下面是范文网小编整理的我的快乐假期作文6篇(我的快乐假期作文大全)，以供参考。
我的快乐假期作文1
或许五一长假你过得很快乐，或许你有这一点点遗憾，或许你……怎么形容我的假期生活呢？用一个字来形容，惨！是的'，我的假期就是这么惨！
第一天，我一想到今天是五一假，就兴奋得睡不着觉了，所以我早早地起了床，并做好了早饭，然后去叫爸爸起床，我蹑手蹑脚地走到床边，轻轻地叫爸爸起床，爸爸每反应，我就再叫，不过是每一次都加大分贝罢了。爸爸终于不厌其烦的睁开了眼睛，我趁势对爸爸说：“爸爸起床了！我都做好早饭了，否则都快凉了！”“哎呀，我没听错吧？今天太阳打西边出来了！”但他一想，“不对呀！你向来是无事不登三宝殿，说吧有什么事？”我一想，说：“老爸你真是太了解我了。其实也没什么大事，我们什么时候去外面玩一趟“趁着这几天学习的劲，别歇下来，作业么就一口气做好吧！”父命不可违啊！
第二天，我又去问爸爸：“爸爸，咱们什么时候去一趟外面啊？”爸爸问我作业做得怎么样了，我说：只剩下一张小报，一篇作文了。”爸爸又叫我去编小报第三天，我又去问爸爸，我先发话了：“爸爸，我已经把小报编好了。”“好吧，那你先去钞市里买点零食。”说着，便给了我一张百元大钞。我手里拿着钱，兴奋地跑了出去。可是等我回来，爸爸又出去了，弄得我丈二和摸不着头脑了。爸爸回来了，却板着脸，一问究竟，原来是工作上出了差错。不仅爸爸不高兴，我都跑到房间里哭了——为什么别的孩子都有家长陪着出去游玩，而我却是个例外，为什么连五一放假出去游玩这一基本都不能符合？为什么生活总是这么不公平，这究竟是为什么？
接着一连几天，爸爸都要起早贪黑地出去工作，而我，就连最后的一丝梦想都被残酷的现实打破了，唉，我的五一！
萧山区育才小学 501班 瞿海方
指导老师 蔡雅萍
我的快乐假期作文2
这天，爸爸开车带我们一家五口去海边玩。
我们开车来到停车位，下了车，跑向沙滩。我们沿着海浪跑哇跑跑到了一片礁石滩。爸爸妈妈姐姐在沙滩上坐着，我和哥哥去捉螃蟹。
我们找了好半天也没有找到一只螃蟹。直到我翻开一个大石头。哇！好几只螃蟹从石头缝里爬出来，还有一只爬到了我的手上！我赶紧堵住一只螃蟹的去路，我把它卡在我的手心里，用另一只手掐住它的壳的两端。因为这只螃蟹比较小，夹人一点也不疼。我和哥哥找了一个小水坑，把螃蟹放进去，然后用一个贝壳压住他，希望他不会乱跑。哥哥来看螃蟹，我继续去捉。我找啊找，又翻开了几个大石头，又抓住了好几只螃蟹，放到那个小水坑里，再用贝壳压着。
我在一个超级的大石头的缝隙中看到了两个长长的生物，我不知道是什么，想抓住一只的尾巴看看是什么。可我刚伸手另一只就逃走了，而我抓到的那只被我轻轻松松的提了起来。我一看，这只生物长长的，有两对触角，虽然很多，但是都很短。我提起来给哥哥看，哥哥也不知道这是什么。我就去问老爸和老妈，可他们也不知道。于是我把这个生物放在我找到的小水坑里。我又去找啊找，在一个更大的石头缝隙里看到了一个红红的东西。我拿一个钉子伸进去试探，结果我的钉子被夹住了，我把它抽出来，居然是一个红色的大螃蟹！我把它放进小水坑里，这是我目前最喜欢的螃蟹了。
小水坑快装不下了，于是我把我的螃蟹放到旁边的大水坑里。可我才放一只那只螃蟹就钻进沙子堆逃走了。我赶紧停止了我的行动。把螃蟹装进一个矿泉水瓶里，在里面装水和一些沙子。
到了回家的时间，我把螃蟹放回了大海。我们向停车位走去，路上买了手抓饼和玉米。好好吃啊！
我的快乐假期作文3
在这春意盎然,草长莺飞的美好季节里,我们迎来了快乐的双休日,其中五月一十四号是我最快乐的一天。
那天，我和妈妈到我农村表妹家玩，表妹一家热情地接待了我们。我和表妹玩了一会儿，突然发现后院有一条大河，我就问表妹有没有鱼竿，表妹听了，二话没说，大摇大摆地走进房间拿了一根长竹竿，定睛一看，有一根长长的线挂在竹竿的顶头，线上还有一个弯弯的小钩，这不就是鱼竿吗。我兴奋极了，连忙让妈妈带我去钓鱼，表妹妈妈从泥土里挖出蚯蚓切成两段，挂在钩子上，妈妈带上我和表妹，往河边跑去。河边的景色真美呀!大树摇摆着长长的枝条，花儿含苞待放，小鸟唱着欢快的歌曲，风儿吹在我的脸上很凉爽，好象在迎接我这个小客人。我想：这里景色优美，河水也一定清澈见底吧。可是河面上却漂浮着垃圾，河水浑浊。这么肮脏的河里怎么会有鱼呢?我抱着试试看的心情把线扔下河，等待着鱼儿上钩，可是左等右等，左盼又盼，浮在水面上的线就是纹丝不动。我终于忍不住了，把鱼钩提了起来，可我并不灰心，再次把线往河里扔去。这时站在一旁的表妹嚷着要钓鱼，我只好把鱼竿递给了她，并叮嘱她不能动。过了一会儿，我拿回鱼竿，再次往上一提，结果，钓了一个香蕉皮，看着我那滑稽的样子，我们捧腹大笑。
为什么河里没有鱼呢?因为人们太污染环境，把脏水和垃圾都排到河里，鱼虾都死掉了，所以我们要保护水资源。我想在这儿树立一个牌子，上面写上“保护水资源，人人有责”。
太阳落山了，我们该回去了，虽然还想留在这里，但时间太晚了，所以妈妈和我回到了流庄村。我和妈妈商量以后常来农村走走，看看。
我的快乐假期作文4
五一节到了！我和爸爸妈妈来到香江野生动物园。一进门，我们看到周围优美的绿化环境，然后我们乘坐乘客游览车去观赏动物。
首先，我们看到了几只小鹿，真可爱呀，我还给他们照了相片呢！然后，看到了几头犀牛，它们身上的泥巴真脏啊！我们还看见了几只梅花鹿、斑马。
我们来到了猛兽地带。我惊奇地发现它们全部没有用铁丝围住，我问爸爸：“它们全部没有用铁丝围住，不会跳出来吗？”爸爸回答说：“因为它们之间隔着一条河，跳不过来的。”我看见我最喜欢的考拉（树熊），我还知道了它们得眼睛很小，所以看不清楚远处得东西，它们的耳朵长得哪么大，可以听到远处有没有敌人来袭击。
熊猫是中国的国宝，我当然要看，我以为它们很干净，谁知一走上去一看，我看到它们身上沾了一身大便，我觉得真恶心，不过我还是觉得它们很可爱。看了这么多动物我的心里美滋滋的，这些动物多么可爱有趣呀！
一转眼，又是一年五一劳动节了，我也长大了成长了，不再是以前那个一到放假就要嚷着出去玩的小孩子了。
我们长大了也应该懂事了，虽然我们不能像大人们一样去干一些体力活，但是我们可以做一些力所能及的事，比如：看到地上有脏东西就把它捡起来放进垃圾箱还可以把地上的塑料瓶拾到袋子里，然后拿到废品店去卖，这样才能从自己的劳动中取得收获，才能体会到赚一毛钱都不容易！这样做既环保又使得身边的环境保持干净。
在五一期间我们不能再像以前那样无所事事了，让我们行动起来，用我们的双手去保护身边的环境，用我们的亲身体验去感受劳动的艰辛。
我们不仅要在五一期间这样做，还要把每天当做五一，这样我们才能体会劳动的光荣和艰辛，在劳动中我们也能得到他人的称赞。
五一不仅是为了社会，也要为自己的家庭，在家中我们可以为妈妈洗碗，洗衣服，做饭等家务。
让这个五一变得更加不一样，更加精彩！
我的快乐假期作文5
假期里，我有了一个新朋友，它是一只可爱的金丝兔。这只小兔子的毛是金黄色的，唯有肚皮和尾巴尖是乳白色的，它的一双小眼睛如小黑珍珠一般，长长的耳朵竖起来十分威风。由于小兔子蹲着的时候太像一个圆球了，于是我便给它取名叫“球球”。
平日里，我为球球准备的食物十分丰富，有兔粮、葡萄、胡萝卜……不过，球球还是更喜欢吃兔粮。记得有一天，我正要把空的兔粮袋扔掉，这小馋鬼居然很努力的站起来盯着我手中人散发着兔粮味的空袋子，鼻子不停的耸动着，于是，我便把袋口撑开，放到了它的鼻子前，球球的鼻子拱得更厉害了。就在这时，令我意想不到的事情发生了：球球一迅雷不及掩耳之势，“嗖”地钻进了兔粮袋里，并咬起了袋子。我怕它被憋坏了，就用力把它揪了出来，可还没等我反应过来，它又再次钻进了袋子里，我被它的这一举动弄的大笑不止。
球球很调皮，喜欢啃咬东西，更喜欢和我们玩捉迷藏，每次我放它出来玩，它都会想一个调皮的小孩一样，东跑跑，西绕绕，有什么它感兴趣的东西都会去啃一下，而且就因为这个毛病让它闯了一回祸。一天，我打开电脑准备玩游戏时，突然发现鼠标动不了了，由于我们家的电脑经常接触不良，于是我便顺利成长得到桌子底下“维修”，可是这次，我看到的不再是接触不良，而是球球啃咬鼠标线的一幕。球球此刻还不知道自己闯下了大祸，居然叼着一根鼠标线来讨我开心，我生气极了，扬起一只手准备打它，但是看它那可爱的样子，我又不忍心下手，于是只好用手指点点它的脑袋，教训道：“臭球球！看你干的好事，你太调皮了！”它仿佛明白了自己的错误时的，扔下电线，耷拉着耳朵灰溜溜地回兔笼里趴着去了。
球球陪我度过了一个快乐的假期，不管是它的调皮还是搞笑，因为有了它，我的假期更加快乐。
我的快乐假期作文6
大家都说：“多一种本事，多一条生路。”这不，假期来了，家长们可忙开了，纷纷为孩子们报各种兴趣班、特长班。希望孩子以后能考上好学校、好班的家长，就给孩子报了语文班、数学班、英文班；有些家长为了孩子的未来有一技之长，就给孩子报了乐器班、书法班、绘画班；目光更长远的家长，为了孩子的生存能力更强，就给孩子报了游泳班、跆拳道、武术班.....如果要为家长们的这些举止表个态的话，那我就跺双脚来抗议！可是抗议无效，我们（我和我的表弟）还是被长辈们“重铐”押到了游泳池旁，被“逼”着下水学游泳。
我自出娘胎以来，就没有整个人泡进过冷水中，可想而知，那份恐惧层层地往外冒，可是不进泳池不行啊，就是自己不下，家长也会“帮”我下。
进了泳池之后，更是恐惧加难受，一不小心就会没入水中被水呛着，“命丧泳池”那种感觉。甭提有多惊恐了。
游了“二五一十”天，游泳池里的水倒喝了不少，游泳的技术却长进有限。唉，我们明明不喜欢游泳，家长们却非得让我们学游泳，“强按的牛头难喝水”啊！
于是，望着这清澈的池水，以前那份热爱水的心情全无，取而代之的是一种恐惧！这简直是在扼杀我对大自然一山一水的热爱，想到这里，我不禁感慨万千：学会一技之长固然是件好事，但没兴趣学也不要太强求。当今社会，绝不仅仅是知识和智能的较量，更多的是意志、心理素质和怎样为人处事的比拼。假如我是家长，就不强迫孩子上那么多的兴趣班、特长班，只要看些有意义的课外书就够了，别让太多的作业剥夺了孩子们的自由，让每个孩子都能朝气蓬勃、身心健康；假如我当家长，就让他们多出去走走看看，培养他们的观察问题、解决问题的能力，让他们天天活泼开朗。
在这里我想对所有的家长们说：“强扭的瓜——不甜，只会适得其反。多听听孩子们的心声，请遵从孩子的意见，把一个快乐的假期还给我们。”
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