岗位职责量化考核及评价方法共3篇 工作岗位量化考核标准

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岗位职责量化考核及评价方法共1

　　第一章现代绩效考评概念、特点和原则

　　一、现代绩效考评概念

　　（一）绩效的涵义

　　绩效是指在特定时间内各位任职者的工作过程（行为）与工作结果。过程与结果都是绩效的组成部分。

　　只强调过程（行为），不重视结果，有可能导致形式主义。如果只强调结果，不考虑过程（行为）也存在问题。有时会忽视一些非常重要的过程因素和情景因素，而这些因素却可能催化任务的完成，产生好的绩效，导致好的结果。其次，结果往往受到许多非个人所能控制因素的影响，并不一定是由员工个体行为导致的，会有其他因素起作用。另外，将绩效定义为结果会使个别员工为达到预期结果而不择手段，出现短期行为，影响组织的长期发展和效益。

　　因此，绩效应包括两个方面：结果和过程（行为），只不过是在绩效考核实际操作中，考核对象不同，起考核重点不一样，如考核一个部门或分支机构，重点考核的是结果；如考核一个员工，重点考核的是过程（行为）。

　　（二）考评的涵义

　　绩效考评，“考”是指考核，“评”是指评价或评估。

　　“考核”是核查员工是否完成了工作任务，是否按照考核期初确定的考核指标达到了标准，达到了标准得分；没有达到标准，扣分。考核是核查一个部门或员工实际完成的工作结果或工作过程。

　　“评价”是对员工的考核结果绩效分析和评议，通过分析或评议找出员工在过去的一个考核期，那些方面做得好，哪些方面做得不好，下一个考核期在哪些方面需要改进；通过对员工过去一个考核期工作绩效的评价找出员工在知识、技能、综合能力以及工作经验等方面有待改进之处，下一个考核期在哪些方面需要学习，在哪些方面需要提高。

　　“考评”是“考核”和“评价”的简称，先对员工绩效进行考核，再对员工考核结果做出评价。考评通常适用于企事业单位和政府机关内部的部门或个人。

　　“评估”是一种定性的综合估量。他不一定先经过考核，再对考核结果进行评估，而是可以直接对评估对象进行评估。所以，评估通常适用于国家某一级政府绩效的定性估量，它不宜用于企事业单位绩效考核，也不宜用于政府机关内部的部门和个人绩效考核。

　　可量化考核岗位职责

　　绿化工岗位职责及考核办法

　　保安岗位职责及考核方法

　　量化考核中岗位职责怎样考核

　　岗位职责考核量化标准

岗位职责量化考核及评价方法共2

　　801班量化考核细则

　　——正当优秀学生，争创文明班级

　　一、加分方案。（班长、副班长负责）

　　1、班委，科代表，一律加2分，组长加1分。如有重复，再累积加1分。

　　2、每周被评奖的同学一次加2分。

　　3、出黑板报成员加2分，获

　　一、二、三等奖分别加

　　3、

　　2、1分。

　　4、期中、期末考试进入年级前10名加5分，11－30名加4分，31－50名加3分，51－100名加2分。

　　5、在期中、期末考试中，年级名次上涨200名以上加5分，150名以上加4分，100名以上加3分，50名以上加2分，10名以上加1分，10名以内加分。

　　6、在各级竞赛中获奖，按获奖等级不同加10－2分。

　　7、获各种表彰（三好学生、文明学生、优秀干部）加5分。

　　8、凡参加学校活动每人加2分，获

　　一、二、三等奖分别加

　　5、

　　4、3分。

　　9、好人好事视情节加2－10分。

　　10、有正义感、检举揭发者加3分。

　　11、以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，全组每人加1分；连续一周无人任何人拖欠作业的，每人加1分

　　12、认真听讲能积极举手回答问题每人每次加2分。

　　13、认真及时完成作业每人每次加2分。

　　14、早自习能大声认真朗读背诵的小组，每人加1分。能及时熟练完成背诵任务的同学每人每次加2分。

　　15、听写、默写、抄写全对的同学，作业本获得优秀或A的同学，作文写得出色的同学，每次加2分。

　　16、能够按时安静就寝，寝室卫生良好，及时认真出操，连续一周没有扣分的寝室，该寝室每人可加1分。

　　17、连续一周教室、食堂、包干区卫生没有扣分，全班同学每人加1分。

　　18、连续一周大课间、午睡课没有扣分，全班同学每人加1分。

　　二、扣分方案

　　（一）课堂纪律（班长负责）

　　1、上课不认真听讲、睡觉、吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物、看课外书、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座、被老师点名等，一次扣2分（包括午间自习）。

　　2、不按时进班上课、课前三分钟讲话的，每次扣1分。

　　3、无故旷课、上课严重扰乱课堂秩序被驱出教室的，扣2分。

　　4、无理取闹、顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的扣5分。

　　5、午间自习不请假、无故缺席、迟到、早退者，一次扣1分。

　　（二）作业纪律（科代表、学习委员负责）

　　1、抄作业者和提供作业者一次扣2分，另再处罚。

　　2、不按时交作业，每次扣2分。

　　3、作业不认真、被老师点名批评者，每次扣1分。

　　（三）课间纪律（副班长和纪律委员负责）

　　1、打架斗殴、严重破坏正常学习秩序的，每次扣5分。

　　2、在教室、走廊追逐打闹、破坏学习环境的，每次扣2分。

　　3、骂人、叫人外号、侮辱他人、破坏团结的，每次酌情扣1－3分。

　　（四）体育、音乐活动纪律（体育委员、音乐课代表负责）

　　1、无故不上两操或体育课，除处罚外，每次扣3分。

　　2、两操迟到、不认真的，每次扣2分。

　　（五）环境卫生（劳动委员、生活委员负责）

　　1、将垃圾带进学校、将食品（除水果、牛奶、水之外）带入教室、在教室吃零食、口香糖等食品，负责当天的清洁卫生打扫，并且每次扣1分。

　　2、随地乱扔、破坏班级环境，负责当天的清洁卫生打扫，并每次扣1分。

　　3、教室、包干区、食堂未按时打扫，打扫不干净，保洁不好，被学校扣分者，除重做一周外，扣责任人（小组长）2分。

　　4、做扫除时，组员逃跑或早退，除单独重做外，每次扣3分。

　　5、有问题扣分的寝室，每人扣2分的基础上，主要责任人再扣2分，情节严重者还要停住两周，并交出800字书面保证书。

　　（六）其他（班主任负责）

　　1、敲诈勒索、打架、抽烟、喝酒、偷窃（对他人的东西不问自取，亦视为偷窃），每次扣5－10分。

　　2、进网吧、游戏厅、台球室等未成年人不得进入的场所，每次扣20分。

　　3、听写、默写、考试等作弊，每次扣5分。

　　4、仪表不合要求、穿拖鞋、留长指甲、化妆、戴手饰、衬衫纽扣没有扣全，男生留长发等，扣3分。

　　5、值日生未完成任务、工作不负责的，每次扣3分。

　　6、班干部不按时完成任务的，每次扣3分。

　　7、班干部遇见违纪情况不制止的，扣5分。

　　8、班干部违纪扣分加倍，在集体违纪中起带头作用的，加倍扣分。

　　9、家校联系单等学校下发并要求家长签字的单子，家长无故不签名者，忘记带至学校及时上交者，每次减1分。

　　三、实施方案

　　1、由各班干部负责分别考核记分。

　　2、每周五午睡课前各班委分别将此周总计分数交班长、副班长，分别加减分数，计算出分值，最后交由班主任审核。

　　3、分值计算方法及相应的教育方式：基础分值为100分，在此分值上进行增、减。

　　（1）评选各级三好学生、优秀班干、团员、学习标兵等荣誉项目以此为参照 。 （2）班级奖励以此为参照。

　　（3）每次家长会向家长公布此考核结果。

　　（4）每周五班会课前由班委总结，低于90分，学《中学生守则》、《中学生行为规范》（抄写）。

　　（5）低于80分，学习《中学生守则》、《中学生行为规范》并写500字的读后感。 （6）低于70分，学习《中学生守则》、《中学生行为规范》并写800字的检讨一式两份家长签字。

　　（7）低于60分，受班级处分并请家长到校协助教育。

　　（8）低于50分，上报学校德育处处分。 本细则从2014年9月1日起执行。

　　801班干部、学科代表和小组长职责

　　一、班长职责

　　1、对班级工作负有全面责任。

　　2、按时召开班委会，总结阶段工作情况，研究解决班内出现的问题，制定班级有关规定。

　　3、了解掌握本班同学的思想、学习和生活情况，发现问题及时解决或向班主任反映。

　　4、督促、检查、指导各委员认真履行职责，做好各自本职工作。

　　5、负责记录登记班级好人好事，做好加分登记工作。

　　6、组织班委委员做好班级日志的轮值记录。

　　二、副班长职责

　　1、记录班级同学违纪扣分情况。

　　2、负责班级学生出勤统计，及时向班主任报告每节课出勤情况。

　　3、与纪律委员一起负责维持课堂的自习纪律、课间纪律。

　　4、协助体育委员督促同学做好“两操”，以及集队、集会和外出活动的纪律。

　　5、协助班长管理一些日常事务。

　　6、协助学习委员、科代表、小组长做好本职工作。

　　三、学习委员职责

　　1、密切联系各科任课教师，及时反映同学对学科课堂教学的建议和要求。

　　2、主动关心学习差的同学，想方设法为其排忧解难、

　　3、经常检查、督促各科代表收发作业情况。

　　4、及时汇报各科阶段考试成绩并汇总月考成绩交班主任。

　　5、协助语文科代表组织班级学习小组活动。

　　６、督促科代表收好作业，并做好缺交登记情况，然后及时反映给班主任。

　　四、宣传委员职责

　　1、组建并领导班级宣传小组，积极组稿办好每月黑板报并督促相关同学出好每周一期的家校联系单。

　　2、利用班级墙报反映班级良好风貌，宣传好人好事，批评不良现象。

　　3、遇到大型活动（如学校体育运动会）时负责组织同学撰写稿件并向校广播站投稿。

　　五、生活委员职责

　　1、协助班长管理好班级的公物，如果损坏及时报告班主任。

　　2、协助寝室长管理好寝室财物，如果有损坏及时上报寝室管理员及班主任。

　　六、纪律委员职责

　　1、经常提醒同学们注意外出时教室的门户安全、往返学校的交通安全等事项。

　　2、学生发生争端，要及时疏导，班级发生重大事件要及时报告老师或班主任。

　　3、负责维持课堂、自习课以及课余时间班级正常秩序，登记违纪情况，并及时反映给班长及班主任老师。

　　七、体育委员职责

　　1、组织同学积极开展校内体育锻炼。

　　2、协助好体育老师上好体育课，负责体育器材的领发和收还。

　　3、认真督促同学参加“两操”（广播操、眼保健操）活动。

　　4、动员、组织同学参加大型体育活动（年级体育竞赛或学校运动会）。

　　八、劳动委员职责

　　1、负责班级的卫生清洁工作，努力创造一个干净、舒适的学习环境。

　　2、每天督促值日同学做好值日工作，并做到准时、高效。

　　3、配合学校检查教室、包干区、食堂的卫生。

　　4、积极组织和带领同学开展卫生保洁活动，争创文明班级。

　　九、各学科科代表职责

　　1、努力提高自身的学习成绩，在同学中间能真正起到带头表率作用。

　　2、一般每天早上早自习前，督促小组长收好作业，并做好缺交登记，及时把作业交给科任老师，把缺交作业情况报告给学习委员。

　　3、及时分发作业、测试试卷，及时登记本科测试成绩，并及时给班主任审阅。

　　4、做好同学们和老师的联系与沟通工作，完成科任老师交给的任务，每天按时把所在科作业写到黑板上。

　　十、小组长职责

　　每天负责分类收齐各科作业并认真清点，把缺交同学名单报告给科代表；及时分发学科作业给同学们。

岗位职责量化考核及评价方法共3

　　财务岗位职责及量化考核细则

　　实施细则

　　考核要求

　　岗位职责 1、组织全科人员 开展政治和业务 学习，做好本科同 志的政治思想工 作，不断提高业务 水平。

　　2、在主管校长的

　　直接领导下， 负责

　　（ 1）传达学习上级及学校有关财务管理文件和会

　　议精神，并贯彻落实到工作中。

　　参加会议 2 天内

　　（ 2）结合本科室工作实际，组织财经法规和财务

　　规章制度的学习。

　　（ 3 ）负责检查指导科内人员的业务工作。 （ 1 ）根据学校当年财务状况和上级要求， 制学校财务收支预算，并报上级部门审批。

　　至少每月 1 次

　　随时

　　组织编

　　每年 1 月中旬前

　　问责

　　1、科长对 学校分管

　　领导负责； 2、科员对科长

　　编制全校的预决 算，负责组织财务 分析。

　　（ 2 ）负责组织学校的财务分析，总结收支情况， 指出存在问题，提出对策。 （ 3 ）负责学校的年度财务决算。

　　至少每季度一次

　　次年 2 月份前

　　财

　　（ 1）指导学校收入、成本费用、利润及固定资产、职工工资等各项财务会计核算和管理工作。正确

　　负责； 3、实行首问负责制和限时办结制； 4、未能及时完成任务，情节较轻的，科室点名批

　　日常

　　3、负责学校经费 申请、划拨、收支

　　确认所学校的收入、成本、费用并准确核算，对成本费用严格控制。

　　核算等业务务 工作，组织好会计核算。科

　　科 长

　　（ 2）组织会计核算电算化管理。

　　（ 3）做好学费收入的上缴计划

　　（ 4）每月按时编制财务报表并按要求报送有关部门及领导，年终负责年度财务决算的编制。

　　（ 5）及时做好学校用款的申请，保证学校日常工作的经费保障。

　　（ 1）审核原始凭证的基本要素是否齐全、正确。

　　（ 2）审核原始凭证是否真实可靠、内容是否完整。

　　（ 3）审核原始凭证是否按照学校财务管理要求办理报账手续。

　　（ 4）负责现金收支、银行收支、转帐凭证的审核，

　　日常 日常

　　次月 15 日前

　　评；情节 较重的扣 发当天的 工作补

　　日常 日常 日常

　　贴；情节 严重，损 失较大 4、审核原始凭证 的合理性、合法 性，审核各种费用 的报销标准和借 款手续。

　　日常

　　的，由学 校班子问

　　责。

　　检查填制凭证的日期、凭证编号是否连续、经济业务摘要、会计科目、代码、金额是否准确、所附原始凭证张数、经办人、制单人、出纳、复核人签名或盖章。

　　日常

　　5、负责本科同其 他科室以及和财 政、税务、银行、物价、审计等部门 工作上的协调。 6、负责起草学校 有关财会方面的

　　负责银行开户的申请、收费标准报批、财政经费的核拨、税务、审计部门的稽核等协调工作

　　按相关要求实施

　　（ 1）根据学校的财务工作实际， 完善财务管理制度。

　　负责修订、建立、

　　按学校工作要求

　　规章、制度。

　　（ 2）负责学校会计基础工作的检查， 并针对存在的问题，提出改进的意见及建议。

　　随时

　　7、定期、不定期

　　向主管校长汇报 财务收支等方面 的情况。

　　8、组织完成上级 主管部门、学校领 导布置的其他工 作。

　　发现违反财经纪律和财务会计制度的行为，要及时制止和纠正，重大问题应及时向领导及有关部

　　不定期

　　门报告。

　　按时、按质、按量完成上级和领导交办的各种任务。

　　按上级和学校要求

　　1、协助科长履行 岗位职责、做好全 校会计核算和财 务管理工作。

　　（ 1）协助科长传达学习上级及学校有关财务管理文件和会议精神，并贯彻落实到工作中。

　　（ 2）协助科长本科室组织财经法规和财务规章制度的学习。

　　（ 3）协助科长检查指导科内人员的业务工作。

　　（ 1） 对固定资产的保管、使用、增加、转移、报废、调拨、销售及处置等负责核算、监督。

　　（ 2）做好固定资产的清查盘点工作， 并对清查结果

　　参加会议 2 天内

　　至少每月 1 次

　　随时

　　日常

　　2、对固定资产和 在建工程进行管 理

　　财 务 科 副

　　3、审核原始凭证

　　进行认真分析，并提出再利用、处置等可行性

　　建议。

　　（ 3）参与固定资产、基建工程、大宗物资采购、设备采购的招标工作。

　　（ 4）审查监督工程款的支付情况， 监控工程建设费用的支出，工程完工后会同有关部门对工程项

　　目进行验收， 验收合格后正确及时进行帐务处理。

　　（ 1）审核原始凭证的基本要素是否齐全、正确。

　　（ 2）审核原始凭证是否真实可靠、内容是否完整。

　　（ 3）审核原始凭证是否按照学校财务管理要求办理报账手续。

　　（ 1）月度终了，审查总分类帐（科目余额表）与各类明细帐是否相符。

　　（ 2）年度终了，负责对会计总帐、日记帐、明细帐等帐簿的整理、装订和保管。

　　新校区建设工程的招投标、基建的报批、建设质量的监督和建设进度的协调等工作。

　　每年一次

　　按招投标要求

　　按学校要求

　　同上

　　科

　　的合理性、合法长

　　日常

　　性，审核各种费用 的报销标准和借 款手续。

　　日常

　　日常

　　4、负责审查会计 帐簿。

　　次月 15 日前

　　次年 2 月份前

　　5、负责新校区的 基建工作

　　6、组织完成上级 主管部门、学校领 导布置的其他工 作。

　　按实际要求

　　按时、按质、按量完成上级和领导交办的各种任务。

　　按实际要求

　　财 1、协助正、副科 （ 1）审核原始凭证的基本要素是否齐全、正确。 日常 同上

　　务 长审核原始凭证科 的合理性、合法会 性。

　　计

　　（ 2）审核原始凭证是否真实可靠、内容是否完整。日常

　　（

　　3）审核原始凭证是否按照学校财务管理要求办

　　日常

　　理报账手续。

　　（ 1）根据审核无误的原始凭证准确及时做出帐务 处理，填制记帐凭证。

　　次月 5日前

　　2、整理会计资料， 编制会计凭证， 登

　　（ 2）定期或不定期核对往来帐款， 帐款。

　　及时清欠往来

　　次月 10 日前

　　记各种明细账。

　　（ 3）月度终了，负责将当月原始凭证、银行收入凭证、银行支出凭证、现金收入凭证、现金支出

　　凭证、转帐凭证装订成册，按照编号顺序保管， 并填妥记帐凭证封面上的内容， 装订人私章。

　　3、计算、编制各 种应发款项的发 放表。

　　加盖财务负责人、

　　次月 15 前

　　（ 1）核准并正确发放所有职工的工资及科时补 助。

　　收到资料 3 个工作

　　日

　　（ 2）做好劳动工资的统计，及时上报劳动工资统 计报表。

　　每季度 25 日前

　　4、做好各种税款 的申报交纳。 5、做好各种收入 票据的开具、保 管，定期整理会计

　　档案。

　　（ 3）做好职工住院医药费的上报审核工作。

　　收到资料 3 个工作

　　日

　　计算提取各种税款，并到税务部门进行申报缴纳 （ 1）准确、及时开具学杂费收据。

　　（ 2）及时打印学生欠费清单交学生科协助催缴欠 费。

　　次月 10 日前

　　日常

　　开学注册 1 月后

　　6、完成学校领导 和科长交办的其 他工作。

　　（ 3）做好各种收入发票的领用、存档和核销 日常

　　按时、按质、按量完成领导交办的各种任务。

　　财

　　按实际要求

　　（ 1）根据需要及时到银行取、交现金，同时办理 其他业务；依据审核无误现金收、付凭证收付现

　　1、根据审核后的 会计凭证，办理各

　　金；审核用款申请书，填写业务委托书、支票、进帐单等。

　　日常

　　种费用收、支、（ 2）遵守银行核定的现金限额制度，不得以“白 转务 业务和现金的条”抵库。不得任意挪用现金或“坐支”、“套

　　取”现金。

　　借科 款工作。

　　日常

　　出 纳

　　（ 3）提取与发放大额现金，须提出派员协助。

　　日常

　　日常

　　同上

　　（ 4）根据经批准的请款单或审核无误的记帐凭证 开具银行支票

　　2、登记各类现金 日记帐和银行存 款日记帐。

　　（ 1）银行日记帐、现金日记帐的登记；每月现金 凭证、银行凭证的整理、汇总和装订等。

　　次年 1月前

　　（ 2）负责与各银行，各帐户对帐，每月对所有与 银行发生的业务逐一核对，每月编制银行存款余

　　次月 5日前

　　额调节表送交银行，对于未及时报帐的，督促经

　　办人员及时报帐，对长期对不上帐的查找原因。

　　（ 3）每季度第三个月下旬向各存款银行索存款利 息清单，交会计记帐。

　　每季度末

　　3、负责金库的现 金清点、保管和反 馈库存现额的信 息。

　　（ 1）现金管理日清月结。

　　日常

　　（ 2）审核原始凭证是否真实可靠、内容是否完整。日常

　　（ 3）审核原始凭证是否按照学校财务管理要求办

　　日常

　　理报账手续。

　　4、负责管理科内 各种空白的票证 管理及发放。

　　（ 1）负责支票领用登记簿，认真办理领用、注销手续。 日常

　　（ 2）对于填写错误的支票，需注明“作废”字样，妥

　　日常

　　善保管。

　　（ 3）领用支票后，报帐是否及时并督促业务人员 及时报帐。

　　日常

　　5、协助会计处理 好业务工作。 6、完成学校领导 和科长交办的其 他工作。

　　整理各种收付款资料交会计做帐务处理。

　　日常

　　按时、按质、按量完成领导交办的各种任务。

　　按实际要求

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