下面是范文网小编分享的游碑林感悟小学生作文2篇 碑林游记作文，供大家赏析。
游碑林感悟小学生作文1
10月2日，我参观了历代著名书法艺术珍品的荟萃之地——碑林博物馆。在刚进碑林博物馆的时候，我看到了两个字“林碑”（碑字上面少一撇），讲解员一看我的表情，就知道了我的心思，就说道：“这是清代的林则徐写的`，笔力到位、苍劲有力！但是古代人为了平行，所以去掉了这个撇，而古代字只要从右往左读的，它就读碑林。”
我听完了讲解员的一些解释之外，我就快速的跑向第一展厅。这时我眼前一亮，马上就知道了“碑林”的林这个字是怎么来的，无数块碑摆在一个又一个的展厅里，就像一棵棵不一样的树亭亭玉立在一个很大的花园里，好像就是一片片树林吧！而碑就是：他们种的可不是树，而是辛苦刻出来的碑。
在这么多碑中，有适合我们小孩子练字的《多宝塔感应碑》、还有令我比较难忘的“开成石经”……但是，我最喜欢的还是《曹全碑》，讲解员说了，这块碑非常适合我们女孩子学，而且这块碑还有“回眸一笑百媚生”的等等很多美誉，我特别喜欢里面的一个李字，这李字上紧下松，好像仙女下凡，飘然欲飞，啊！真是美极了!
时代在进步，但是好多人也忘了这个非常美的艺术，已经不想再自己手写字了！而我也不想成为其中的一员，西安是古城，有那么多古代的建筑和传统，我想把这些经历过风雨的传统历史都一起传下去！
游碑林感悟小学生作文2
我来实习医院也有半个多月了，在这期间，不仅学会了理论与实践的结合，更多的学习与病人沟通，而且还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真的工作。我始终相信这么一句话：人在做，天在看。所以，不论你身边有没有人在看，都要认认真真的按照规范把每个治疗项目做好。
刚进入实习单位，总有一种茫然得感触，对于临床的工作比较陌生，对于自己在这样得新环境中能够做些什么还没有成型得概念。庆幸得是，我门有老师为我门介绍各科室得情况，介绍一些规章制度、各科室医师的职责等，带教老师们得丰富经验，让我们能够较快地适应医院康复科科工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打下了基础，这应该算得上是实习阶段得一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
在实习过程中，接触了多种疾病，把握透彻得是各项基础技能操作。实践得及最终目得是培养各项操作技能及增加各种诊疗技能。所以在带教老师"放手不放眼，放眼不放心"得带教原则下，积极努力得争取每一次得锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对与不懂得问题虚心得向带教老师或另外老师请教，作好知识笔记。遇到老师没空解答时，在工作之余查找书籍，或向老师及更多得人请教，并能熟练的进行评定，经常进行病例讨论，这些培养了我门组织、表达等各方面得能力。
在医院，在带教老师的指导下，学到如何与病人家属打交道，首先我们所作得一切都应以病人的身体健康，疾病转归为目的；真诚的为他们考虑；态度一定要好，要让他们感觉到身为医护人员的我是真的在为他们考虑，说话的技巧更是应该注意的。比如；面对一些家长的为了治疗时间的斤斤计较，首先我采取理解的态度，并严格遵守医院得规章制度，在此基础上，尽自己的能力，在自己有空闲时候为他们多治疗一些时间。当然，有些家属的计较是很不可理喻的，面对来这样的家属也不必多说什么，一切按照规定做。这培养和增加了我门独立思考和独立工作得能力。
在这段短暂得实习时间里，我的收获许多许多，如果用简单得词汇来概括就显得言语得苍白无力，至少不能很准确和清晰得表达我门受益匪浅。我的实践生涯还在继续，我相信在接下来的时间里我可以学到更多的知识。实习期间得收获将为我门今后工作和学习打下坚实的基础。
很感谢学院和实习医院给了我这么好的实践机会，也感谢各位代教医生在工作忙碌之时，还要带领实践生，教导我们正确的方向；也很兴奋与其他实践生，在紧凑的实践生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实践时间持续不久，但这段时间却给了我无比大的收获，除实习工作的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态，还有一些活动的参与都让我获益良多。通过此次实践，我会更积极主动得工作态度，更扎实牢固得去学习操作技能，更丰富深厚得学习理论知识，增加临床工作能力，对以后的事业尽心尽责！
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