下面是范文网小编整理的书小学作文12篇(小学生书市作文)，供大家品鉴。
书小学作文1
在我们的学习生活中，是书陪伴着我们走过那寂寞、了无生机的时光，让我们在其中汲取了营养。
我家中有一本书，它是小姨给我买的，是一本励志方面的书。
这本书的封面是土黄色的，上面有许多的字，尤为醒目的是那六个大字——你在为谁读书，这也是这本书的书名。在封面上还有许多励志故事的片段和一些励志的名言。可以这么说，这个封面内容设计得是十分丰富。
但当我第一次看到这本书时，我却是十分不喜欢它，因为它里面的文章全部都是文字，没有任何的'色彩与图画，感觉十分单调，所以我也没认真地读它，就把它孤单地放在了书堆里。有时候，我实在是没有什么意思了，就去书里找出它，但也只是随便地翻翻。可后来，我渐渐喜欢上了它，因为它里面的故事很有趣，直到现在，我都在看它。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”同时，我也认为书是无私的，因为我们不管怎样对待它，而它却没有任何的怨言，并且它里面的知识也不会因此而丢失，仍在那等着为我们提供“养料”。
有时我在想，在我们的生活中，不是也有一些人像书一样默默无闻而不向我们索取任何报酬吗？例如老师、父母、环卫工人……他们之中不都是有书一样的精神吗？老师教导我们，孜孜不倦；父母生养我们，不辞辛苦；环卫工人清洁环境，任劳任怨。他们身上的这种精神是多么值得赞扬啊！
书，它在我们的学习生活中起到了重要作用，而生活中的一些“书”，也起到了同样的作用。
书小学作文2
随着大气层的破坏，我们生存的地球已经百病缠身，有些地区甚至连喝口水的机会都没有。其实种种灾害都是宇宙给人类的惩罚。
以前地球上资源丰富，可现在呢？人们都在浪费资源，有的人可能就是因为以前的奢侈和浪费的习惯，导致了现在没有水喝
为了让地球妈妈重新变美丽，我们要做到：
1、节约用水；
2、节约用电；
3、减少汽车尾气排放；
4、使用环保能源；
5、废物利用；
6、不直接排放工业污水；
7、不直接排放工业废气；
8、不砍伐森林
9、不产生“白色污染”；
在人类眼中，许多灾害像蚂蚁一样小，可人类从没有想过，这些灾害对地球上的许多小生命，如一草一木都有巨大的灾害，甚至对人类自己的生命也造成危害。
一节小小的`五号电池能把一平方的土地绝收；电池扔进水里，能导致一平方的水污染；如果再浪费水资源，那么最后一滴水，就是人类的眼泪
如果再排放废气，大气层很快被破坏，人类即将面临恐怖的黑暗……地球妈妈的身上已发生了巨大的变化，原本那苍翠的森林，变成了无边无际的沙漠
原本那清澈的水源，变成了使生命受到危害的毒水。
让我们从现在开始，从小事做起，一起来环保，一起把地球妈妈再次变绿！
书小学作文3
尊敬的校领导：
您好，校长。我是本校一名六年级的小学生，已在这所美丽的校园里生活了六年，我们的学校的景色优美，有挺挺玉立的大树，有五颜六色的花，还有一栋栋高大的教学楼，可是一走进这几栋教学楼，仔细观看，不免发现许多不足之处使校园大打折扣。
在楼梯的旁边有一些小垃圾没有扫完，还有旁边的水龙头，那水在一滴一滴的流走，好浪费。我们大家都知道水是人类不可少的资源，长期以来大家都认为水资源：“取之不尽，用之不竭，”不知珍惜，随便挥霍。我希望大家可以养成节约用水的习惯，大家可以做到吗？
节约用水不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴做起，要树立“节约用水光荣，浪费用水可耻，”的观念。时时处处注意节约用水。作为本校的一名小学生，我提出以下建议：
1、在校园里的水池旁，贴上一些关于节约用水的`标语。这样，来水池用水的师生，可以看到标语。
2、在做操以后开展“节约用水”为主题班会，让让全校师生都有节约用水的意识。
3、每个班级召开一次以“节约用水”为主题的班会，让每名同学都谈谈自己的建议和意见。
4、学校开展“节约用水”的标语和妙招征集活动。
节约用水需要大家共同努力，希望全体师生都增强节约用水意识，从小处做起，共同行动，节约每一滴水！
建议人：601班王钢城
20xx年12月6日
书小学作文4
星期三的下午，雷老师微笑着走进了教室，边走边说：“同学们，今天我一不小心把这两本书弄成了连体书，怎么样都拉不开。你们来帮帮我。”世界上有拉不开的书吗？继续往下看你就知道了。
老师拿出了两本连在一起的作业本，说：“谁来试试？”“我！我！”只见501班的女将高高地举起了手，老师点了她，她跑了上去，心不在焉地拿起“连体”作业本，轻轻地往外拉了拉，突然，脸上出现了惊讶的表情，“怎么啦？怎么啦？”大家非常焦急地说，很快，她调整了一下身体，只见她双腿呈马步，双手紧握着书的`两边，使劲地往外拉，牙齿紧紧地咬在一起，耳根都憋红了，但两本书就像用铁焊上了一样，纹丝不动，“哼！一定是女生力气太小了！”雷老师又请来几个男生里的大力士上去，但是结果还是一样。
“会不会用了强力胶啊？”“难道世界上真的有魔法吗？”大家在下面议论纷纷。“这不是魔法，也没有强力胶，我证明给你们看。”说着只见雷老师抓住了书的两边往中间一拱，再拉开，竟然很轻松的拉开了。为什么会这样？我们刚才费了那么大的劲都没拉开，怎么回事啊！老师看我们迷惑不解的样子，便说：“书页一张一张的叠在一起，每一张都有摩擦力，虽然一张微不足道但几百张叠在一起，就想两只手拉在一起，所以怎么也拉不开，但是外界的空气进去了，摩擦力也就小了就很容易拉开了。”哦！原来是这样，大家恍然大悟。
看来生活中处处有学问。
书小学作文5
病人名称：胡希俨
症状：做事笨手笨脚，总是要把事情搞糟，什么家务事都做不好。
病情阐述：
妹妹：我哥哥做起事来毛手毛脚。有一次，他倒开水，把水都倒在杯子外面，弄得地上一片狼藉。还有一次煎荷包蛋，竟打碎一个鸡蛋。在煎荷包蛋的时候，没掌握好火候，把蛋都煎焦了，而且酱油放得太多，那煎出来的荷包蛋咸得、焦得不能吃。甚至有一次，就让他把电视机的'遥控器拿过来，他都要把遥控器掉在地上。唉，我这个哥哥，真是伤脑筋！
爷爷：希希对做家务好像一窍不通。有一次我让他帮我切冬瓜，在去皮时连皮带肉切下一大块，太浪费了。在切的时候，每块大小参差不齐，千奇百怪。
病人：我也不知道是怎么回事，有些事情做起来不能得心应手。
诊断结果：“笨手笨脚”综合症
病症分析：（阿嗡大夫）“笨手笨脚”综合症是由于病人缺少劳动，缺少锻炼而引起的缺少动手能力的表现。
药方：病人因每天做一至两件家务事，以后多参加劳动或实践活动，还可以参加一些培养动手能力的课外活动班来提高自己的动手能力。总之一句话，提高动手能力，“笨手笨脚”综合症就能痊愈。
医生签名：啊嗡大夫
病人签名：胡希俨
监护人签名：爸爸
20xx年XX月XX日
书小学作文6
寒假里，我读了曹文轩伯伯写的纯美小说《草房子》一书。质朴的友谊，催人泪下的亲情，对生活的坚信，这些香味久久地从我这本爱书里弥漫出来，让我感动，让我赞叹。
书中让我印象最深刻的就是杜小康。杜小康本来是油麻地小学里最富有的.，优越感极强的他让人感觉总是有些傲慢。可一场飞来横祸，却使他家里变得一贫如洗，杜小康因此失去了读书的机会。父亲病倒在床上，杜小康只能去放鸽了。艰难的生活磨练使他快速成长，变得坚强起来。看了杜小康的遭遇后，我深深体会到：不管遇到什么困难，我们都不该放弃，一旦放弃，我们就等于已经选择了失败；而我们如果能坚持下去，“阳光总在风雨后”，我们一定能看到成功的曙光！
在我校举行第七届运动会中，我毫不犹豫的报名参加四年级女子组800米长跑比赛，对我来说参加这个项目是个极大的挑战，当我站在预备跑道那一刻，我既紧张又兴奋，跑了第二圈的时候，我感到呼吸不顺畅，体力跟不上，我心情五味杂全，第一次挑战长跑害怕自己坚持不下去，但当我看到全班师生都在为我加油打气，想到报名时的勇气，顿时我心态转变，再苦再累都要坚持下去，那一刻我像猎豹看见食物一样，加快速度勇敢的冲向终点，最后我获得四年级女子组800米第二名的好成绩。我相信，这就是遇到困难永不放弃的信念。
其实，在《草房子》里，我们还能体会人类许多美好的东西。自尊、善良、感恩……学习书中主人公的各种优良品质，做个积极乐观、勇于克服困难的阳光好孩子。
书小学作文7
书被莎士比亚称作全世界的营养品。我今天要写的主人公就是书。它带领我去参观知识的王国。
在我很小的时候，妈妈给我买了一本《格林童话》。当时我认识的字不多，大部分的字还要依靠拼音来认。有了这本书，我渐渐地对玩具失去了兴趣，甚至忘记了吃饭睡觉。这是为什么呢？因为这本书里有许多有趣的小故事——《三只小猪》告诉我不要懒惰，只有勤奋才会有收获；《七只小羊》里小羊们的勇敢告诉我遇到困难要开动脑筋；当然还有《猫和老鼠的合伙》这些有趣的故事。
当妈妈要带我出去旅游事，我就发愁了，这些书放在家里怎么办呀？妈妈说：“你把书带去旅行就可以了呀，有书陪我们走遍天下，就什么也不用怕。”于是，我选了几本最喜欢看的书放进了行李箱。在旅途中，书成了我最好的伴侣。有一次，在排队的时候，我看了《打火厘》的故事入迷了，前面的队伍去了好长一截我都不知道。妈妈就连拖带拉地把我拉入了景区，还勒令我不能游玩时看书。可是我在景区里心心念念的都是我的.书。
旅行回来，我已经被晒成了非洲人，望着黑黑的自己我很不开心。可是我一拿起书，我似乎被“书精灵”的“去黑膏”给贴住了。我又沉浸在书的世界里，很快就忘记了这件事。
书使我们人类的知识库，我们一定要珍爱它哟！
书小学作文8
书，是我最忠实的朋友。
我喜欢上书是在一年前，我们学了一篇课文——《走遍天下书为侣》，自从学了这篇课文，我总有一种冲动——与书为侣。说来也巧，学校附近正好新建了一座图书馆，得知这个消息后，我欣喜若狂，一放学立刻拉着爸爸给我办了一张借书证。
我第一次借的书是《宇宙奥秘》，我津津有味地将这本书从头到尾看了一遍。正是因为这本书，让我对科学产生了浓厚的兴趣。以后，每一堂科学课我都饶有趣味地听着。我对科普类读物情有独钟。我犹如一头饿狼，一口气将图书馆里所能借到的科普类书全看了一遍。有《物种起源》、《自然之谜。》、《物质科学》等等。看完了这些书，让我感到无比的.满足，也第一次品尝到了充实的感觉。
我不满足于科普类书籍，现在，我又向文学殿堂发起了进攻。
我觉得一个真正爱书的人，他的阅读需求肯定能实现。一个真正爱书的人，是不会被春天里花红柳绿的美景所吸引，他闻着花香，但手不释卷；夏日炎炎，他会躲在闷热的房间里手捧书本，乐在其中；秋天，落叶飞舞，雨季到来，听着雨珠点点入地的声音，他手拿书本倒也乐得清闲；冬天，寒风凛冽，雪花纷飞，捧读心爱的书籍，更是人生一大享受。白日虽忙，也要抽出时间，见缝插针地读。夜晚来临，更是读书的好时光，徜徉书海，让心灵沐浴阳光。
莎士比亚说：书是全世界的营养品。是的，悲伤时，她是抚慰者；无助时，她便是指引者；孤独时，她成了最值得信赖的伴侣。
书，不仅为我的人生增添了乐趣，淡化了我的烦恼，更丰盈了我的生命。我总是带着感恩的心去阅读，为一种缘分，且十分珍惜这种书缘。书山浩渺，能邂逅相遇名家名篇，相识且相知，敢说不是缘分使然？
书小学作文9
“真没意思，什么都不好玩。”我垂头丧气地说。回到房间，我呆呆地坐在凳子上，下意识地看了一眼书架，只见书架上空荡荡的，“糟了，我的书不见了！”我惊讶地喊。我想：会不会被人偷了？还是我不小心，把它们弄丢了？还是……？面对着空荡荡的书架，心里好空虚啊！想了很久，我决定外出，找回我心爱的书。
第二天，我带了干粮、行李，出发去找书。
旅途中，一只会说话的小猫来到我脚下，似乎知道我的'书们去哪儿了。她开口说：“周成锦，因为你不爱看书，所以，所以，所有的书都逃到一个很隐秘的地方，他们不要你这样的小主人了！”我听后后悔极了，真不该不看书啊！我请求猫告诉我书的下落。她给我留下了一个哑谜，她到石头后面，探了探头，然后便消失了。我真不明白那里什么意思。我苦思冥想，百思不得其解，于是就绕着那块石头转来转去。想到小猫的动作，自己再重复一次，终于豁然开朗：“石头后面露出个头不是右字吗？”说罢，我朝右边走去。
走着走着，前面出现了一条大河。可是河面上没有船，怎么办呢？突然，一枝七色蜡笔跳了过来，它施了魔法，让河中央开出一条小道，牵着我，像飞一样将我带到了蜡笔王国。国王是一枝大蜡笔，高高在上。手持金棒，身披绿纱，头戴皇冠，臂套金纱，看起来非常威武。我说明来意，国王带我来到图书室，只见图书室里静悄悄的，“啊！原来我的书在这里啊！”只见每一本书都被一群小蜡笔围着观看。我迫不及待地走过去，想带我的书离开这里，但他们都摇摇头，不肯跟我回去，我伤心地大哭起来……
“锦啊！起床啦！”“啊？原来是一场梦呀！”我擦擦眼泪，抬头一看，书架上的书还在那儿呢，真是虚惊一场！
从此，我天天和我的书在一起……
书小学作文10
亲爱的叔叔、阿姨、同学们:
您们好！
地球是我们赖以生存的家园，若地球失去了我们赖以生存的条件，那我们的子孙后代将生活在哪里？以前地球母亲给予我们的江河，现在有些可恨的人们不断地破坏生态资源。不但使水土流失，还造成了其它一系列的生态灾难。
从爷爷奶奶的口述中，我了解到：在爷爷奶奶的那个时代，小河清澈见底，河里的大鱼小虾多着呢！爷爷小时候还下水捕过虾呢!可现在呢，小河里连半条小虾都没有，更别说小鱼了。小河里到处都是垃圾，浑黄一体。
为了我们的地球母亲，为了让下一代人们幸福，为此我有几个小建议：
一、节水节电
1、随时关掉水龙头，或水龙头用节水型的。
2、用光度较低的灯泡，上完厕所马上关灯。
二、节约用纸，变废为宝
1、买能双面书写的本，或把没有用完的纸装订成草稿本。
2、把不用的东西变成小箱子，漂亮的图案。
作为21世纪的小学生，我倡导同学们提高及防护环境的意识，也建议大人们来帮忙，为保护环境、造福子孙后代贡献自己的`力量。因为：保护环境，刻不容缓！作为地球的一份子，改善环境和节约资源是我们义不容辞的责任。因为：大地不属于人类，而人类属于大地的！
希望同学们能够一起保护我们的地球母亲！
建议人：xxx
20xx年10月17日
书小学作文11
今天给大家推荐一本有趣的书《成语小传》。
这本书的作者很有创意。他给每个成语一张小名片。是的，不仅人有名片，成语也有。你对习语的名片如何自我介绍感到惊讶吗？比如龚宇一山的名片是这样自我介绍的：喜欢我的人说我执着，不喜欢我的人说我不自量力，我和经纬都认为有坚定信念不怕困难的人才是真正的勇士！地址：第5页。名片末尾的地址，其实就是这本书里这个成语故事的那一页。……怎样？是不是很有意思？
作者还编了每个成语的传记，也很有意思！举个例子，他们每个人的传记都是这样写的：我是春秋时期楚国的神枪手杨创造的。他能一百步外拍出细细的柳叶，而且是一百拍，中间一百拍，太神奇了！到现在，我不仅能形容高超的箭术，各种枪法，剑术，甚至与武术无关的东西。我还有一个孪生兄弟叫百步川阳，也是根据姬友射箭的典故而生的`。
除了名片和传记，每个成语也有非常生动的故事。每个成语的名字都是这个故事主角的名字，每个成语的真实性一般都隐藏在人物的话语中，比如《挂羊头，卖狗肉》年的齐国君主齐。因为宫外的女人总像宫内的女人一样喜欢穿男装，这种现象屡禁不止，烦不胜烦。晏子对宫铃说，为什么不先禁止宫内妇女穿男装，这样宫外就没有人敢穿男装了？也就是说，先管好自己，以身作则，这样才能管好别人。
每次看这本书，就像是去过古代，看着古代人在做什么，想着什么总能让我乐在其中。
每个成语都有鲜活的生命。他们出生在不同的朝代，有自己的名字和出身。沉睡多年的成语，从古书里伸跳出来，迫不及待地用自己的传记自我介绍。同学们，过来跟他们打个招呼，交个朋友，认真听成语讲故事，多听成语。
书小学作文12
上课时你只要看他一眼就知道他又在埋头苦干了。他头低得都放在了桌子上，抽屉里总是放着一本书，他破坏了班规，他完了，他死定了，老师会发现的。喂！廖新宇下课再看，不然又要挨骂。他点点头，笑了笑，仿佛他明白了。过了一会儿，你在看他时他又点了点头笑了笑，仿佛知道该做什么了，可你一问才知道，他点头和笑都是被书的情节所吸引，入了迷才会这样。可见他一定知识渊博！
下课时当所有人都去玩了，你注意观察的话，你可以看见，他一个人静静坐在那端详着他那本书，像是从没吃过饭的狼吞虎咽似的一目十行。当你有问题问他时，他都能依依回答，他饱读群书真让人佩服。
上体育课时他一个人坐在地上博览群书，上音乐课时他也一个人，教室里安静的他真是我的榜样，是我看书方面的.榜样。
唉！可惜他这个人十分贪婪，老师每次叫他写作业可他每次也不写，只是在那看书，他真是一个坚持不懈的精神是好，不该做时他每次都做，这个糊涂虫，书虫，如果你不该时就不做，该做时就做，那么他就是很优秀的了，你真笨啊！
记得那天我们正在上音乐课，杨老师正认真的教我们唱歌，我们也专心致至听着。唯有他这个书虫依然如旧，还是老样子，“你给我滚到后面去”。杨老师大发雷霆道。立马来到廖新宇身边，10秒不到他的书已魂飞魄散、五马分尸了。可怜这本好书，到现在他才明白该在什么时候看书。
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