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多彩的活动精彩作文1
今天,我们全校师生一起来到了青山环绕的狮山公园春游。同学们都非常高兴,因为全校这次去春游,却是做很难开展的拓展活动。
到了那里,绿树丛荫的树林中,绿油油的山坡上,到处布满了同学们的欢声笑语。我们把书包围成了一个大大的圈,围完圈后,我们就在里面先休息,调皮的同学快速地在同学们之间自由的穿梭。
突然,教练喊道:“集合!”我们马上迅雷不及掩耳之势,快速地翻下手上的任何东西,惊慌失措地站起来,按照体育课的队伍场地中间。我们站好后,教练用铿锵有力的声音向我们说:“我们来玩一个叫精神集中的游戏,就是我们说精神集中的时候就蹲下,说第三到第五的时候,就只蹲不说精神集中,明白了吗!”“听明白了!”我们高兴回答道。刚开始,我们第一排同学没什么大碍,可是到了第二次,教练却说:“第一排的同学因为受了我的影响,在第二次的时候说了,精神集中,所以,第一排出局了!”我们第一排的同学都非常生气,因为,教练听错了,是别的同学说的。却让我们当了替罪羊。
多彩的活动精彩作文2
播种一片绿,收获一大片美好。在这个令人难忘的日子里,我们503中队和校长以及党支部各位老师来到操场一旁的空地种植树木,一起携手为育才小学增添一抹绿意。
第三节上课铃一响,大家像离弦的箭似的飞奔出教室排队,我们个个兴致勃勃,每个小组都带着自己的铲子、锄头、水壶等工具,为接下来植树的过程做讨论。
到了操场边上,就看到了一个个大土坑,旁边排列着的一颗颗桂花树正等着我们把它们栽入土里,看来我们双方都等不及了呢!
我们小组5人,每个人都拿起锄头和铲子,把坑挖得更深些,方便等会儿载入土里。我们配合得很默契,一个人松土,一个人挖坑,还有几个人去帮忙灌水。
忙了许久,终于挖好了土坑,几位老师们也一起帮忙,她们围在一起,把小树放进土坑里,然后填上土,接着浇上水。小树看起来一下子精神多了,它的枝叶在春日的微风中轻轻摇曳着,挺立的树干沐浴着春日里明媚的阳光,享受着大自然的美好。
接下来林老师把心愿牌发了下来,颜色各式各样的木牌记录着每位同学对小树们不同的祝福。我写的是一句简朴的话:“面向阳光,才能拥抱美好。”这不仅是对小树的祝福,也是对我自己要说的话。不论是狂风咆哮,还是雨雪飘洒,都要面向有阳光的地方,不要畏惧坎坷,相信会有美好的明天到来!只有面向明亮那方,才能看见希望与美好。
我们拿着心愿牌,想给小树挂上,可挂了之后又取了下来,是因为害怕折断小树瘦弱的细枝。终于挂好了!一块块鲜艳的木牌上画着精致的插图,使小树更加引人注目,看来每位同学都用心良苦呢。
小树啊小树,希望你能无所畏惧地战胜困难,健康成长。我们503中队的同学们会陪伴你同行,在崭新的每一天里与你共同快乐成长。
多彩的活动精彩作文3
今天我们家举办了一个有趣的活动--汉字大会。使我知道了汉字的有趣。
爸爸当主持人,其余的人都参加游戏。第一个项目是猜字谜,猜字谜的规则是:主持人报出一个谜面,然后把谜底写在题板上。本来我和姐姐答对的一样多,但是在最后的一题我输给她,题目是上下少一横,我一时不理解就写了个工字,谁知我没写对,姐姐却写对了,答案是卡字,第一个项目姐姐获胜了。接下来第二个项目是歇后语,前面的歇后语我都会,而且都答对了,后来难度变得越来越难了,让我们说出10条歇后语,而且是含有动物的歇后语,我只写了几条,1.老鼠过街--人人喊打,2.兔子的尾巴--长不了,3.鸡蛋碰石头--不自量力,4.猪八戒照镜子--里外不是人,5.猫哭耗子--假慈悲,6.铁公鸡--一毛不拔,妈妈却写了很多,1.蚂蚁搬家--大家动口,2.王八吃秤砣--铁了心,3.屎壳郎戴花--丑美,4.骑驴看唱本--走着瞧,6.天下乌鸦--一般黑,7.兔子尾巴--长不了,8.河里螃蟹--都有夹(家),9.秤砣掉在鸡蛋里--捣蛋,10.老鼠过街--人人喊打。我和姐姐一样多,我们是第二名,爸爸说:“这次是妈妈第一名。”因为她写了10个关于动物的歇后语。再接下来第三个项目是谐音笑话,因为以前上学老师让我们摘录过谐音笑话,然后我就说了一个,老董是河南人,来到南方吃早点,一进门就问:“小姐,睡觉(水饺)多少钱一晚(碗)?”服务员很不高兴,就说:“没有,只有馒头。”老董说了:“哦,摸摸(馍馍)也行。”服务员极为恼怒,骂到:“流氓。”老董极为惊讶:“六毛?太便宜了!”最后我得到了第一名。
哈哈哈,“听了我的讲述,你一定觉得很有趣吧,你们也开展一次汉字大会活动吧!”
多彩的活动精彩作文4
你参加过哪些校内组织的活动呢?运动会、社会实践、元旦联欢会……这些都是我参加过的多彩的活动。但最令我印象深刻的,还是跳蚤市场活动。
“一年一度的跳蚤市场就要开始啦!”主持人老师话音未落,就响起了一阵又一阵欢呼声。放眼望去,操场上人山人海,人声鼎沸,班级摊位排成了一条条长龙,琳琅满目的商品也吸引了无数的客人。同学们都三五成群,讨论着自己的计划,攀比着自己的摊位。一个班的同学在一起,我分配任务,你搬运“物资”,他宣传商品,她打听“情报”。如果不是一个班的,大家都互相打听,互相赞扬。关系好的同学会互相提意见,关系不好的会互相打赌,看谁换的物品多,个个都兴奋无比。老师们也在各个班级的摊位前徘徊。
一名老师停在了一个班级的摊位,那里的商品各式各样,应有尽有。老师看得入了迷,但他不知道自己已经进了“虎穴”。突然,一群孩子把老师围得水泄不通,都争当起了小销售员。那位老师好不容易才挤出了包围他的孩子们。原来,他随便交换了一件物品,那些孩子们才肯放过他。老师来到操场的一角,观察着同学们热闹非凡的“交易现场”。操场上有推销的,有讨价还价的,有吆喝的,有闲逛的。这一刻,每个同学,每个老师都是商人,会精打细算但经验并不丰富的商人。老师忘记了自己是老师,开始融入同学;同学忘记自己是同学,开始摆起小商人的架子。所有人都忙得不亦乐乎。跳蚤市场使我们锻炼了口头表达和与人交流的能力,还可以让我们在训练勇气的同事交到许多新的朋友。
多彩的活动精彩作文5
又到了一季一次的作文比赛,每个团队的同学们都得上台念出自己的自命题作文,坚忍不拔读到最后的人荣誉地为团队加上一分,最后输得团得悲惨的跑长跑,赢的团额可以好好饱餐一顿。
我们渴望胜利又没有勇气站出来讲,因为被亮灯赶下去的滋味可是不可言状的难受,我呆若木鸡地听着那些“勇士”的作文,又看着黑板上的星,仿佛已经看见我们几十个人跑长跑的场景,“三大组有人吗?”老师问到,我想:“快上去啊,不然会很惨的!”总算到倒数时一位勇敢的男同学站上去,我们剩下的人又有充足的时间犹豫自己去不去了。去?不去?万一赢了,万一被赶下去了呢?我看着这激烈的竞争,同学们的眼镜个个都像狗眼,读错一个字就有人亮灯。
去?不去?当我思考时,“三大组来人。”一个同学说到,同桌瑟瑟发抖,前面的人说:“上啊!上啊!”可惜自己光说不做,“三、二……”啪,我站起来,老师停下来了,我深深舒了一口气,腿都软了,我上台时大声念出作文的题目,“呯呯呯”心只跳,从台上看到的同学比台下更可怕,我大声念出开头暂时没人亮灯,我的那篇作文很长,几千个字,我怕念太久同学注意力分散,所以吼得很大声,我一气之下念完了,谁知那些同学瞬间变天使中途没一个人亮灯,也没一个人不尊重我,还有热烈的掌声。
我长舒一口气,下台了,战胜了自己的恐惧。
我通过这件事,深深的明白了一个道理:没有勇气,就连未来的欢喜也没有。你不去闯,怎么会知道下面是悬崖还是大海呢?
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