下面是范文网小编分享的彩虹三年级作文7篇 三年级写彩虹的作文该怎么写,供大家参考。
彩虹三年级作文1
“蚌病成珠”,这是《小学生之友》中《孕育珍珠》这篇文章里养珠人的惊人之语,它让我对“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“不积硅步,无以至千里,不积小流,无以成江海”这些千古传颂的名句又有了更进一步的认识。
《孕育珍珠》这篇文章讲的是我的一位朋友在一处清澈的浅水湾中养蚌,希望获得珍珠,然而,数月过去了,蚌中的珍珠却是寥寥无几。朋友大惑不解,便找来养珠专家询问。谁知专家一看见清澈的水便立刻大叫起来:“坏事了,坏事了”,他赶忙告诉朋友,蚌不结珠是因为池水太清,蚌生活条件太好,沙石无法进入蚌内,自然无法结珠。朋友恍然大悟,带人隔三差五地搞混池水。半年后,蚌内全结出了晶莹的珍珠。
是呀,水至清则蚌无珠,条件过于优越而缺少了磨难,那必然结不出生命珍珠,人也是如此,不经历风雨,又怎能见彩虹呢?,都说穷人的孩子早当家,那是因为生活的坎坷让他们历尽艰辛,他们明白只有不断奋进,不懈努力,才能改变现状,才能有所收获,而富裕的随手可得的生活,却会让人失去斗志。因为容易,所以不会珍惜,因为轻松,所以无需进取,自古以来成大事者,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。想当年越王勾践,卧薪尝胆,忍辱负重13年,只为“宝剑出鞘那一刻,终于成为一代霸主。想想红军二万五千里长征,沼泽、草地、江河、雪山,哪一处不是凶险无比,哪一处不是抛洒热血,可战士们仍是以血肉之躯,钢铁毅志,完成了世界壮举,在历史上留下了不朽的脚印,放眼世界,诺贝尔、爱迪生……这些科学家们,有谁的成功唾手可得,他们都是在经历了无数次失败后,顽强站起,用血汗凝成结晶。
“契面舍之,朽木不折;契而不舍,金石可镂。”我也会以此为座右铭,牢记“蚌病成珠”的道理,在人生的征途上,展开雄鹰之翅,迎接风雨,亮出属于我的最美的人生彩虹!
彩虹三年级作文2
“雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥。”说的就是美丽的彩虹。
我第一次看见彩虹是我五岁那年的夏天。那年夏天格外热,艳阳高照,树叶无精打采的。树上那唱着歌的音乐家“知了”不停地唱着让人听腻了的“歌”。天气闷热得人出不来气,我想:跑起来会有风。于是我张开双手当做翅膀,快速地“飞”起来。一不留神被脚下的大石头绊倒了,膝盖顿时流出血来。我哇哇地大哭起来。妈妈听见哭声赶紧从屋子里跑出来,帮我拍掉腿上的灰尘,轻轻地吹了几下,然后温柔地说:“宝贝,快回屋吧,要下雨了。”正在我想不通妈妈是为何能“预报天气”的时候,她把我抱回了家。
不一会儿,天空像变了一张脸,黑沉沉的,树叶不停地摇摆,知了停止了喧闹。轰隆隆,轰隆隆,妈妈连忙关上门窗,我听见震耳欲聋的雷声吓得扑到妈妈怀里,又哭了起来,妈妈说:“等会儿雨停了,天空中会出现很美很美的彩虹,宝贝别哭,你要是不乖彩虹就不出来了哦。”我从妈妈的怀抱里钻出来,专注地盯着外面:渐渐的,雷声小了,雨也停了。不久,天空中出现了一种我从来没有看到过的东西,弯弯的像一座桥,五颜六色的样子美丽极了,仿佛好几条仙女舞蹈时的彩带。我指着窗外,大声喊道:“妈妈,这就是彩虹吧!”妈妈说:“是呀,彩虹有很多种颜色,它们红连着橙,橙连着黄,黄接着绿……是不是很美呀?”
是呀,好美的彩虹呀!我真想沿着这座彩虹桥走到天上去看看那里的美景!
彩虹三年级作文3
下雨过后,雨水把绿油油的'大地淋得湿湿的,而且原本乌黑的云,也像洗过澡一样变得白白亮亮的,景色非常美丽。
雨突然停了,我和妹妹飞奔到外面,看到了蓝蓝的天空、绿油油的草原、红通通的花朵,我的内心真是快乐极了!我跑了回家拿小皮球,当我跑回草原时,“哇!好美丽的彩虹哦!”妹妹突然大叫,我抬头一看,真的看到了彩虹,我的人内心兴奋得快飞起来了,我心想:“今天能看到彩虹,我真是太幸运了!”妹妹说:“彩虹好像一条长长的缎带。”我也是这么认为。
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,一共有七种颜色,姐姐说:“这么漂亮的色彩,一定是美丽的仙女跳舞的缎带。”妹妹说:“这么多采多姿的颜色,好像妈妈每天在化妆的“化妆品”。”弟弟说:“这么长的彩虹,好像一条一条彩色的面条。”弟弟说完,口水差点流了出来,我们开心的大笑,弟弟觉得很不好意思,脸都红了呢!我们在草原上玩了好多游戏,有:鬼捉人、红绿灯……等。
“美丽的彩虹好像彩色的缎带,我好想要哦!”我心里默默的想着。
彩虹三年级作文4
今天放学回家的时候,朱老师对我们说:“明天同学们要化验乙肝,抽血。”一听到这个消息,我心急如焚,怎么办?怎么办?我可有点晕血呀!
第二天来到学校,教室里呈现出前所未有的可怕气氛。只见两位穿白大褂的护士来到我们班,如晴空霹雳,电闪雷鸣般使得大家的心情跌入了谷底。同学们都怕第一个抽血。而我是班长,在恐惧面前可不能退缩。迈着沉重的脚步,提着心里的恐惧,排了一会儿队,终于到我了,望着第一个抽血的的同学伊佳成,他不是好好的吗?我便给自己壮起胆来,不怕,不就是个抽血检验吗,也不看看我是谁!我咬咬牙,心里想着妈妈对我说的话,“艰难”地伸出那只已被汗水弄得湿呼呼的胳膊。医护人员把止血带勒在我的胳膊上,以后的环节我都不敢看,只是死死地咬住嘴唇。突然,我感到一阵剧烈的疼痛,不知过了多长时间,我慢慢睁开了双眼,啊?怎么回事?竟然没有血!我心中的大石头一下子提了起来。阿姨摸摸我的脑袋说:“小同学,不要怕,我们再来一次!”而我心里也暗暗为自己鼓气:“欣雨,加油,不要紧的!”我又换了一只手,只见阿姨拿起那个大针管,刺向了我的经脉,一阵疼痛过后,只见鲜血从我的手中缓缓流出,我会心地笑了。阿姨向我竖起了大拇指。
最坚强的还要数夏华希了,他和我一样,不知什么缘故,血调皮地躲着护士的双眼,夏华希紧锁着的眉头,呈现出了个”川”字,终于,在第四针的时候,取出了鲜血……
这次抽血,同学们都很紧张,但也很坚强,这也使我明白了个道理:在困难面前,要努力面对。不经历风雨,怎能见彩虹呢!
彩虹三年级作文5
天上下着哗啦啦的雨时,我脑海里蹦出来一个奇妙的想法:如果下一场彩虹雨,世界会变成什么样呢?
如果天上下了黄色的雨,人们看见了,会不会以为是泥石流爆发了,吓得纷纷打了110.动物们赶紧进入休战期,躲进一个山洞里。但是植物们肯定很高兴,因为它们喜欢泥土,更多泥土可供它们生存了------
如果雨变成绿色的,人类就会被淋成绿巨人,和外星人一战。动物们喝了绿色的雨,奶牛就会挤出绿色的牛奶,鸭子会生出绿色的蛋,小鸡破壳而出以后,也会变成绿色。
如果天上开始下蓝色的雨,天空和湖水就变成一色了,晚上星星会不会走错路跑到湖里来洗澡,人们看见了,于是就造了一个阶梯,下去捞星星。相反,湖里的鱼就会游到天上,变成一朵云的形状。
如果真的下一场彩虹雨,那世界该多美妙------
彩虹三年级作文6
小草,经过自然的历练才会坚韧不拔;彩虹,接受风雨的洗涤才会一尘不染。——题记
期中考试的成绩出来了,但还没有公布。我并没有像其他同学那样跑进办公室问老师自己的成绩如何,而是静静的坐在凳子上等待。虽说我不知道自己的成绩具体怎样,但肯定不会好到哪里去:数学有三道大题没做,政治的材料题竟然一个也不会,一直引以为傲的地理答得也是一塌糊涂……我在等待中思考:为什么会出现这样的情况?是因为我太骄傲了?是因为我太不重视了?还是因为上网而把学习耽误了?不知不觉,头已经深深的埋进了膝盖。
公布成绩的时候到了,正如预想的那样,全班第十名——创了入学以来的最差纪录。班主任也为我的成绩下滑如此之快而感到震惊,找我做了好几次思想工作,我一直保持着沉默。我完全不知道自己该说些什么,做些什么。“也许,这就是我这八年寒窗的最后结果吧,”我想,“是时候放弃了。”
放学后,我的脚像是才在海绵上,迷迷糊糊往家的方向走,这时,我清晰的听见了一个声音:现在是时候考验你了,是继续,还是放弃,就只在你的一念之间。我茫然了,继续还是放弃?继续,前面的道路还不知道要付出多大的努力才能走到尽头,搞不好还会摔得头破血流;放弃,就会成为似乎永远都无忧无虑的孩童,想怎么玩就怎么玩。忽然,我好像想到了什么,我选择了继续,因为我看见了那条充满坎坷的道路尽头,那座隐约可见的宫殿那么令人向往,但却看不到那条舒适道路尽头有任何可以吸引我的东西。
既然选择了继续,那就没有回头路了。于是,“努力”便成为我的口头禅。“自己以前没有节制上网的坏习惯,得努力改掉了;怕苦怕累而不愿意晚上学习的毛病,需要努力克服;自己的写作速度,得努力提高了……”我给自己列出了“努力清单”,时刻督促着自己。为了控制自己,我请哥哥把电脑设上了密码;为了让自己晚上踏实地复习功课,我请妈妈监督我,7:30准时回房读书;为了使自己不再是“老磨”,每个双休日我都耐着性子按照字帖上的一步步来……我相信,我的选择是正确的。
月考了,成绩虽然谈不上特别理想,但已经前进了六名,年终考试紧跟着来了,我从容地答题,既不像有些女生那样小心翼翼,患得患失,也不像有些男生那样马马虎虎,草草了事,好几个难题都迎刃而解……考试过后,我走出考场,真想向着天空大声呼喊:“继续!我的选择是正确的!后记——我不想再多说什么,彩虹总是出现在风雨之后。
彩虹三年级作文7
暑假的一天,天灰蒙蒙的,大地罩上了一个透明而又摸不着的浴罩,似乎此时世界上没有一丝新鲜的空气,压得人喘不过气来。终于“哗”的一声,下雨了!雨点有豆子那么大,倾盆直泻。过了一会儿,雨停了,不知什么时候太阳从云里露出了笑脸,天突然亮起来了。空气也像滤过似的,格外清新。路旁的树,经过雨水的冲洗,叶子翠绿欲滴,树干也挺拔了许多。雷雨过后,天空放睛,我和哥哥到公园去散步,碧蓝的天空出现了一道鲜艳夺目,五彩缤纷的长虹,它是有赤,橙,黄,绿,青,蓝,紫七种颜色组成,光彩夺目,宛如一座巨大的彩桥,横跨在天际。美丽的彩虹那么柔和,宁静地贴在蓝天,折射着五光十色,绚丽璀璨的柔辉,映照着雨后大地上缓缓流淌的河流。彩虹,把蓝天映照得更加美丽。
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