垃圾分类学生先进事迹共5篇小学生垃圾分类事迹简介

时间：2022-06-15 10:06:07 综合范文

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垃圾分类学生先进事迹共1

　　姚景涛，二年级三班班长，他学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，善于动脑，敢于大胆创新；我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

　　一、在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。虚心好问，正是这种好习惯促使他不断发展，各科的成绩好比芝麻开花节节高。

　　二、团结友爱，乐于助人。 平时，他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

　　在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了他班集体的热爱和对同学们的友情。

　　三、

　　作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级纪律，是老师工作中的好帮手，深受各科老师喜欢。2京京同学是我班的一名班干部。作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。

　　在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如 “为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及 “我的未来与梦想”主题班会，并且表演了诗歌朗诵等节目。她很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。她的语文成绩一直在班级名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“拾金不昧好少年”、为班级赢得了荣誉。

　　盖章

　　2012年月

　　日

垃圾分类学生先进事迹共2

　　日日进步处处争优

　　----三好学生主要事迹

　　在学校我团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，我能出色地完成老师交给的各项任务，时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是老师的得力小助手。

　　主要事迹：

　　一、品学兼优

　　我在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手。长期以来，我作为一名科代表，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，我上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

　　二、团结同学，乐于助人

　　我具有很强的集体荣誉感。我觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，我总是百问不厌、耐心细致地讲解。在我的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

　　三、关心班级、爱护公物

　　我总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，我就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，我总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。我经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

　　四、刻苦勤奋、成绩喜人

　　一年来，我以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中我以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。两个个学期，我都制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每学期的学科考试中总是名列前茅，从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真；上课我从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

　　成绩只能代表过去，然而展望未来，我将信心百倍，继续努力，以取得更好的成绩。

垃圾分类学生先进事迹共3

　　发达国家垃圾分类处理的先进经验

　　一、英国

　　我今年暑假参加了江苏省国际交流协会组织的英国游学项目，并且在剑桥当地居民家里住了几天，对英国人如何分类处理垃圾有了基本的理解。

　　英国人对于环境的责任意识很高，英国并没有强制要求居民进行垃圾分类，但是不少居民还是自愿进行，而且政府为支持垃圾分类，免费为家庭提供三个垃圾桶，蓝色垃圾桶是放可回收垃圾的，黑色的是不可回收的，绿色是放餐厨垃圾和庭院中的植物残骸的，每种垃圾每两周收集一次，交错进行，需要居民在特定的时间把垃圾桶拖到指定的地点，英国对于垃圾分类后的回收和处理也相对完善，不像中国由于各种原因没有处理设备和渠道，即使分类了还是得合到一起烧掉。

　　除了放在庭院里的垃圾桶，英国居民家里也有相应的分类垃圾桶，我们刚住到居民家里的时候扔垃圾总是很纠结，总是得先问女主人再扔，但是几天以后就比较适应了。

　　英国的媒体会积极宣传普及垃圾分类的知识，当地的刊物报纸也会刊登各居民区收集垃圾的时间和地点，以方便居民按时把垃圾处理掉。

　　当我问到会不会觉得垃圾分类麻烦的时候，女主人和我们讲，如果所有的垃圾全都放到一起烧掉或埋掉，会产生有害物质，对于空气和土地都是很严重的污染，而且他们从小家里人就会叫他们如何分类垃圾，所以很自然就能找对垃圾桶，一点都不麻烦。由此可以看出要想提高垃圾分类回收在中国居民中的接受程度，从小培养对环境的责任意识和教育垃圾分类的知识是十分必要的。

　　正是因为政府的配套措施十分完善，居民的环保意识很高，才能让那些几百年历史的古老街道仍然保持着整洁平静。

　　二、日本

　　日本是资源小国，在高度的危机意识下，日本把垃圾分类做到了极致，去年我去日本旅游，导游是旅居日本多年的华人，他向我们介绍了日本人的垃圾分类做法。

　　相较于英国把垃圾分成3类，日本更加细致分到了10类，

　　1、生活垃圾（可燃垃圾）：包括食品残渣、贝壳、蛋壳、破损纺织品以及草木等可燃物。

　　2、不可燃垃圾：包括金属、陶瓷、橡胶、小型废旧电器、传统钨丝电灯、CD、雨伞、毛绒玩具、化妆品的瓶等。

　　3、有害物：包括干电池、荧光灯、水银体温计等。

　　4、资源类：塑料、发泡饭盒、洗洁用品的塑料瓶等

　　5、纸：包括旧报纸、书籍、杂志、纸壳包装箱、名片等

　　6、纺织品：旧衣服、毛巾等

　　7、瓶罐：包括饮料、调料用的玻璃瓶、金属罐、带 PET 标记的塑料瓶。

　　8、大型废旧物：任意边长超过 40cm 的废旧物，从枕头到自行车，须提前电话预约，并到指定地点购买大型废旧物处理券，将该券贴在废弃物上。

　　9、环卫不负责处理的废弃物：电视、冰箱、空调、等电器以及摩托车。此类废弃物有专门的二手店有偿回收

　　10、装牛奶的纸盒：，洗干净之后剪开晾干，送到指定回收地点。每一类垃圾都必须先按要求处理再装入指定颜色大小的垃圾袋内

　　时间：周一：塑料类。周二：可燃垃圾和玻璃瓶类。周三：纸和废旧衣物。周四：单周塑料瓶；双周不可燃垃圾及有害物。周五：可燃垃圾和金属罐。

　　即使是外国人也必须遵从如此繁琐的垃圾分类法，不过垃圾桶上会有图片和多种外国文字方便外国人，

　　养成如此良好的扔垃圾的习惯，非一日之功。日本的儿童打小就从家长和学校那里受到正确处理垃圾的教育。如果不按规定扔垃圾，就可能受到政府人员的说服和周围舆论的压力。

　　为了做好垃圾分类，日本的配套措施也十分完善，细致到了极致，分类垃圾被专人回收后，报纸被送到造纸厂，用以生产再生纸，很多日本人以名片上印有“使用再生纸”为荣；饮料容器被分别送到相关工厂，成为再生资源；废弃电器被送到专门公司分解处理；可燃垃圾燃烧后可作为肥料；不可燃垃圾经过压缩无毒化处理后可作为填海造田的原料。日本商品的包装盒上就已注明了其属于哪类垃圾，牛奶盒上甚至还有这样的提示：要洗净、拆开、晾干、折叠以后再扔。

　　日本素以干净整洁闻名，这绝对离不开国民在垃圾分类回收上付出的巨大努力。

　　他山之石可以攻玉，英国和日本在垃圾分类回收方面的经验，非常值得我们借鉴，资源和环境问题是我们实现“中国梦”的绊脚石，如果能完善垃圾收集处理的渠道，为居民垃圾分类处理提供更多更好的服务，国人从小就能接受垃圾分类回收的教育，那我们的绿色中国之路就会顺畅很多。

垃圾分类学生先进事迹共4

　　先进事迹

　　彭艳，今年11岁，是迎春镇承启学校六年级的学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

　　她还是老师的小助手。在班里，她显得十分活跃，乐于帮助别人，更乐意帮老师做点事。作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务; 下课帮老师把作业收齐或发好。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。

　　她也是同学的小对手，他不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。上学期她在全镇的学科比赛中，语文成绩在全镇获得第一名。

　　因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“学习之星”、“优秀班干部”、“大队长”等光荣称号。