实用的初一开学一天作文3篇(初一开学第一天作文左右)

时间:2023-05-30 05:29:28 综合范文

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实用的初一开学一天作文3篇(初一开学第一天作文左右)

实用的初一开学一天作文1

  开学了!开学了!我日也盼,夜也盼的开学,今天终于到来了。

  清早,我整齐的穿好衣服,三下两下把早餐解决完后,便轻轻地提起早以准备好的书包,小心翼翼地背在肩上。“全备武装“后,向妈妈打了个招呼便以“百米冲刺“的速度,走在学校的路上。小鸟儿好像也在为我急将要上学而感到高兴,叽叽喳喳的叫个不停,好像在说:“欢迎你到学校去,欢迎你到学校去!

  来到学校后,不禁令我大吃一惊,学校仍然是那样整洁,那样美丽,还透着花香气。

  我急忙跑向我们班的教室跑去,呵!许多同学都来了,只见他们有的擦桌,有的扫地,有的浇水忙的不亦乐乎!不一会教室便被打扫的干干净净,一尘不染!

  教室打扫完不一会,老师便来了。看见我们已经把教室打扫干净后,高兴的对我们竖起大拇子,笑容满面地对我们说:同学们果然又长大一岁了,懂事多了!我听后,心里乐滋滋,想必同学们的心里也一定很高兴吧!

  接着,老师准备给我们发书!

  老师先叫了几个身材魁梧的大将去抱书,不一会儿,几大摞书就被大将们一一抱来了。老师接着又又叫了几个班干部,为我们发书。忽然,本来非常安静的教室里爆发出了几句话——原来是王通和班长在争论。老师叫起他两,问清了他们争吵的原因,便和颜悦色叫他们坐下了。然后高兴的对我们说:我班的王通拿到了一本破了角的书,班长硬是要和他换,可王通却硬是不换。你们说,这表现了什么样的品质?全班同学都异口同声的说:为他人着想的品质!对,大家说的对!我们都因该学习他们,对吗?对同学们又一次整齐而有力的回答到!接着,老师又对班长说:这本书不用你换,我来和王通换。王通听后,急忙对老师说:老师,这怎么可以呢!,这本书虽然角破了,但又不是不能用啊!可老师却说:有什么不可以!老师我就喜欢用破了角的书。说着,硬是和王通把书换了过来!

  书发完后,便放学了。这就是开学的第一天,既高兴又紧张!

实用的初一开学一天作文2

  光阴似箭,日月如梭,我已经不是小学生了,而是一个告别童年,带来未来的憧憬走进初一生活的初中生。

  开学第一天,我心情澎湃,又是那么紧张。开学了,奔向另一个生疏的地方,很不习惯。陌生的同学,陌生的老师,陌生的桌椅板凳。那一张张从来未见过的面孔,使我倍感孤独。我随便找个位置坐下,环视着四周,同学们都有说有笑,他们的笑容让我感受到了一丝温暖。

  老师是和蔼的,严厉的。我因为是走读生,我就会回家吃饭,到了家我就和妈妈说着学校的事情......到了学校我就迟到了。我心想完了,老师肯定对我的印象不好,结果就被叫到办公室谈......

  开学第一天,我是那么倒霉,可能以后给老师留下了不好的印象,这是否意味着以后的日子更加的`难过呀!

  期盼已久的初中旅程开始了,而迈入初中生活的第一天是那么的不知所措。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我会好好学习,好好表现自己,面对新的征途,也许会有很多坎坷,但是我不会放弃,我会一直坚持到我成功,到达成功的彼岸!

实用的初一开学一天作文3

  开学啦,今天就是上学的日子啦。早上我特意起了个早,在熟悉的道路上走着,没一会儿我就来到了熟悉的校园,校园里面的同学来了很多。

  老师身边已经排起了一条长龙,我看到黑板上写着几行字:1.昨日没来校打扫卫生的同学去包管区打扫卫生,2.填写表格,3.报名。见此,我放下书包,来到包管区,看到地上有很多积累的树叶,捡了好长时间。回到教室,我在讲台前拿了两张表格,填好后排进了报名的队伍当中,到了我时,我没有说“唐老师”,以至于重新排队,第二次报名,我上前说:“唐老师,我不订牛奶,总共是613元。”

  接下来便是十分让人紧张的时刻了——检查作业。这时,前面的王明还没来,我帮他拿出了作业,哇塞!大练只写了一半,到处是空白,练字有很多地方都没描。等大家都到齐后,唐老师发话了:“现在从1号开始,一个一个交流自己的寒假作业情况,说出自己的优点、缺点。”第一个是杨明,他说:“我的优点是写阅读训练时很认真,缺点是默写和描红时字不是太好。”,这时,赵晟栋提问了:“你为什么字不好,能不能具体说一说?”他说:“因为我写的时候不认真。”唐老师说:“等会说的时候给你们自己的作业打个等地。”然后是吴熙,他说:“,我给自己打的等第是良好,我的优点是把76篇阅读全部完成了,缺点就是写的时候字不好。”过了许久,接下来就是我了,我调整呼吸,走了上去,说道:“我给我打的等第是良好,因为在这个假期,我将所有作业全部完成了,没有剩下任何作业,缺点就是写阅读的时候不认真,导致字不是太好。”

  这次报名与以前真是大不相同,还要交流自己的暑假作业情况!

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