校园防震知识广播稿2篇 防震安全广播稿

时间:2023-05-21 18:24:56 综合范文

  下面是范文网小编分享的校园防震知识广播稿2篇 防震安全广播稿,供大家参阅。

校园防震知识广播稿2篇 防震安全广播稿

校园防震知识广播稿1

  1、地震基本知识

  地震:地球内部运动引起地表震动的一种自然现象。它就像刮风、下雨、闪电、火山爆发一样,是地球上经常发生的自然现象。由于地球内部深层物质的不断运动和变化,促使地壳运动和变化,这些运动和变化逐步积累了巨大的能量,当地壳某些脆弱地带承受不了如此巨大的能量时,岩层便会发生突然的局部断裂,或者沿原有的断裂发生错动,地震就发生了。

  地球内部结构示意图

  地震示意图

  震源:地球内部发生地震时震动的发源地。通常指地震发生时,地下岩石最先开始断裂、错动并激发地震波的地方。

  震级:地震大小的等级划分,与地震释放出来的能量多少有关。一个地震只有一个震级。

  烈度:某一地区地面和各类建筑物遭受地震影响破坏的强弱程度。一次地震对不同的地区可产生不同的烈度。

  震中:震源在地面上的垂直投影点,即地面上与震源正对着的地方。

  极震区:一次地震破坏或影响最重的区域。极震区的几何中心称宏观震中。

  主震:地震序列中,震级最大的一次地震。

  余震:地震序列中,发生在主震以后的所有地震。

  2、地震谣言识别

  地震谣言一般有以下特点:

(1)非政府传达的地震信息;

(2)称是某某专家或者外国人的预报意见;

(3)带有封建迷信色彩或伴有离奇传说的信息;

(4)“预报”的震级很大或很精确,“预报”的发震时间、地点很具体。

  目前,我国对地震预报实行政府统一发布制度,我们应不相信、不传播地震谣言,发现地震谣言及时报告。

  3、在学校时如何避震

  正在学校上课时,要在老师指挥下迅速抱头或者用书包保护头部,躲在各自的课桌旁。尽量蜷曲身体,降低身体重心。尽可能离开外墙和玻璃窗,避开天花板上的悬挂物,如吊灯等。内墙墙角处也可暂避。在楼上教室内的同学千万不要跳楼。震后有组织地迅速撤离到室外。

  在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。

  震时的自救与互救

  1、地震来了莫慌乱

①沉着应震效果好,惊慌失措害处多

  地震发生时应立即采取避震行动,但一定不能惊慌,不能盲动,否则将造成不必要的损失。许多事例都充分说明:沉着应震效果好,惊慌失措害处多。大家一定要做好心理准备,切实做到临震不慌。

②利用预警时间紧急避震

  2、大震的预警现象

  强地震发生时,在恐怖的瞬间,也仍然蕴含着生的机遇与希望,这是许多幸存者给我们的信心。唐山等地震的事实表明,大地震的发生虽然十分突然,但在大地强震动之前,会出现一些人们能够觉察到的现象,能够预示强地震即将到来,叫做大震预警现象。主要有:

①地面的初期振动,一般是感到“颠动”;

②地声,强而怪异,例如听到的声音“好似刮风”,但树梢和地上的菜叶都不动;

③地光,明亮而恐怖,例如有人形容它“亮如白昼,但树无影”。

  3、大震的预警时间

  从地震发生到房屋破坏,时间虽然很短,但仍可以大致划分出三个阶段:

①地面颠动(先颠),一般伴有声、光等现象,即预警现象出现;

②地面大幅度晃动(后晃);

③房屋倒塌。

  也就是说,从地面开始颠动到房屋倒塌,有一定的时间差。从人们发现预警现象到房屋倒塌,这个时间差称为大震的预警时间。据唐山地震后的调查测算,以能够对预警时间作出估计的177例为依据进行统计,其中,多数被震醒的人提供的预警时间仅为数秒,而震时清醒者提供的预警时间可达十几秒,少数可达20秒以上。粗略估计,唐山地震的预警时间约为10~20秒。

  4、室内避震空间的存在

  由于预警时间毕竟短暂,室内避震更具有现实性。而室内房屋倒塌后所形成的三角空间,往往是人们得以幸存的.相对安全地点,可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。

  室内易于形成三角空间的地方是:

①炕沿下,坚固家具附近;

②内墙墙根、墙角;

③厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。

  室内最不利避震的场所是:

①附近没有支撑物的床上、炕上;

②周围无支撑的地板上。

  5、震中区的人为什么会感到“先颠后晃”?

  地震波引起的地面震动是几种波共同作用的结果,但就人们的感受而言,主要可区分出上下颠动和水平晃动两种形式。

  在强地震的震中区附近,最初的颠动,是由首先到达的纵波引起的;数秒钟以后横波到达,造成更强的地面运动,因而人们就感到像站在风浪中船的甲板上一样剧烈颠簸,站立不稳,甚至摔倒在地。这就是震中区人们感到“先颠后晃”的原因。

  6、怎样粗略判断地震的远近与强弱?

  地震时震中区的人们感到先颠后晃,随着震中距离的加大,颠与晃的时间差会逐渐加长,颠与晃的强度会逐渐减弱;在一定范围以外,人们就感觉不到颠动,而只是感到晃动了。

  因此,如果地震时你感到颠动很轻,或者没有感到颠动,只感到晃动,说明这个地震离你比较远;颠动和晃动都不太强

  时,说明这个地震不很大。在这两种情况下,你大可不必惊慌失措,只须躲在室内有利避震的地方暂避即可。此时如果跑出,反倒有可能被一些飞来的瓦片等砸伤。

  7、地震时人们可能受到哪些伤害?

①地震的直接伤害

  A在室内因器物倾倒或房屋倒塌被砸伤;

  B在室外被倒塌的建筑物等砸伤;

  C在野外被山上的滚石砸伤;

  D被地光烧伤。

②地震的间接伤害

  A地震引起的火灾;

  B地震引起的水灾;

  C地震引起的毒气泄漏;

  D地震引起的危险品爆炸。

  8、避震原则——三要三不要

  一要因地制宜,不要一定之规。震时,每个人所处的状况千差万别,避震方式不可能千篇一律。例如,是跑出室外还是在室内避震,就要看客观条件:住平房还是楼房,地震发生在白天还是晚上,房子是不是坚固,室内有没有避震空间,室外是否安全等等。

  二要行动果断,不要犹豫不决。避震能否成功,就在千钧一发之间,容不得瞻前顾后,犹豫不决。有的人本已跑出危房,又转身回去救人,结果不但没救成,自己也被埋压。想到别人是对的,但只有保存自己,才有可能救助别人。

  三在公共场所要听从指挥,不要擅自行动。前面已讲过这方面的例子:擅自行动,盲目避震,只能遭致更大不幸。

  9、震时是跑还是躲?

  目前多数专家普遍认为:震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方,是应急避震较好的办法。这是因为,震时预警时间很短,人又往往无法自主行动,再加之门窗变形等,从室内跑出十分困难;如果是在楼里,跑出来更几乎是不可能的。但若在平房里,发现预警现象早,室外比较空旷,则可力争跑出避震。

  10、躲在什么地方避震?

①室内结实、不易倾倒、能掩护身体的物体下或物体旁,开间小、有支撑的地方;

②室外远离建筑物,开阔、安全的地方。

  11、应采取什么姿势避震?

①趴下,使身体重心降到最低,脸朝下,不要压住口鼻,以利呼吸;

②蹲下或坐下,尽量蜷曲身体;

③抓住身边牢固的物体,以防摔倒或因身体移位,暴露在坚实物体外而受伤。

  12、怎样保护身体重要部位?

①保护头颈部:低头,用手护住头部和后颈;有可能时,用身边的物品,如枕头、被褥等顶在头上;

②保护眼睛:低头、闭眼,以防异物伤害;

③保护口、鼻:有可能时,可用湿毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒气。

  13、怎样避免其他伤害?

①不要随便点明火,因为空气中可能有易燃易爆气体充溢;

②要避开人流,不要乱挤乱拥。无论在什么场合,街上、公寓、学校、商店、娱乐场所等,均如此。因为,拥挤中不但不能脱离险境,反而可能因跌倒、踩踏、碰撞等而受伤。

  14、家住楼房怎样避震?

①室内较安全的避震地点

  A坚固的桌下或床下;

  B低矮、坚固的家具边;

  C开间小、有支撑物的房间,如卫生间;

  D内承重墙墙角;

  E震前准备的避震空间。

②震时要注意

  A千万不要滞留在床上;

  B千万不能跳楼;

  C不要到阳台上去;

  D不要到外墙边或窗边去;

  E不要到楼梯去;

  F不要去乘电梯;如果震时在电梯里,应尽快离开;若门打不开要抱头蹲下,抓牢扶手。

  15、家住平房怎样避震?

  有条件时尽快跑到室外避震,如果屋外场地开阔,发现预警现象早,可尽快跑出室外避震。

  16、在学校怎样紧急避震?

①一切行动听从老师的指挥,同学之间要互相照顾。

  A大同学要照顾年小体弱的同学;

  B要关心、照顾残疾同学。

②正在上课时怎样避震

  A无论教室是楼房还是平房,同学们都要在老师的指挥下,迅速躲在各自的课桌下;

  B千万不要慌乱拥挤外逃,待地震过去后,在老师带领下有组织地疏散;

  C如果教室是楼房,前面要求家住楼房的同学不要做的事,在学校也一定不要做。

③在操场或室外怎样避震

  A若在开阔地方,可原地不动,蹲下,注意保护头部;

  B注意避开高大建筑物或危险物;

  C震时千万不要回到教室去;

  D不要乱跑、乱挤,待地震过去后,再按老师指挥行动。

  17、在工作岗位怎样避震?

①尽快躲在坚固的办公桌下或桌旁,震后迅速有序撤离;

②正在工作的工人要立即关闭机器,切断电源,迅速躲在安全处;

③火车司机要采取紧急制动措施,稳缓地逐渐刹车;

④特殊工作部门(如电厂、煤气厂、核电站等),应按地震应急预案的规定行动。

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校园防震知识广播稿2

  甲:老师们,同学们,大家好。今天是x月x日,星期x今天校园广播的主要内容是:防震知识。

  合:欢迎大家的收听。

  甲:当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。你不但属于家庭、父母,说到底你是属于社会、国家。所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值。年以珍爱生命,安全第一是我们社会永恒话题。

  乙:人是最可宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:交通事故猛如虎狼;火灾频频,大火吞噬了多少生命财产;食品中毒接连不断;疾病染身;游泳溺水;玩耍坠楼等等,所以我们身边随时都潜伏着多少张牙舞爪的杀人凶手。随时都威胁着你的生命安全。一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,后果带给社会、家庭、亲人只是悲痛欲绝的心身,沉重的打击,血的教训。到那时,这一切都为时已晚,我们失去的已经太多太多,对生命的关爱,不能成为美丽的词藻,难道只有失去之后才能醒悟。由于安全意识的淡薄,由于责任心的冷漠,玩忽职守而造成,难道我们不该反思,不该惩罚和加罪。而我们今后还能做些什么?更令人深思。

  甲:我们把一首小诗送给大家。

  安全是幸福的细胞,违章是事故的预兆,遵章是安全的先导。粗心是事故的温床,大意是安全的暗礁。隐患是事故的胚胎,谨慎是安全的基调。违纪是灾祸的开端,遵章是幸福的保障。麻痹是最大的隐患,安全是效益的保证。事故是悲剧的祸根,安全是幸福的细胞。

  乙:我这里还有一则材料。在汶川大地震中,安县一所中学给人们留下深刻印象。从房屋摇晃的那刻起,全校2000多名师生,只用了1分36秒,从教室紧急撤离到操场,无一人伤亡。这都得益于学校平时一直坚持的疏散演习,师生们早已熟悉固定的疏散逃生路线,用逃生技能化解了这场灾难。

  乙:反思汶川大地震应急逃生应成“必修课”。为了让大家熟悉逃生方法,我校也多次举行逃生演练。同学们应该珍惜这样的训练,这是维系生命的最佳办法,也是生命的最佳保障。

  甲:今天我们将继续告诉同学们一些防震的措施。

  一、躲在桌子等坚固家具的下面

  大的晃动时间约为1分钟左右。首先,在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避,并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,也要用坐垫等物保护好头部。

  二、摇晃时立即关火,失火时立即灭火

  大地震时,也会有不能依赖消防车来灭火的情形。因此,我们每个人关火、灭火的这种努力,是能否将地震灾害控制在最小程度的重要因素。

  地震的时候,关火的机会有三次

  第1次机会在大的晃动来临之前的小的晃动之时:在感知小的晃动的瞬间,即刻互相招呼:“地震!快关火!”,关闭正在使用的取暖炉、煤气炉等。

  第2次机会在大的晃动停息的时候:在发生大的晃动时去关火,放在煤气炉、取暖炉上面的水壶等滑落下来,那是很危险的。大的晃动停息后去关火。

  第3次机会在着火之后:即便发生失火的情形,在1-2分钟之内,还是可以扑灭的。为了能够迅速灭火,请将灭火器、消防水桶经常放置在离用火场所较近的地方。

  乙:三、不要慌张地向户外跑

  地震发生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上,是很危险的。此外,水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险,不要靠近这些物体。

  四、将门打开,确保出口

  钢筋水泥结构的房屋等,由于地震的晃动会造成门窗错位,打不开门,曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开,确保出口。

  五、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处

  在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时,根据情况,进入建筑物中躲避比较安全。

  六、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动

  在百货公司、地下街等人员较多的地方,最可怕的是发生混乱。请依照商店职员、警卫人员的指示来行动。

  甲:七、汽车靠路边停车,管制区域禁止行驶

  发生大地震时,汽车会象轮胎泄了气似的,无法把握方向盘,难以驾驶。必须充分注意,避开十字路口将车子靠路边停下。为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行,要让出道路的中间部分。

  八、务必注意山崩、断崖落石或海啸

  在山边、陡峭的倾斜地段,有发生山崩、断崖落石的危险,应迅速到安全的场所避难。

  九、避难时要徒步,携带物品应在最少限度

  避难的方法,原则上以市民防灾组织、街道等为单位,在负责人及警察等带领下采取徒步避难的方式,携带的物品应在最少限度。绝对不能利用汽车、自行车避难。

  十、不要听信谣言,不要轻举妄动

  在发生大地震时,人们心理上易产生动摇。为防止混乱,每个人依据正确的信息,冷静地采取行动,极为重要。

  乙:希望同学们增强安全意识,让生命和平安成为我们终生的幸福追求。

  甲:下面请大家收听歌曲:《青春纪念册》

  甲:同学们,今天的校园广播到此结束,再见。

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