下面是范文网小编整理的什么的你什么的我八年级作文3篇 什么的你什么的我作文初中作文，供大家赏析。
什么的你什么的我八年级作文1
从我见到你的那一刻起，似乎就注定了，我们之间有着斩不断的命运丝线，分合合分，藕断丝连。那是一个迷惘的年纪，小小的我，是那么不懂事，可在茫茫乐器之海中，我仍一眼相中了你，我的伙伴——长笛。狭长、纯洁，不含杂质，你本身就像一抹月光，一看到你，似乎就有一声悠长的笛音，缭绕心间。
一开始，你带给我的是头脑与身体的双重风暴。老师的指法令我头晕目眩，似乎怎么也记不住，平举略倾的手是那样酸痛，如有千钧重压在我稚嫩的手臂上。我曾一度地想要放弃，但我坚持了下来，还得到了老师的夸赞，只有天知道我是何等欣喜。
那次，我第一次接触完整的曲目，变化的指法令我手忙脚乱，小小的我眼中噙满泪水，一_脸委屈，再一次对自己产生怀疑，看着手中银灿灿的你，在灯光下折映出迷蒙的光晕。好美!仿佛心灵得到慰藉，淌过涓涓细流，源远流长。从那以后，在不知道什么力量的作用下，我克服困难，连跳多级，有了极高的水平，并为你取了一个名字——悠月。悠长缈缈的声音，包容我的一切，银月在上，星辰为证，你我同心，我最重要的伙伴。
我喜欢慢节奏的歌，便用你吹出悠扬的声音，营造一个属于我们的世界。我曾因上初中学习繁忙而冷落你，但分开才发现，我们早就紧紧联系在一起，不分彼此。
都说音乐对于现在的人来说，是发泄，其实不然，至少对于我来说，这是洗涤，是抚慰，是在人身上无法感受到的安宁，这才是我此生最重要的伙伴，悠长的你——长笛。
什么的你什么的我八年级作文2
雪白的宣纸上，一支笔行如流水。清晨的朝阳透过窗户，散落在纸上，那几许金色仿佛给你带来了生命，使你在这纸上跳跃。与你的相处中，总能带给我许多乐趣。你，就是那中华文化的瑰宝——书法。
与你的相识，全因小时候的无知与好奇，你让我在第一眼看见你时，就产生了一种说不出的感受。从此以后，你便进入了我的生活中。你能让我在与你相处的过程充满乐趣，也能给予我鼓励，让我奋力向前。
你是那行如流水的行书，一气呵成，让人感到你那刚柔并济的美。你能在我生活受挫、学习不如意时，告诉我生活本就并不只有美好的事，挫折与困难在所难免。学_会去忍耐，并努力奋斗，才能改变自己。
你是那狂放不羁的草书，豪气洒脱，让人感到你那狂野奔放的美。当我心灰意冷时，你能够带给我自信，让我仿佛体会到李白一类人的豪情壮志，像他们一样哪怕人生不易也从不言弃。让我重拾信心，为那些我所期盼的东西而奋斗。
你是那工整古雅的隶书，和谐柔美。让人感到你那宁静优雅的美。当我春风得意时，你能够教会我谦逊，让我不为取得的成绩所沾沾自喜。让我领略到古仁人宠辱不惊，心如止水的境界。使我在这宁静当中继续向前迈步。
又一张宣纸已经铺好，我沐浴着这温暖的朝阳，临帖书写，感受着你那多变的美丽，向着最好的我迈进。
什么的你什么的我八年级作文3
在每一次看到你的时候，都会有一次心灵的对话，在残酷的环境中，每一次反抗都会有一阵内心的挣扎。
初遇你时，对你并没有好感，但你的勇敢与忠实在一次次冒险中让我刷新了对你的认知。刚见到你时，鲁滨逊救了你，你对他万分感激。当时你跪在他面前，头贴着地面，把他的脚放在你的头上，仿佛在宣誓终身做鲁滨逊的奴隶。我觉得你这样做相当于把自己的自由交给了他人。
后来看到你的部落里，那些又吃人又野蛮的“变态”村民让我浑身起小豆子，他们与你相对比，你简直就像是小人国的蚂蚁一般柔弱和善良，你没有他们残忍、血腥。
鲁滨逊引导你信仰基督，信仰上帝，你问了一个有趣的问题：“既然上帝比魔鬼更强大，为什么上帝不把魔鬼杀掉，免得他继续做坏事_呢?”鲁滨逊没有透彻地回答你，只说：“我让你做什么你就做什么。”然后，你想都不想地就认认真真按他说的做，你这样忠实又可爱的样子，真的很讨我欢喜。
忽而想起我的样子，星期五，你知道吗?我在“家长”面前仿佛有着另一个面孔，懒惰又有脾气，常常反抗这些“家长”，在“家长”的指令下我没法像你那忠实的听从主人的指令，而是常常照着他们的话反着来，让他们对我手足无措。而我，这样叛逆过后，好像也没有开心。其实，我也知道，有时他们的道理是好的。这几天，再次看到这样一个别样又有趣的你，我开始怀疑自己这样做有什么意义，无非是伤害别人、伤害自己。想想你，我决定改变自己。
由此，我想真诚地感谢你，星期五，因忠实而永远幸运的星期五。
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