下面是范文网小编收集的孝敬父母活动方案3篇 孝敬父母活动内容，以供参考。
孝敬父母活动方案1
开展“感恩·孝敬月”实践活动方案
为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，广泛开展未成年人道德实践活动，弘扬中华民族传统美德，经学校研究决定，在全校学生中开展以孝敬父母为主题的教育活动。
一、活动时间
XXXX年XX月XX日至XX日
二、活动目的尊重长辈，孝敬父母，是中华民族的传统美德。《诗经》上“哀了父母，生我肋带”，赞美了父母的养育之恩；唐诗中“谁言寸草心满意足，报得三春节晖”，表达了孝敬父母的渴望。爱幼敬老，形成了中华民族伦理观念和道德品质的精华部分。在新的世纪里，一个不懂事孝敬父母，不具备起码道德观的孩子，其精神世界是缺陷的，其人格是不完善的，难以成为一个真正意义的现代人。“孝”添“文”即“教”，孝为德之本。因此，把孝敬父母作为青少年思想道德教育的切入口和着力点，扎实开展教育活动，让青少年学生从心拥有一颗“孝心”，对于他们心身健康发展，培养正确的世界观、人生观和价值观，至关重要。通过本次教育活动，让广大青少年心感自受父母养育子女的艰辛，操持家庭的劳苦，逐步形成“人心孝敬”的良好思想品质，即常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；逢难事，勤商量，让父母称心；遇矛盾，能宽容，让父母顺心；感育从，不糊涂，让父母真心；重推恩，能移情，献社会爱心。以此推进社会主义精神文明建设和形成崇尚孝道的良好社会风气。
三、活动安排
（一）宣传发动阶段（XXXX年XX月XX日—XX日）
各团支部要根据活动方案要求，广泛开展宣传发动，引导组织学生积极参加孝教父母活动。学校要充分通过黑板报、举行队活动、发放宣传单多方式多渠道宣传尊重长辈、孝敬父母的美德；争取社会各界的支持，共同营造孝敬父母活动氛围。
（二）具体实施阶段（XXXX年XX月XX至XX日）
1、说感恩的话。当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“谢谢”，当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”，平时做到不与长辈顶嘴，等等。
2、做孝敬的事。吃饭吃菜要礼让，先长辈后自己；帮父母做力所能及的事，每周帮忙打扫卫生、洗衣服、做饭洗碗，为长辈倒水、洗脚、捶背；走访外地长辈，帮助长辈实现愿望；自觉勤奋学习，不强求长辈为自己做事情；等等。
3、推广孝敬美德。各位青少年在家中实践孝敬美德的同时，要积极广泛的宣传美德。以“老吾老以及人之老”的思想，从孝敬自己的长辈进而推广到孝敬其他老人。每人至少走访慰问一次村中老人，为老人们做一些力所能及的事，干些家务聊聊天等，并能积极参加社会公益活动。
4、认真开展“十个一”活动。
5、读写孝敬文章。摘抄2幅弘扬中国传统美德的对联，收集2个传统美德故事。再结合自己所做的事写下心得体会或记事的作文（篇数不限）。
6、学校办一期孝敬活动专题宣传专栏。
7、各班每天在黑板头写一句教育警句。
各团支部书发挥自身优势，配合团委做好本次活动开展的督查和落实工作。通过召开座谈会、家长会，家访、发放问卷等活动，深入了解活动的开展情况。教育指导青少年摆正思想积极参与；引导家长严肃认真对待本次活动，督促和鼓励孩子实践孝敬父母，不断进步，争取先进，公正的对孩子作出客观评价。
（三）总结表彰阶段（XXXX年XX月XX—XX日）
各班要做好总结交流评优工作，在班级评选的基础上，推选主题征文3篇，参加团委评比，并予以表彰奖励。
孝敬父母演讲稿
孝敬父母演讲稿
孝敬父母感言
孝敬父母先进事迹
孝敬父母心得体会
孝敬父母活动方案2
孝敬父母活动实施方案
宝鸡高新二小五年级四班尊重长辈，孝敬父母，是中华民族的传统美德。《诗经》上“哀了父母，生我肋带”，赞美了父母的养育之恩；唐诗中“谁言寸草心满意足，报得三春节晖” 表达了孝敬父母的渴望。爱幼敬老，形成了中华民族伦理观念和道德品质的精华部分。在新的世纪里，一个不懂事孝敬父母，不具备起码道德观的孩子，其精神世界是缺陷的，其人格是不完善的，难以成为一个真正意义的现代人。“孝”添“文”即“教”，孝为德之本。因此，把孝敬父母作为青少年思想道德教育的切入口和着力点，扎实开展教育活动，让青少年学生从心拥有一颗“孝心”，对于他们心身健康发展，培养正确的世界观、人生观和价值观，至关重要。通过本次教育活动，让学生感受父母养育子女的艰辛，操持家庭的劳苦，逐步形成“人心孝敬”的良好思想品质，即常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；逢难事，勤商量，让父母称心；遇矛盾，能宽容，让父母顺心；感育从，不糊涂，让父母真心；重推恩，能移情，献社会爱心。为了使此项活动能够顺利开展，特对本班孝敬父母活动做一下安排：
1，准备阶段
（1）办一期“尊敬师长、孝敬父母、”的手抄报；
（2）发放孝敬父母的活动登记表
2、活动实施阶段：开展“九个一”活动
（1）组织一次“孝敬父母月”主题班队会；
（2）开展一次“爸爸、妈妈辛苦了”主题征文；
（3）举办一次“学会感恩”主题演讲；
（4）倡导每位学生为父母洗一次脚（头）；
（5）给父母写一封信；
（6）陪父母参加一次有意义的活动；
（7）为父母自制一件生日（节日）礼物；
（8）承担一次家务劳动；
（9）与家长进行一次谈心活动；
3、评比表彰阶段：
①根据本班情况，评选出两名“小孝星”。
②评选出3-----5篇征文稿件报教导处。
4、具体要求
1、说感恩的话。当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“谢谢”，当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”，平时做到不与长辈顶嘴，等等。
2、做孝敬的事。吃饭吃菜要礼让，先长辈后自己；帮父母做力所能及的事，每周帮忙打扫卫生、洗衣服、做饭洗碗，为长辈倒水、洗脚、捶背。
3、推广孝敬美德。每位学生在家中实践孝敬美德的同时，要积极广泛的宣传美德。以“老吾老以及人之老”的思想，从孝敬自己的长辈进而推广到孝敬其他老人。每人至少走访慰问一次村中老人，为老人们做一些力所能及的事，干些家务聊聊天等，并能积极参加社会公益活动。
4、读写孝敬文章。摘抄2幅弘扬中国传统美德的对联，收集2个传统美德故事。再结合自己所做的事写下心得体会或记事的作文。
孝敬父母活动方案3
“孝道教育之我爱我家”活动方案
为贯彻临沂市“问题导向”中学德育课程实施，体现“为了每一个生命发展”的教学理念，以五六月份母亲节和父亲节为契机，我校决定在七年级组织开展“孝道教育之我爱我家”为主题的系列活动。结合我校实际特制定本次活动方案。一、活动目的。
1、孝敬父母是中华民族的传统美德，引导学生了解父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱让学生理解，孝敬父母是每个人应尽的义务，是人之为人应具备的最基本的道德底线。
2、理解亲情的唯一和可贵，能够学会换位思考，理解长辈的辛苦不易，从而在心理上生出对长辈的理解关怀之情。学会理解父母、换位思考与父母沟通，在与父母和谐相处中，从点滴小事做起报答父母的养育之恩。二、活动的主题和内容。
以“孝敬父母”为主题。围绕主题主要开展活动。1、组织一次“孝敬父母”主题班会（利用思品课）
2、倡导每位学生为父母洗一次脚（头）或为父母做一些力所能及并能体现对父母的爱的其它事情；（家长、学生）
3、给父母写一封信（建议题目：爸爸、妈妈我想对您说）或与家长进行一次谈心活动；（学生）
4、每班评选五名“孝敬父母标兵”；（团支部、班主任）三、活动步骤。
（一）宣传发动阶段。（6月1日）
（1）开展我校七年级尊敬长辈、孝敬父母活动启动仪式，年级主任在周一班主任例会宣布这项活动，结合板报、校园广播等加强宣传动员，提高师生的参与意识，营造浓厚的活动氛围。
（2）向七年级家长发放告家长书，希望家长们了解、形成学校、家长、社会共同推进的工作局面，支持并参与到这一主题活动中来。
（二）活动阶段（6月1日—6月19日）
1、以班级为单位，开展“点滴行动孝敬父母”“爸爸妈妈，您辛苦了”等孝道教育课。（思品老师负责，利用思品课，启动课）
1 2、广播站定时播放“歌曲” 和相关宣传文章，让学生感受母爱的伟大。（推荐歌曲：《时间都去哪儿了？》《白发亲娘》、《母亲》、《儿行千里》、《为了谁》、《我对妈妈说》等“感恩教育”歌曲）。（广播站负责）
3、班级要按照活动安排，认真组织学生逐项开展
活动一，集中利用“端午节及中考放假”时间开展好 “爸妈，我想对您说”，为主题征文活动，要求学生以书信为主，采用多种文体（包括散文、诗歌等其他形式，用真挚的话语抒发对父母的感恩之情。
活动二、倡导每位学生为父母洗一次脚（头），要求学生家长分别谈感受。以卡片形式附在照片后面。
活动三、每班评选五名“孝敬父母”标兵。
各班主任对本阶段活动情况做好活动总结，注意各类材料的收集。由各班收集整理，并上交年级组（注意活动照片的整理）
（三）展示总结阶段：（6月20日-6月31日）
1、每班上交至少5张为父母洗脚（头）或其它体现对父母的爱的活动的照片（电子版）
2、年级组整理活动照片展示在活动栏中。 四、实施建议。
1、实施方案在七年级实施，每一位学生必须共同参与，各班要按照学生实际，精心设计，安排内容鲜活、形式新颖、实效性强的活动，进行广泛的宣传发动和工作布置。
2、各班在开展活动的过程中，可结合学生生活实际创造性地增设自选活动，丰富活动形式，体现班级特色。
3、各班在开展活动的过程中尤其要注重过程，积累资料（包括文字材料和图片）做好记载工作，精心组织，注重实效，活动结束后各班把活动总结及相关印证材料上交年级组。
4、要求家长配合的活动要做好追查和回访工作，确保家庭、学校共同抓落实，共同促进，提高活动的实效性。
临沂十中七年级组
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