下面是范文网小编分享的我的小伙伴写人作文12篇 我的小伙伴作文人物描写，以供参考。
我的小伙伴写人作文1
她，长着一双水灵灵的眼睛，小巧的鼻子，粉嫩的嘴巴里总会蹦出许多话来，一头短发乌黑柔顺，身材很瘦。没错，她就是我的小伙伴——苏欣。
苏欣是一个乐于助人的人，她总是热情地帮助班上的每一位同学。还记得，那是一个阳光明媚的上午，作文本发下来后，老师让得到了A优的同学把作文发到她的博客网或邮箱里。下课后，一些女同学正在谈论发作文的事。“唉，怎么办呀？我没有时间发啊！”一个女同学说道。另一个女同学说：“我也没有时间呀！”就在这时，苏欣走到她们面前，笑嘻嘻地说：“嘿嘿，你们没时间吗？那就让我帮你们发吧！我打字快！”那些女同学一听，立马回答道：“好呀！那就谢谢你了！”之后，苏欣就连中午觉都来不及睡，赶着几个晚上和中午回家的时间帮大家把作文都一一发给了老师，但她也只是说：“没事，同学间互相帮忙而已。”
苏欣除了乐于助人外，对学习也是充满干劲的。每次发了数学试卷后，她都会虚心地请教其他考得好的同学她不会的题。正因为这样，她的数学成绩慢慢地从60多分上升到了70多分。
我的小伙伴——苏欣，就是这样的一个人，无论做什么事，都是带着满怀的热情的。
我的小伙伴写人作文2
她，矮矮的个子，胖墩墩的身体，一双眼睛充满了智慧与风趣。她就是我的小伙伴——张茹。
说起张茹，她的确是一个宽宏大量的人。有一次，我到张茹家去玩，看到了她心爱的飞机模型，很想借回去玩几天。我经过张茹同意，高高兴兴地抱着它回家了。回到家，我左看右看爱不释手，就连睡觉也要放在枕边。可是老天爷好像跟我作对，在我玩赏时，一不小心掉在了地上。这可不得了，那飞机模型已经七零八落了。不几天，张茹来取航模了。她一进门就问：“佳琳，我的航模呢？”我支支吾吾地回答：“它……它已经碎了……”我以为将要面临的是一场“暴风骤雨”，谁知，张茹并没有生气，而是风趣地说：“鄙人乃宽宏大量之人也，不为小事而怒。”听了她的话,我悬着的心才放了下来.后来,在我的建议下,我们齐心协力用万能胶将它粘好了。
张茹不但气量大,而且还很幽默。
那天,小宏因为跌倒在泥塘里弄脏了衣服.他怕妈妈教训他,不敢回家,张茹自告奋勇送小宏回家.他妈妈见儿子变成那样,拿起板子就打,张茹连忙说:“阿姨，您这样不对吧，如果人们都用板子解决问题，还用得着长这张嘴吗？”这番话，说得我们捧腹大笑，小宏的妈妈也放下了板子。
张茹每到一处，都留下一片笑声,要是有几天不见她,我还挺想她呢。你瞧，她又出现在我眼前了。她在笑，笑的那么活泼，那么可爱......
我的小伙伴写人作文3
我有一个小伙伴，它长着一双炯炯有神的小眼睛，就像是两颗晶莹剔透的黑宝石。一身乌黑发亮的羽毛，显得格外神气，它那锋利的爪子总是紧紧地抓着杆子。
我的小伙伴很贪玩，它总爱在笼子里跳来跳去，时不时还要扑腾几下翅膀，小小的头转来转去，偶尔还会插进翅膀里，仿佛在做什么不知名的游戏。
我的小伙伴很爱吃鸟食。每次妈妈拿出鸟食，它就不停地扑腾翅膀，跳来跳去，仿佛在卖力地表演以求妈妈多给一些。妈妈一倒下鸟食，它就一头栽进食盒，不停地啄啊啄，任谁叫它都不理，真是个贪吃鬼。
它睡觉的样子也很特别。它不需要躺着，也不需要趴着，只要一根杆子就可以睡得香喷喷，而且还不会掉下来。
它最爱跟人学舌。我们说什么，它就说什么，就像是一台活的复读机。有一次，我放学回到家，大声说：“妈妈，我回来了！”没想到，我话音刚落，阳台上就传来一声：“妈妈，我回来了！”妈妈忍不住大笑：“什么时候我家有两个鸿煊了？”果然，阳台上又传来小伙伴的声音：“什么时候我家有两个鸿煊了？”我和妈妈笑成一团。哈哈，它真是我们家的开心果。
这就是我的小伙伴，一只爱吃鸟食，爱玩游戏，不仅可以站着睡觉，还可以学舌的八哥，你们喜欢它吗？
我的小伙伴写人作文4
幼儿园的时候，我就认识了我的好伙伴——-书籍。它给了我无尽的快乐，让我沉醉于知识的海洋中。
插画书生我最早的读物，开始我看得津津有味，时候久了，就觉得不过瘾了。渐渐地，我读的书范围越来越广。从《安徒生童话》、《十万个为什么》到《水浒传》、《品三国》，什么类型都有。有人文科学，有自然科学，什么都喜欢。歌德说：“读一本好书，就是在和一位高尚的人交谈。”我每天都从这些高尚的人那里学到更多知识，也像一条小鱼在知识的海洋里快乐的畅游着。
早晨起来，偷偷瞄一眼心爱的书籍，淘气包马小跳冲我会心一笑，美丽的一天又开始了；中午，书中的人物在我享受美食的时候，还悄悄地高尚我它们含有哪些营养物质，让我长得更高更帅；晚上，心爱的书籍被我偷偷地藏在枕头底下，武松喝醉了酒，带我一起去景阳冈打老虎。
畅游在知识的海洋中，从不感到枯燥乏味；畅游在知识的海洋中，我亲爱的伙伴日夜陪伴着我，也从不感到无聊寂寞。我时而看得流连忘返，时而看得沉醉其中，时而看得泪如雨下，又时而看得开怀大笑。
书给我带来了许多快乐。我离不开书，就像小鱼儿离不开水。书是我汲取知识的海洋，是我快乐的源泉，更是我童年里一抹快乐的`回忆。
我最亲爱的小伙伴—书，在你一路陪伴下，我会更快乐地成长！
我的小伙伴写人作文5
对于一个人来说，小伙伴是童年最纯真的记忆。有个小伙伴无疑是寻到了一块“稀世珍宝”。在我天真无邪的梦里，有个小女孩常常和我玩游戏。说悄悄话，有时还会给我带来很多快乐。她就是开朗的小女孩——陈源媛。
我觉得她很漂亮：一头又黑又亮的头发衬出了她的活力，一双闪闪的丹凤眼显出了他的活泼。那张小嘴巴蕴藏着他丰富的表情；高兴时，张着嘴，露着大门牙哈哈大笑；生气时，噘着嘴，能挂把小油壶。从这张嘴里说出的话有时能让人火冒三丈，有时却大笑不已。陈源媛不仅看上去十分活泼可爱，而且还很会关心人呢！
一个周末下午，我到她家去玩，在我削苹果的时候，不小心把手割破了一个大口子。我当时疼得差点哭出来，陈源媛见我这个样子，笑了笑，说；"周世博呀，这么点伤就把你疼成这样，你原来不是什么都不怕的吗？”然后拿来创可贴，一边帮我包住伤口，一边对我说：“你呀，以后做什么都要小心哦，把手割破了，对你来说是很疼的，我也是很伤心的，以后一定要注意哦！”我连忙来了一句：“你这个小丫头片子还挺会安慰人嘛，这次谢谢你了！”说完，我俩都笑了
我的小伙伴真惹人喜爱，如果你和她交往，你一定会快乐的。对于一个人来说，小伙伴是童年最纯真的记忆。有个小伙伴无疑是寻到了一块“稀世珍宝”。在我天真无邪的梦里，有个小女孩常常和我玩游戏。说悄悄话，有时还会给我带来很多快乐。
我的小伙伴写人作文6
在所有我的小伙伴中他是最了不起的，虽然他没有高大的身躯、健硕的体魄、秀美的面孔;但他却是最为才华出众的，他多才多艺、富有爱心、认真负责，所以我总是很佩服他。他就是我的小伙伴——赵普阳。我们既是伙伴，也是对手。我们如同赛跑一样，有时会齐头并进;有时会互相扶持;当然有时也会彼此超越，可都不甘心落后于对方。
记得那一次，我们在排练六一儿童节的歌曲。他不停的和别的同学追追打打，我们叫了他好多次，可他还是不听，最后我跑到他面前把他往回拽。这时，他使劲一推差点把我推下楼梯去，我气不打一处来怒目圆睁，趁着同学把他压住的时候脱下他的鞋，使劲全身解数将鞋扔到了操场上。这时，他挣脱了同学，一跳一跳的去捡鞋。
经过了这次“扔鞋事件“我们再也不理对方了，六一儿童节在舞台上我们也互相抵对。
一个月后我已经忘了这件事，可是谁知在下课时他突然对我说：“那次排练是我不对，我不应该推你。”我也忍不住了说：“其实是我不对，我不应该扔你的鞋。”就这样我们又成了好伙伴。在成长的道路上他是我的老师;在学习的道路上他是我的伙伴。
这就是我的好伙伴——赵普阳。
我的小伙伴写人作文7
我有许许多多的小伙伴，有的聪明伶俐，有的活泼大方，有的刻苦好学，有的乐于助人，但我最喜欢的还是成绩优异、拾金不昧的林嘉欣。
林嘉欣个子中等，喜欢穿一身酷酷的衣服，一头乌黑发亮的头发，一双晶莹明亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴，一个喜欢思考的大脑，学习不仅用功，而且还十分刻苦，每次考试成绩在班上总是名列前茅。
有一次，我到学校商店买东西，遇到了林嘉欣，我问：“你的数学考了多少分？”她说：“考了１００分。”我说：“我只考了９1分，你太厉害了！我要向你学习。”她谦虚地说：“不要这么说，你也很优秀，我们相互学习。”只要和林嘉欣接触过的人，都说她是一个成绩十分优秀的好孩子。
她不仅学习成绩十分优异，而且还是个拾金不昧的好同学。一天，我和林嘉欣在一起玩，玩着玩着，她突然发现地上有１０元钱，于是便捡起来，接着就大喊起来：“谁掉了１０元钱？谁掉了１０元钱？”喊了几声，见没有人认领，就飞快地跑到学校红领巾监督岗，找到监督员说：“我捡到了１０元钱，请你写个认领通知，寻找失主。”她这种拾金不昧的精神真值得我学习。
这就是我的小伙伴，一个成绩优异、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。
我的小伙伴写人作文8
记忆，虽无重量，却可以把人压得喘不过气；无体积，却可以使人拥抱世界的东西。有些人会用相机将那抓不住、留不下的记忆封存在相簿里，以免时间将它带走。
和妹妹在整理书柜时，偶然发现一张旧照片，那是小学一年级和同学的合照。那时学校正在举办活动，蔚蓝的天空上艳阳高高挂着，不时有几朵白云飘过；园游会上摆着各式各样的摊位，卖的东西五花八门，应有尽有。我们俩几乎每个摊位都玩过，玩得不亦乐乎；为了将回忆永远留下来，我们用相机将这天变成永远。
虽然三年级时她就转走了，两个人的友谊也因为时光的流逝而渐渐被淡忘，但是这张照片证明了我们俩的曾经。这张照片，让那棉花糖的甜味，丢水球清凉的刺激感和赢得奖品的胜利滋味全部保存在记忆里，成为永远留下的童年，在心中留下无法抹灭的痕迹。
和她在一起玩耍的时间，有过许多欢笑，虽然常有意见不合的时候，但我们总是很快就和好了。有了这张照片，我会永远记得在一起的时光，那充满欢笑的日子。或许，这张照片是刻意出现，希望我不要忘记她，可以好好收藏她。每个人的记忆都是自己的私人文学，于是我将这张记忆的照片，放进充满回忆的相簿里。
一张旧照片，勾起了小时候的回忆，想起了童年的时光。记忆是宝贵的财富，让我们成长，学会珍惜。这张照片，留住了童年，也留住了快乐的时光。
我的小伙伴写人作文9
我的小伙伴你们知道她是谁吗？不急不急，我慢慢给你们说。
她有一对小眼睛，小鼻子，嘴巴小小的可好看了，前额有一堆留海，整整齐齐的真漂亮，每次我摔倒她就会把扶起来说：“你没事吧！”我急急忙忙地说“没事，谢谢你！”看着她的面孔和她的眉毛，就像一只无奈的小猫，当我难过时，她就安慰我，当我们俩人在一块玩时，我们就像一对快乐小天使。
那天，正在上数学课，是她的动作使我坐好，而且我没有带笔袋，是她借给我铅笔、橡皮，我孤独时，是她给了我快乐。我很感谢她，她没铅笔是我借给她，她说“谢谢！”就上座位去了。今天她没带图画本，我就把的图画本撕了一张递给她了，她一声没吭就上座位了。
我和她最近发生了一些不愉快的事，我不给她借什么东西了，因为她老是摸我脸，我觉得她手很烦，过了一会儿我又和她和好了；过一会儿我又和她吵架了，因为她没有经过我的同意就随便动我的笔袋，又跑来跑去，我生气的说：“你干什么？”她说：“我在追一个人！“我只好让她去追”。
你们猜出她谁了吗？那就告诉你们吧，她是范雨欣。
我的小伙伴写人作文10
我的“小伙伴”——“万事”与“如意”，虽然它们只是两只乌龟，但它们超级可爱，我心情好的时候，它们总是随着我伸出它们的手指一伸一缩的跳舞；而当我心情不好时，它们又总是默默地陪伴我左右，即使我向它们发脾气，它们也只是一声不吭的听着。
“万事”是“男生”，它的小脸是黄的，而“如意”是“女生”，它的小脸是红色的，我所以给它们起“万事如意”这个名字，是希望它们和我家人一样都能万事如意。听爷爷、奶奶说，白天我上学去时，它们俩总想爬出居住的玻璃缸找我，但面对高高的围墙，它们也只能老老实实地呆在家里，喝喝露水做成的“咖啡”。
但我一回家，它们就解放了，我把它们轻轻地放在院子里的地上，让它们晒晒太阳，透透新鲜空气，这个时候它们可开心了，到处爬个不停，我想它们也在探索这个新的世界吧。
但有一天中午，我把它们放在外边泡沫做的软绵绵的平板床上，就去吃中饭，可等我吃完出来一看，乌龟“如意”不见了，只有“万事”在床外边到处转个不停，可能它也着急找回它的伙伴。我连忙发动全家在院子里开始“大搜查。”我们翻遍了每个能想到的角落，仍然找不到，我急坏了，担心它会掉下阴沟洞。就在这个紧急关头，我只有5岁的小妹妹小雨，惊奇地发现小乌龟“如意”正躲在洗衣机下边乘凉呢，我们大家赶紧把它送回了家。从那以后，我再也不敢把它们单独放在平板床上玩耍了。
现在，我希望它们能快快长大，永远陪伴着我。
我的小伙伴写人作文11
你们知道我的小伙伴是谁吗？她就是我的妹妹盛子萱。
她一双大眼睛总是一眨一眨的，显得十分可爱。嘴巴旁边还长着两颗小痣。她总是说这可是仙女的象征呢！她的个子比较矮，大概在一米左右。她胖胖的，脸肉嘟嘟的像果冻一样。
妹妹特别喜欢跳舞，每次去学跳舞，她都是跑去的。妈妈有时打算化个妆再出门，妹妹就催个不停，说：“妈妈你快点，我要来不及了。”而且每天晚上都会把课上学的动作复习一遍，就连舞蹈老师也说她跳得好。
妹妹不仅跳舞好，胆子也特别大呢！
有一次，妈妈带我们出去玩，她兴奋极了，蹦蹦跳跳的往前跑，还一边喊：“姐姐，你快点，我们去那边玩吧！”后来，我们进了鬼屋玩她不仅不害怕，反而在前面给我们带路，这时，突然一个穿着黑色衣服的鬼跳了出来，她竟然哈哈大笑，说：“哇！它长的好好玩哦！”鬼见她不害怕，于是又做了几个吓人的动作，她又说：“你是小丑吗？怎么这么好笑。”鬼见她笑的更厉害了，只得失落的离开了。
这就是我的小妹妹，一个可爱的小妹妹。
我的小伙伴写人作文12
我有一个好朋友,她很会捏泥巴，而且捏的还不错。
她就是小时候的玩伴——刘芳芳，她家原来住在乡下，和我奶奶是邻居，现在己经不在这里了。
小时候，我是在奶奶家过的。那时候的她佷文静，比我大一岁，总爱自己找个静的地方捏泥巴玩。
三岁时，我和爸爸妈妈来到了郑州。走那天，她送给我一只泥捏的小狗，不过这只小狗不太好看:尾巴太长了，头捏的太圆……但好歹人家一片诚意，我就收了下来，同时对她说了一声谢谢。
那天是我的七岁生日，芳芳来我家做客。这次她给我捏了一个生日快乐。这个生日快乐使得爸爸的朋友赞道:“太漂亮了！″我一看，原来是张叔叔。张叔叔说:“这是谁捏的呀？我女儿也快生日了，如果能给我女儿捏一个就好了。”“可以的。”芳芳笑着说。她从包里拿出三块橡皮泥就开始捏了起来。“不过我12点半就要走了。”张叔叔的眉头皱成了一个川字。
时间好像越走越快，芳芳的手也越动越快。“好了。”此时，在众人面前的是和她给我的“生日快乐”一模一样的泥捏，张叔叔接过“生日快乐”，连声道谢，一看表，才十二点十五分！
去年暑假，爷爷来到了我家，对我说:“芳芳家搬走了，这是她给你留的东西。”说着，他从包里拿出一个泥捏作品，我一看，是两个少先队员下面的纸条，写着:让我们友谊共存，携手共进!
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