下面是范文网小编收集的雅思阅读如何进行时间分配3篇 雅思阅读时间规划，供大家品鉴。
雅思阅读如何进行时间分配1
在做雅思阅读题中，大家都很熟悉的一种做题技巧就是在题干中划出一个关键词，然后用这个词来回原文中定位，这种技巧大家都很熟悉。那么什么样的词适合作为定位词呢?什么样的词又不适合作为定位词呢?
适合作定位词的词大家比较熟悉了，这篇文章讲一讲容易让大家产生错觉的一些词，这些词不适合用来作为定位词。
第一类我称为抽象词，包括opinion, idea, result, information, role, effect, trend, theory等等。
这一类词虽然全部是名词，但是规律告诉我们，这些词很少会在原文中一模一样出现，比如题干中如果说 The idea of being aggressive is shown to be incorrect. 关于行为激进的想法是错误的。在这句话中，最明显的名词就是idea，其他的词都不太像名词，于是乎把idea当作定位词去寻找将是茫茫大海捞针，到了最后连捞针的勺子都化成了水都捞不到。因为原文中最习惯用的表达方法应该会是Being aggressive is not a good way to communicate. 所以根本不会出现idea这类抽象词。
将心比心地想一想，如果是我们自己要去表达“关于行为激进的想法是错误的”我们会写成“关于行为激进的想法是错误的”吗?太拗口了，我们最习惯的写法自然应该是“行为激进是一种不好的行为”。
第二类我称为言语词，包括statement, argument, comment, response, reaction, enquiry, answer等等。
这一类词虽然也都是名词，但是依然同上面一类一样，基本上不会出现。比如剑6-93页第v个小标题，The reaction from schools to enquiries about bullying. 学校关于孩子受欺负的询问的回应。
在这句话中，唯一没有大批量出现的名词就只有reaction和enquiries。可惜这两个词都不适合作定位词，基本上不会出现。将心比心的想一想，如果我们要描写“学校关于孩子受欺负的询问的回应”，我们会这么写吗：“对于社会上关心的有关于孩子受欺负的询问的回应是X”?正常的写法应该是“社会都想了解孩子有没有受欺负，学校的说法是X”，应该是一种有问有答的形式。
所以凡是言语类的词，在原文中一定是以说话的方式出现的，而不会原样出现这些抽象的言语词。
所以凡是在题干中看到抽象词或者言语词，一定记得它们不适合用来作定位词。
雅思阅读如何进行时间分配2
一、基本技巧
1、把文章标题读一遍。
2、看一下题目在哪里，有些题目在文章的前面，所有选项式List of Headings题目都在文章的前面。
3、在有限的时间内根据题目来做题。根据题目来做题时，先看各段首句和末句，找出题目所在的段落。
4、学术类文章段落的首句写重点句，末句写总结句。
5、正式考试时，所有题目中的单词都是四级词汇，专有名词除外。
6、对于Yes/No/Not given题型，每一道题都有考点词和定位词。
注意：考点词判定题目的正确性，定位词判断在原文的位置。
7、i.e.(that is)的前面一定是某个主概念，后面一定是分支概念。
8、对于Yes/No/Not given题型，only一般为考点词，其答案大多数是No，少部分是Not given。
9、阅读的速度必须加快，才能提高听力。
二、Summary题型
1、填空式Summary，考文章中的3～4个自然段。
2、选项式Summary，考全文总结，其特点为：
(1)句子短小，2～3个句子。
(2)空格在2～3个空。
(3)句意简洁明了。
3、空格概率：名词 > 数字 > 时间 > 动词 > 形容词。如果一个空格，既能填动词，又能填形容词，首先考虑动词。定冠词和不定冠词不作为词量限制之列，但必须写在空格中，并以括号括之以维持语法精确性。
l 填空式Summary做题步骤：
1、首先，确定Summary文章在原文中的方位。
方法：(1)看题目要求;(2)根据Summary文章的首末句来判断。
2、确定每个空格的可能语法属性。
3、根据空格前后的信息回原文定位寻找。
(1)Summary文章的以下部分，在原文中不会改变，可作为定位的重要依据。如：句子主语、专有名词、时间状语、地点、人名、数字、百分比、温度、金钱符号、特殊印刷体、特殊标点符号(括号，引号)。
(2)如果是动词+名词，名词是空格，则应该回原文定位该动词。
(3)如果是动词+介词+名词，名词是空格，应该回原文定位该介词。
(4)如果是动词+介词+名词+定、状、补、同位语(统称为空格后成分)，名词是空格：
A.应该回原文定位该介词。
B.空格后成分在原文中不会改变。
(5)如果是形容词+名词，形容词是空格，应该定位离该名词最接近的形容词。
(6)如果是名词+谓语动词+宾语，名词是空格：
A.定位与该谓语一致的语法成分。
B.宾语在原文不会改变。
l 选项式Summary做题步骤：
1、首先，阅读Summary文章掌握大意，重点关注时间状语。
2、分析每个空格的语法属性。
3、分析每个选项词的词性(名词最多)。
4、根据语法现行筛选，然后回原文重点阅读首末段。有tradition出现，一般在文章的第一段，而且很靠前。
三、完成句子题型
完成句子有两种：
(1)填空式的完成句子
(2)选项式的完成句子(配对题的一种)
l 填空式的完成句子
大多数的完成句子题都不按照原文句子排列。
(1)首先分析需完成部分的语法属性。
(2)划出已给出部分的中心词：空格前关键词(所有动词、介词、形容词)、常规定位词(句子主语、专有名词、时间状语、地点、人名、数字、百分比、温度、金钱符号、特殊印刷体、特殊标点符号)、语法结构词。
(3)回原文定位找寻答案。
l 选项式的完成句子
分两种：
(1)题目与选项呈单一语法属性(解题方法同填空式的完成句子)。
(2)题目与选项呈多元语法属性，解题步骤：
步骤一：分析每个选项的语法属性。
步骤二：分析每道题目需完成部分的语法属性。
步骤三：题目与选项进行语法归类。
步骤四：如有必要回原文找寻定位。
四、Yes/No/Not given题型
1、基本概括
(1)大多数的题目都是语言理解题，而非逻辑推断题。
(2)在真实考试中不涉及修辞及比喻。
(3)在真实考试中不涉及文化差异考题。
(4)在真实考试中题目的排列大概按照原文的顺序。
(5)在真实考试中不涉及复杂的时态变化，不考的包括：完成进行时、过去完成时、将来完成时，只考察同时态的动作状态或者是数字精确。
(6)如果题目中有时间、数字、百分比、金钱符号、气温、密度都只考察数字精确程度而不涉及范围大小判定。
(7)在真实考试中，不涉及情态动词比较，如maybe和must。
(8)在真实考试中的范围题只涉及三个考点：A.all;B.most;C.only。
(9)凡是在题目中有条件限定的(条件状语从句)表明条件的介词短语及形容词短语，都只考察去除条件后的题目状态(一般答案是No)。
(10)在真实考试中不涉及usually、always、often等词的原文题目比较。
A.in majority of cases = mostly
B.in the few cases = 偶尔
C.in much the same way = just like 或者是 the same as
2、做题步骤
(1)阅读题目要求，确定是否指明题目范围。
(2)准确理解题意，确定考点词。
A.所有的比较级和最高级。
B.所有的比较从句：more than、rather than、both…and、either…or、no…but rather、neither…nor。
C.隐含是非、对错等比较判断：
① good
② 充分的对应不充分的，常考complete和incomplete;adequate和inadequate;deficiency和sufficieny;lack of;shortage。
对等或者超越：the same as、equivalent、equal、
③ 所有的数字、时间、百分比、金钱符号、温度、密度。题目中所有的only，还有花费以及节约costly、saving。
(3)划出题目的中心词。
A.常规定位词：句子主语、专有名词、时间状语、地点、人名、数字、百分比、温度、金钱符号、特殊印刷体、特殊标点符号。
B.句意关键词
C.语法结构词
注意：不能直接在原文中定位的题目，它的答案有两种可能性：
A.Yes，符合文章首段论点句以及末段总结句。
B.Not given，在各段的首句都没有提到题目的状态。
3、Yes/No/Not given题型里面有一种双重否定句题型。
(1)not…not：既不…也不…，如果要理解完整的意思就把两个not去掉。
(2)not…otherwise，如果要理解完整的意思就把两个否定去掉。
(3)neither…nor。
(4)no A but rather B：不是…而是…，它倾向B。
(5)A much..less well than B，它倾向B。
(6)A not…as good as B，它倾向B。
4、如果原文是表明条件限制的介词短语，或者是形容词短语，题目去除以上的条件限制，答案是F
5、总结Not given题的八大考点：
(1)原文及题目只提到单件事物或状态的only题，答案是NG。
(2)题目就事物的本质进行是非对错判断，而原文是第三者评述或感知，答案是NG。
(3)原文提到AB两事物，而题目涉及两者的比较关系，原文没有在同一段落内表述，答案是NG
(4)AB两事物在题目中是比较关系，而原文只提到其中任何一部分，答案是NG。
(5)原文任何设问句不做回答，而题目进行了是非对错判断，答案是NG。
(6)原文有发誓、许诺、决心等动作状态限定词，而题目去除以上的限定成分，答案
是NG。
(7)原文仅仅表明题目状态的将来推测(如：time will tell;future will prove)，而题目就将来状态做肯定与否定判断，答案是NG。
(8)原文就规定时间内特定地域，特定范围，做出是非判断，而题目特意模糊了以上特定因素，而转为一贯是非判断，答案是 NG
五、Matching题型
大多数Matching题属于体力活。
1、人名及理论Matching题型，一定是单一段落、单一人名。
2、概念及定义Matching题型
3、完成句子Matching题型
l 人名及理论Matching题型做题步骤：
1、应该分析所有给出理论的意义关键词。
2、回原文按顺序找寻人名。
A.固定动词后的宾语从句。
B.段落首末的人名及理论是重要考点。
C.原文和题目中心词进行对应。
六、List of Headings题型
1、注意事项：(1)任何选项只能使用一次。
(2)要首先阅读主标题。
2、考试分为三种类型：
(1)给出10个选项，5～6个段落，然后把选项的标号写在段落的后面。
(2)题目给出5～6个已确定标题，把段落的标号写在给出标题的后面。
(3)选项有 6 个，题目有10个，空出 4 道题目。
3、做题的三种方法：
(1)分析选项及已给出标题。
(2)如何阅读首末句。
(3)如何阅读整段。
l 分析选项及已给出标题
1、判断哪些选项是文章开始段落选项。
A.哪些名词加上of加上主标题：
— concent;conception;notion;explanation;core;essence;analy;justification;definition。
— what is + 文章主标题;what makes + 文章主标题;what list to + 文章主标题。
B.哪些动词代表文章首段标题：
— defy;justify
2、判断哪些选项是文章末段选项。
A.名词加of加上主标题：
— effect;impact;consequence;result;summary;conclusion。
B.动词加文章末段标题。
3、哪些选项是文章中间段落选项
A.明显排除的选项：
— some，any，certain + 分支概念或住概念;任何的politics of + 文章主标题;law of + 文章主标题。
B.所有的比较选项都是文章中间段落选项：
— compare;contrast;versus(vs);match;rival;similar;akin to;contrary to;opposite to。
C.所有的数字选项，选项里有哪些词表明原文是数字集中段落：
— data;figure;calculations;census;statistics。
D.百分比选项指示词：
— percent;rate;ratio;proportion;density;demography。
E.金钱符号指示词：
— salary;wage;income;expenditure;expense;revenue。
F.时间指示词：
— century;decade;generation;during;long。
l 如何阅读首末句
1、阅读首末句要进行首末句的语法结构分析。
A.首末句是定义句型一定是标题选项依据：
— it is;this is
B.首末句是强调句型一定是标题选项依据：
— it emphasizes;it stresses;it prefers;it favours
C.如果首末句是总结句型一定是标题选项依据：
— it implies;it leads to;it summarizes;it concludes
D.要关注首末句是否有比较成分。
2、如果首末句是描述性语句，请转向下一个论点句;如果首末句是疑问句，请关注后一句论点句的是非判断。
3、如果段落中人名及理论，则该理论也是标题选项的重要依据。
4、如果段落中有example，则其前后论点句及总结句也是标题选项的重要依据。
l 如何阅读整段(20%)
1、阅读整段要分清论点句及例证范围(例证大多以数字、百分比、人名及理论进行)。
2、要关注段落中的特殊印刷体(大写字母、缩写字母及斜体字)、特殊标点符号(引号及引号)。
3、要注意段落中表明转折的连词(but\yet\however)。
4、要注意段落中表明顺序的连词。
5、要注意段落中表明因果的固定搭配：
— according to + 作者观点;cause and effect;result in(from);derive from;stem from;ascribe to;
雅思阅读如何进行时间分配3
配对题(matching)
此种题型是IELTS阅读考试a类中比较普遍的题型，配对的范围主要在：事件和事件的发展过程;原因和结果;文章中的概念和概念的解释;某种标志性事物和其所在的时代;新产品和发明家、时间等。
配对题答题步骤：
1. 仔细查看答题指引，了解回答何种问题。
2. 查看例句，确定答题方式。
3. 弄清那些选项是同义选项，那些选项是反义选项，那些选项是有关数字选项。
4. 根据在题目中自己划出的中心词在原文中寻找信息点，注意以大写、斜体、括号和引号方式出现的概念。
5. 对于有关人名与理论、新产品和发明家、时间的配对题，首先要快速找出人名、公司名和时间，然后在附近的上下文中找答案。
雅思阅读如何进行时间分配3篇 雅思阅读时间规划相关文章：