描写的小学生作文3篇 描写的小学生作文左右

时间:2023-05-21 16:07:00 综合范文

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描写的小学生作文3篇 描写的小学生作文左右

描写的小学生作文1

  洗碗我的小手会做的东西可多了,洗衣服、玩电脑、扫地……可我最熟练的还是洗碗。

  我为什么学这门本领,那得从我5岁那年说起。那天是个星期天,我和妈妈一起吃早餐,吃完早餐,只剩下几只油腻腻的碗。想起妈妈还要洗衣服,扫地……很辛苦,于是我主动提出我洗碗。我先系上妈妈的围裙,拿起一只脏碗,学着妈妈的样子,先把碗弄湿,在挤上洗洁精,用手使劲地搓,突然有个脏东西粘住了,我怎么也搓不掉。我满是灰心地跑到妈妈那,说:“洗碗好难啊,我不想洗了。”妈妈说:“不要泄气,我小时候也失败过,但只要坚持,就能学会。”听这了话,我又回到厨房,使劲地搓,终于搓掉了。然后我用流动的水冲水,碗上的泡沫不见了。最后我用毛巾把碗一只一只擦干。我就这样一直洗下去。碗全部都洗好了,看着干净的碗,我心里乐开了花。

描写的小学生作文2

  “唉,看来以后我要经常去买菜,好多省点钱。”听王爷爷这么一说,大家都围上来看。只见他手上提着两条花涟鱼身子,大伙你看看我,我看看你,忍不住笑出声来。“老头子,谁还吃胖头鱼的身子啊?”李奶奶笑着说……

  老头子以前节约惯了,现在啊,老毛病又犯了。”春节前夕,我去邻居李奶奶家拜年。刚进门儿,就听李奶奶在那儿津津乐道地讲着故事。

  记得前几天,王爷爷受命去小菜场买菜。他东看看,西瞧瞧,左瞅瞅,右望望,兜了一圈,还是来到鱼铺前。“请问,这胖头鱼怎么卖啊?”他一眼就看中了鱼盆里的一条胖头鱼。“这鱼头四元五一斤,身子三元一斤。要是买整条鱼要三元五一斤。”菜贩子操着一口乡下口音说。“啊?光买鱼头比买整条鱼还要贵!”王爷爷皱了皱眉头,一副丈二和尚摸不着头脑的样子。“你懂不懂啊?吃这鱼就是要吃鱼头!”这下王爷爷更加费解了。他手里捏着一叠纸币,犹豫不绝,不知是该买鱼头还是该买鱼身。也许是因为他一贯勤俭节约,他竟然选择了鱼身子。“那么我买你两个鱼身子,你再便宜一点。”菜贩子见居然有人肯买鱼身子便爽快地答道:“一句话!那就二元八一斤。”王爷爷提着鱼身子,一摇三摆地回家了。

  “唉,看来以后我要经常去买菜,好多省点钱。”听王爷爷这么一说,大家都围上来看。只见他手上提着两条花涟鱼身子,大伙你看看我,我看看你,忍不住笑出声来。“老头子,谁还吃胖头鱼的身子啊?”李奶奶笑着说。

  “这老头子啊,真叫人有好气又好笑!”李奶奶端起身边的一杯香茗啜了一口,接着讲道:“还有更有趣的呢!”

  那天,他们家吃螃蟹,一人一只。王爷爷揣着他的那只大闸蟹,横看竖看,就是舍不得下手。“爷爷,你怎么不吃啊?”小孙子一手握着半个螃蟹,一手拿着一只蟹脚,好奇地看着王爷爷。环视四周,见大家都吃得不亦乐乎,也就结开绳子开始享用了。他掀开螃蟹背上的盖子,剔去蟹鳍,把蟹脚一个一个瓣下来,津津有味地啃起了蟹脚。谁知,大伙全吃完了,他才消灭八只蟹脚。他从厨房里拿来一个保鲜袋,把剩下的身子都藏了起来。“这样我明天还可以吃!”他自言自语道,“千万不能让他们知道,他们知道了一定又会说我悭吝。”王爷爷说着就把保鲜袋放进了冰箱。

  第二天,王爷爷趁大家不注意,偷偷地从冰箱里拿出昨天省下来的螃蟹。他从中取出一部分,把剩下的一部分又藏进了冰箱。他今天吃一点,明天吃一点,一只螃蟹足足吃了三天。他正沉浸在能想出这等“妙计”的欢乐之中,不幸发生了:王爷爷拉肚子,进了医院。原来含蛋白质较高的食物是不能长期保存的,否则就会变质、腐烂,引起食物中毒。

  “这老头子也真是的,那么节约干什么?现在可好了!”李奶奶摇了摇头,“真拿他没办法!”

描写的小学生作文3

  随着老师的一声令下,激烈的比赛开始了。刚开始,我班略占上风,身为拉拉队员的我可有点得意了。可好景不长,由于我们用力不齐,四(2)班的同学团结一致,红绸缓缓向四(2)班那儿移动。看到这儿有的同学脸涨得通红,有的急得眼泪都要掉下来。开头的同学看红绸移向(2)班,眼睛都快瞪圆了,双手像两把钢钳,紧紧抓住绳子,两腿伸直脚下仿佛生了根似的,纹丝不动,地下的小草都被踏平了。

  站在两旁的拉拉队,好像比运动员还急,有的身子向自己班倾来,仿佛加入了拔河比赛的行列,有的喊着:“加油,四(7)班加油。”“四(2)班加油。”比赛场上充满了紧张的气氛。

  最后,四(2)班以胜利告终,但同学们那种团结一致,奋勇拼搏,胜不骄,败不馁的精神似乎还没有结束。

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