下面是范文网小编整理的窗的七年级作文3篇(七年级作文窗外六)，供大家品鉴。
窗的七年级作文1
清晨，睁开睡眼，透过窗可看见鸟语花香，心里因此景而格外舒畅。
每个人都有一扇窗，通过这扇窗看到了万千世界，通过这扇窗与心相连学会奋斗，通过这扇窗与人真诚交流。但是，又有多少人的这扇窗被掠夺了，他通过这扇窗看到的永远都是黑暗的世界。
曾听过这样一个人，他很健壮，他的家庭生活也还不错，尤其是他有一双明亮的眼睛，清澈的似乎可以看透人的心。但他却经常感叹：“上帝啊，为什么给我这么繁重的任务，成天都要看书、写字，我的眼睛都快瞎了。”因此，他半途而废，就职在一个小公司当业务员，过着还算舒适的生活。
当我听完，我很为他感到可惜。一个多么好的环境，为何还要抱怨呢？与此同时，在脑海中闪过了一个人影——黄乃。他是一个拥有黑暗之窗的人，但他从来没有抱怨过自己，他微笑着面对生活，虽看不到绚丽的万千世界，但他和正常人一样，样样都会，过着快乐的生活。他失明后，潜心研究盲文，并成为著名的日本问题研究专家、盲文教育家、中国盲文之父。
同样都是人，一个健全而埋怨上天，一个残缺而笑着生活，两个人的不同态度得到了不同的结果。
因此，每个人都有一扇窗，虽有黑暗与光明之分，但无论怎么变，他都可以给人带来利益，它光明，让人们在光明下奋斗、拼搏；它黑暗，让人们在黑暗中磨砺、斗争。这扇窗让我们“看”遍天下，领悟生活。
那么，既然拥有黑暗的，比我们更艰苦的人都没抱怨，幸运的拥有光明的我们又有什么资格唠叨呢？让我们用心灵之窗看看自己，看看眼前，看看周围的一切，领悟人生吧。
这样的话，窗，给我带来绚丽多彩的世界；窗，给我带来不一般的风雨经历；窗，给我带来顿悟；窗，给我的心灵洒下一片光明。
窗的七年级作文2
哎呀！我怎么犹如一只被爸爸妈妈关在笼子里的小鸟呢？星期一至星期五要完成作业，已经受不了，周末还要把我关在“鸟笼”里，根本没有自由。
一个阳光明媚的早晨，我早早地起床，叠好被子，匆匆洗漱完毕，觉得太无聊了，就拿了张凳子，坐在阳台上，看着外面的景色。
透过窗外，我看到了这样的景象：明媚的阳光猛烈地照耀着大地，外面是那么风和日丽。我看到叶子上有什么东西，闪烁着亮晶晶的光芒。哦！原来是水珠啊！它在阳光的照耀下，显得熠熠生辉、光彩夺目，犹如一块耀眼的钻石，不停地闪烁着，又犹如天上的星星，不停地眨着眼睛，发出耀眼的光芒。
窗外的草地在阳光地照射下，显得虎虎有生气。从房间深处看，草地绿得犹如一片绿色的海洋。从阳台上看，草地是那么宽大，差不多有四五个多媒体教室那么多。草地上的小草绿的浓郁，如同一片浓浓的湖水。有时，风轻轻吹过，小草就不停地摇曳着，小草的姿态各不相同：有的笔直站立，犹如一位位战士，正要向敌人进攻；有的俯下身子，好像一位位酒店里招待客人的员工，正迎接贵宾；还有的面对面站着，好似一对形影不离的好朋友，正在谈话中……
草地上还开出二十几朵小花。在下面看，草地犹如一片绿色的海洋。在上面看，草地犹如一张画卷，上面画上了小花和小草。小花的颜色可多了！有红的、黄的、粉的、紫的……真如一幅美丽的画卷。蝴蝶们纷纷来采蜜，心里好像在想：这真是花粉、花蜜丰收的好日子啊！采回家，就可以津津有味地吃，可以大饱口福了。
啊！动物、植物都比我自由、快活啊！为什么我却成了爸爸妈妈关在鸟笼里的鸟儿？
窗的七年级作文3
我轻轻推开一扇窗，窗外的场景让我感到震惊，午后的阳光洒在大地上，树枝轻轻地摆动着，随之掉下来几片金黄的叶子，凉爽的秋风让我感到很舒适，金黄的稻田地旁站立着几棵向日葵，那金黄的颜色让我感受到了希望，稻穗上的蜜蜂和蝴蝶正在嬉戏玩耍着，地边上没有一点杂草。
稻田旁还有一方池塘，池塘很大，鱼儿们在水里游来游去，看上去舒服极了。水面上还直立着几枝荷花，看着洁白的荷花我不禁想起了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这句千古名句，仔细向池塘底看去，蓝天、白云，水草、游鱼，真是美呀！
我闭上眼欣喜的享受着窗外的新鲜空气，我使劲地呼吸着，好像怕这样的空气“跑”了似的。
等我睁开眼，不知何时，窗外的稻田地的中央出现了一间小屋子，屋前有几道弯弯的架子，葡萄藤和牵牛花藤把整个架子包围了起来，屋前几个老人正坐着聊天，他们的脸庞是那么的安详，屋后时不时传来几个调皮孩子玩耍的声音，稻田地里的男男女女也在不紧不慢地收割着庄稼，他们脸上那种幸福的神情是无法用语言表达出来的。一切，都是那么的平静。我羡慕他们，我向往“窗外的世界”。于是我闭上眼沉浸在了这幸福之中。
等我睁开眼，呈现在我眼前的，窗外却不再是那样平静的场景了，道路上一辆辆汽车拥堵着，尾气和烟气让人闻起来异常难受，这个窗外的世界尘土飞扬，男人们和女人们都你争我抢的挤着公交车。
失望地我关上了窗户。
我不会向任何人说，我那天偶遇的场景，我会永远守护这个秘密。
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