班级家长会:班主任介绍班务情况;语文、数学、英语学科教师与家长交流;

  4、班级个别家长介绍经验;

  五、具体工作及人员分工:

  具体工作

  负责人

  完成时间

  告家长书

  发放

  叶健

  11月13日(周一)

  回收

  各年级行政负责人、班主任

  11月16日(周四)

  标语、横幅、戗牌、展牌

  江为军、许开元

  11月16日(周四)到位、周五布置完毕

  各班家长委员会成员、优秀家长评选(证书)

  高兵

  11月16日

  教师胸牌

  叶健

  11月15日(周三)

  班主任及语文、数学、英语等任课教师发言稿、教室布置(喜报、小报等)

  各年级行政负责人

  11月15日前

  卫生(教室、校园、校园外走道、厕所)

  吴永国、李广荣

  11月17日

  学校总体介绍材料

  朱玉玲

  11月16日(周四)

  《征求意见表》发放、回收、统计

  董桂湘、董建平

  11月15日下放

  11月19日完成统计

  教育行风评议箱(1号楼、2号楼各一个)

  许开元(总务处)

  11月17日

  期中考试出卷、批改、分析

  教导处

  11月16日全部结束(11月10日出卷工作结束、11月15日1天考试)

  咨询台设置(人员、项目与内容、咨询席位卡)

  江为军

  11月17日

  小记者团采访、迎接家长工作的培训

  李红琴、吴国安

  11月16日

  一日开放活动安排表

  江为军

  11月17日

  广播调试

  郭云安

  11月16日

  教室分布图、车辆停放区域、管理人员安排

  吴永国(总务处)

  11月17日

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