下面是范文网小编整理的初中成长作文7篇 成长 初中生优秀作文，以供参考。
初中成长作文1
走进书屋，弥漫着清新淡雅的书香；踏入书海，散射着智慧聪颖的光辉，步入书的世界，萌生我对知识的渴求，对人生的憧憬。啊！读书与成长！
漫游书间，或悲或喜，或忧愁又似畅然。春之声，麻雀在枝头歌唱，青蛙在池塘边呱呱地叫着。再看，那枝头任春风吹乱她长长的秀发；夏之舞，枝叶繁茂，百花齐放，蜂拥蝶舞，一簇簇一团团的乱花迷了你的眼！秋之悦，天高云淡，大雁南飞，稻田里呈现出丰收的.喜悦“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”；冬之梦，银装素裹，火树银花，大地铺上白沙。书中蕴藏着四季，每一支曲都是华丽的乐章。
“我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。”多么形象的比喻。从懵懂开始，我们便进入了书的殿堂。从书中我们纵观古今，从书中品尝人世百味。我们了解古代名贤的广阔胸襟，浩然正气，鸿鹄之志；了解当代作家的恬静闲适，宁静淡雅。书是一味药，修身养性，陶冶性情。我爱读书，读社会，读生活，读人生，拥有书，拥有智慧，拥有飞翔的梦。
“书犹药也，善读可以医愚。”走进书屋，我们不再烦恼，我们不再是幼稚的孩童，不再遇难而逃，遇难而止。当我们徘徊于前行之路时，书使我懂得“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；当我们取得优异成绩时，书使我知晓“会当凌绝顶，一览众山小”；当我们失意时，书又使我明白“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”我不再孤寂，随时有朋友的叮咛与召唤；我不再惧怕黑夜，前方已经有人为我点亮了一盏明亮的心灯。在茫茫人海路，有苦难，有荆棘，有坎坷，我们会痛苦，会无助，会绝望，但我们始终不要忘记，我们并不孤单，我们有最好的朋友，前行之路有书与我相伴。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从书中我们领略到自然的娇姿，从书中我们品读到人文风俗，从书中我们坚忍强劲。书，给生活带来色彩。当你仔细咀嚼时，那是一丝丝的甘甜。啊！读书与成长！
初中成长作文2
天下雨了，还未铺上“盖子”的路成为大家的害怕对象，谁希望自己那展新的鞋子染上褐色的泥浆呢？放学后，我独自一人走到路上、走到泥上，往后看看，几个我的足迹从此诞生了，同以前比起我的足迹明显增大了，也随着时间我也改变了。
曾经有人说过“人的一生就像一条道路，所经过的事迹就是我们那沉甸甸的足迹。”的确，如果我们在遇到困难的时候不勇敢地踏出那一步，等待我们的就只有“沼泽千里，棘丛万丈”，而在遇到困难时留下沉甸甸的足迹，那等待我们的就是“柳暗花明，青山绿水”了。
在我十几年的路上，我有过轻盈的足迹，也有过沉重的足迹，但更多的莫过于那点点的忧愁了。因为那忧愁的道路，我才能拥有一笑而过的坦然，阳光不被打败的坚定，痛并快乐的厚重人生。
不曾有几次的失败成绩向我招手而来；不曾有几次我的投稿失败，也不曾有几次听见别人的嘲笑声传来。但是在我的心中已经深深的烙上了一个印——永不放弃，古人也说过“失败乃成功之母”只要扶起树枝，深深的在地上蹬一脚，留下沉甸甸的足迹，跨过去，在留下足迹的同时，成功带来的'辉煌也跟随着你。
记得我在小学留下的足迹中，有一件这样的事情：开办科技小发明时，我想到用行李箱做一个不用用电的洗衣机，但是经过大会评选我落选了，我躲在一角放声痛哭，我好想自暴自欺，也好恨老师的赞扬。过了半刻后，我冷静下来，心里反复的思考，为什么我会落选，难道我的设计不够全面？对，一定是这样，我站了起来，跺了跺脚，擦了擦不该流的眼泪，心里默默的下定决定，下次我一定要做的更好！也因为这次我不再任性。
可能是因为时间的快速行走，我们成长的烦恼随之增加，走的路也在增长，足迹也多起来，但是我们应该把成长的烦恼化作沉甸甸的足迹，随着跨过的路程而荡然无存了。
雨停了，我也该离开这条路了，但是我却要走我的另一条重要的路，留下初中的足迹……
初中成长作文3
很多地方都出现过成长这个词语吧？不仅是在爸妈老师的口中，或者是考试的作文题目，电视节目中，“成长”这个词语已经在我们生活中有了一个很重要的排名。因为我们时刻都在成长。
我进入初中已经快一年了，今年念初一下册，学习成绩一般。
恩，我也明白不仅仅是我的身高年龄在生长，还有心理。
学校总是会发一些没用的书，不是教科书，老实说我觉得这完全是在浪费我们的钱，根本没有必要。其中一本讲的是心理成长的，关于早恋、对父母、老师的态度都有一个详细的概括，自习课无聊时便拿出来看。
看到父母这章时，我看到了一个词语“代沟”。
是的，已经进入青春期的我们与父母一定有代沟，例如嫌弃父母不懂潮流，知识已经完全跟不上时代之类的，我心里也有这样一个想法。
我的情况大概是这样，一二年级时呢妈妈是把我管的.很严的，后来考虑到家里的经济问题，就出去打工，没什么时间管我，我也不是直接的“自甘堕落”，只是没了那么多的管束，我自然也会松懈一点而已，从班里第一名滑到中等，中下等。不过也不算太差，起码我对自己呢不是没信心，而是不想动而已，就这样了，妈妈少管我，五年级我就开始玩电脑，打字速度仍然是班里第一，开始熟悉网络。
有点偏题了，不过和网络确实也有点关系，上网之后我和我妈就没什么话可讲了，初中之后我也难得和妈妈撒娇，我也开始习惯自己一个人的生活，妈妈问我在干嘛时我也只是敷衍了事的说一句“有事”。
你不要觉得我太过分，因为这情绪确实也是自己控制不到的，对妈妈更有一种不耐烦的心态而已。
“成长”确实是有两面性的，而我现在也在徘徊，我不知道该用一种怎样的心态面对爸妈，总觉得自己做的不对，却不想做好，我真是想不到有什么方法了。
初中成长作文4
朦朦胧胧，这是我的台灯；滴滴答答，这是我的闹钟。中间那个目光呆滞的，就是我……我的玩具熊。我此时此刻绝对不敢目光呆滞，还有大的堆作业在我面前列队等候我检阅呢。
孩提时，蹒跚学步；烂漫天真时，也会有“急走追黄蝶”的惋惜。
这些都是挫折，正是这些挫折，使我们渐渐长大。故成长离不开挫折。
挫折是铸剑的'火，“宝剑锋从磨砺出”经历了火的磨砺，宝剑方能锋利无比，正因为我经历了火的冶炼，在它粗犷的烧灼下，我将伤口化为痂，感受它精心的实验，考验我是否坚强。正因它，我提高了我的认事水平，一个个痂提醒吾汲取昔日教训，无形中鞭策着我前进，像剑一样，披荆斩棘，杀出一片我的天地
挫折是彩虹前的风雨，没有风雨，我亦如何杀出我的天地，绽放属于我的彩虹，“生命不息，奋斗不止”风雨兼程，我以信念作舟，勤奋作桨，将“张海迪，贝多芬”的故事化作风帆，在人生激流之中涌进。当我有所突破后，我细细回味，风雨中苦涩蕴含彩虹的光芒，我是何等欣慰，昔日的挫折迎来了象征希望的彩虹，鸟儿为我高歌，花儿为我绽放，阳光照亮人生那条坎坷之路……我坚信，越挫越勇，风雨不大，彩虹不美。
挫折是成功的必经路，彩虹是桥，抵达彼岸之桥。学习生涯，英雄多不胜数，有谁不知“头悬梁锥刺股”之苦，但有气节可将苦倦作甘霖雨露滋养身心，虽处苦境却梦萦着成功的甘甜，竭力汲取书中营养，为达成功，不顾食寝，众人亦云挫折苦，可谁知挫折过后使人斗志焕发；品味苦难，令人精神抖擞、步伐坚定，是向着成功演奏的天籁
我坚信，在挫折之火的锻炼下，我能如宝剑般锋刃无比；我坚信，在挫折风雨抽打之下，我能架起七色之桥；我坚信，我可以演绎出成功的天籁；我坚信，黎明破晓，在第一缕阳光照耀下，我可以在挫折中奋起，长成参天大树
初中成长作文5
”光阴一去不复返，水流东海不回头“无论在成长路上还是人生的路上总会有人来扶我一把，助我成长让我难忘。
现在很多大哥哥，大姐姐都会滑滑板了。我看着他们这样既不费吹灰之力，速度又快如闪电顿时也想学滑滑板。回到家后我把想法告诉了爸爸妈妈并且取得了他们的同意。
第二天，我们买了一个湛蓝的令人羡慕的滑滑板在体育场练习。练习开始了，我先把一只脚踏上了滑滑板，然后双手扶住爸爸，再把另一只脚踩在滑滑板上爸爸用那强有力的双手稳住我带我前进。这时我感觉非常舒服，感觉自己就像真的能滑滑板了一样，于是骄傲自大地说：”我自己会滑了你们不用再扶我了。“爸爸相信了我的话，于是松开了我手，可他刚一松开，只听见”啊“的一声原来我摔倒了。我发现自己的脚上流血了，于是哇哇大哭起来，（那时的我四岁）边哭边说：”我不学了，我不学了，呜……“可这正好被一个七、八岁大哥哥看见了，那大哥哥哈哈大笑起来，我心中暗骂：”你这个可恶的家伙，我摔了你不但不同情我还嘲笑我。这时爸爸扶起了我，鼓励我说：“男子汉大丈夫不能哭，像当年你爸我踢足球为了争得第一肉都差点摔掉了”。受到爸爸鼓励的我拍拍腿上的`灰尘心想：你个臭滑滑板，害我摔的那么惨看我不把你驯服了。
我再次扶住爸爸妈妈的手踩上了滑滑板。这次我更加小心翼翼了，先是妈妈松开了我，我感觉自己有点控制不了平衡了，但我还是很快适应了这种感觉。几分钟后，爸爸对我说：“我要松手了你准备好了吗？”我自信满满地回答：“你松手吧！”于是爸爸放开了我，我顿时感觉整个身体都摇摇晃晃起来，坚持了10秒钟后又一次摔倒在地。
这次我虽然没完全学会滑滑板，但我懂得了一个道理：在人的一生中，每人都有一条成长之路，在这条路上你要面对各种挫折，只有坚持和努力才能成功，就像挑山工一样。
初中成长作文6
“ 学习雷锋，好榜样，忠于人民忠于党”这是千古人民赞颂雷锋的歌，他还有这样的一个小故事：“雷锋在不满七岁时就成了孤儿，本家的六叔奶奶收养了他，他为了帮助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可曾想到，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟残忍得举起刀在雷锋的左手背上连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上 ”
由此可以看出，雷锋是一个知恩图报的人，为了帮助收养他的六叔奶奶，便上山砍柴，明知柴山已经被有钱人们霸占了；明知上山砍柴不会有好下场，还是为了报答他人而不顾一切。雷锋又忠恳于共产党，关心他人。
联系到我们现在的.成长环境，如今这样既知恩图报，又一直忠于一个好的事业，还关心他人的人还有多少呢？我想应该不多吧。如果别人在你遇到了困难时；在你需要帮助时帮助了你，给予了你。而在别人遇到了困难时，你装作看不见，不管他，有时候还想着报复别人，那你就是一个恩将仇报的人。如果你经常跳槽，别人刚想提拔你，你突然想要跳槽。别人就会觉得你不值得信任，就算你又不跳槽了，别人还是不会提拔你的，这就是不忠于事业的坏处，如果你只顾自己，不管他人受不受伤害，那你就是一个不关心他人的人，假如你这三点都有，别人一般会说你品德修养不好，因为这三大点都是从劳动美德模范雷锋身上流传下来的！
现在有许多人都在学习雷锋。 记得有一次，在公交车上有好多人，一个年轻的男子伸手偷了一位老奶奶的钱包，有一个小伙子立即敏捷的按住了小偷，好多人都看着小偷，小偷脸红的把钱包还给了老奶奶
世界上多一点活雷锋，少一点坏人该多好啊！争当活雷锋！我行，你也行！
初中成长作文7
成长，是通向成功的一个重要的词，我在成长的道路上经历的总是很多的。
记得在我五岁的时候，那时，我还在上幼儿园，那时我在大人眼里看来是一个乖巧懂事的一个小女孩，而就是这样的我，却干了一件很不应该的事。
在一个阳光明媚的一个早上，爸爸牵着我的.小小的手行走在大街上，他送我上幼儿园并反复叮嘱我注意安全，中午要吃饱，说实话，我真的觉得很烦。到了幼儿园我自己上楼梯，到教室，老师还是那样热情。
到了下午，我们上最后一节舞蹈课，老师让我们休息十分钟，我们就开始活蹦乱跳，看见一个角落里有很多人，我便扭着我的小身躯挤了进去，看见一个非常漂亮的一副太阳镜，并且听见有一位小伙伴说：“呀，这副太阳镜可真漂亮啊!”我也这样认为，如果我能拥有她就好了，不如我把它偷了吧，可是爸爸经常教育我要诚实，不能偷别人的东西，哎，不管了，我还是偷了吧，我小声嘀咕着，于是我想了一个好主意，然后我把其他同学都引开，趁他们不注意时，把那个东西偷了，塞进我的书包里，然后微笑地向他们走去，就当什么也没发生过一样。
我背着小书包，和爸爸一起回家，爸爸多次要我把书包拿给他拿，可我就是不原意，生怕爸爸发现了这件事。
纸终究还是包不住火，，妈妈在一次打扫卫生时发现了这玩意儿，然后逼问我，我不肯说，随后，妈妈把这件事告诉了爸爸，爸爸怒气冲天地向我走来，问：“这东西是从哪里来的?”我被这气势吓坏了，哭了起来，说：“是……我……我偷的。”爸爸听了，更是火冒三丈，把棍子拿来，狠狠地打了我十下，我的泪水更是越来越多，我抬起头来，想寻求安慰，但看到的却是严厉的眼神和汗水，我只听爸爸说：“你知道我为什么要打你吗?是因为你做的这件事非常不好，我平时是怎样交你的?做人要有高尚的品德，不能撒谎，偷东西，这是非常之恶劣的行为，你要买什么东西给我们说，但你不能自己偷啊，我紧告你，下次你要是再偷，我更饶不了你!”我看着爸爸那严厉的眼神，明白了很多，也成长了很多。
做人一定要诚实和守信，这是我成长的座右铭。
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