下面是范文网小编整理的实用的初中三年的作文3篇(关于初中三年的语文作文)，以供借鉴。
实用的初中三年的作文1
初中三年虽然很仓促，一转眼便过去了，但是确是快乐的。
那三年，我们一起哭，一起笑，一起为了隔壁班谁谁谁骂我们班上的人而杠上，当然，也会有小吵小闹，也有一些不愉快的事情发生，但是最终都解决了。尽管每个人都想着时间慢点，慢点再慢点，让我们再相处久一点，但是时间如流水，总是无情的，一眨眼，初三都过去大半年了。现在想想，会觉得我们班的人既可爱，又让人咬牙切齿。
在初一刚来，我们是互不相识的，却因为那么几个契机，全班都熟了起来。后来，初一下册，班上转走了几个同学，我们都觉得遗憾，比较好不容易才熟悉起来。虽然他们转走了，但是我们却没有忘记他们。初一下册周末的时候，我们班来了次全班 包括之前转走的同学的聚会，记得那天我们六十多个人玩得很开心，最后，一群人浩浩荡荡地回了学校。我到现在还记得路人看我们的眼神，好像在说：“这群小孩干嘛去啦，那么多人，是不是去打架了?”记得当时与我们班形成鲜明对比的是十一班(我班是十二班)，他们班不团结，就是我们班的反面。他们班老是被老师说他们不团结。
后来初二了，上册，班上走了几个同学，也来了几个新同学，刚开始，大家都不喜欢他们，甚至有点排斥，特别是一个女生，她来那天又摔桌子，又砸凳子，我们看见，自然而然给她降了分。也许是时间可以消除我们之间的隔阂吧，大家对他们的坏印象虽然还在，但是好印象更多，变熟了起来。下册，学校组织了大合唱，在众多歌里面选一首，我们班少数服从多数，变选定了《北京东路的日子》，这首歌成了我们班的班歌，也拿了奖。之后，又多了一首班歌——《我们没有什么不同》。
初三，也就是现在，现在是上册，大家也进入了紧张的学习状态，没有之前那样了。但是班上有几个同学却在这个关键时刻谈起了恋爱，也不知道该怎么评价他们了!
初中，这个美丽的青春时期，我会永远记住它，记住陪我度过这个美丽时期的美丽的人。
实用的初中三年的作文2
希望人的希望不是有限的难道你们不认同吗是的人生有太多的希望可是希望也是有限度的我希望可以给予我一双飞翔的翅膀让我可以在那蔚蓝的天空中自由地飞翔让我可以享受一下自由我希望我身边的人都可以过得幸福希望他们的人生可以过得很精彩希望他们每一分，每一秒都很开心我希望天下所有的小孩子都可以快快乐乐地成长无忧无虑地玩耍可以去追求自己的幸福不受父母的摆布我希望我的老师可以每一天都开心快乐可以有更多的休闲时间不要那么忙碌我希望我的同学可以做到我说的那几点可以换位思考为别人考虑考虑希望他们会比我幸福努力去追求幸福，快乐我希望…………心中有那么多的希望可是不可能会全部实现你们说对吗不过我会努力追求争取实现以后的路长着呢努力，加油，奋斗
实用的初中三年的作文3
感动？ 以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。——题记 有泪水在，我感到自己仍然饱满。 早晨打开窗，看着阳光穿透每一片树叶，以一种无声而又朴素的方式与生命对话，我感动着。 傍晚散步，看夕阳落下，品味着李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”的意境，我感动着。 感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。 时代在发展，在经济高度发展的同时，我们的精神家园是否已经荒芜？我们是否缺失了心灵的一角？ 行色匆匆，有多少人停下脚步倾听心灵的跫音？大多数人被生活磨砺得太粗糙，渐渐冷漠。 纽约曼哈顿街头，车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现，她在等待秋天最后一片叶子的落下，孩子是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而感动。 缺少感动的人不是一个真正的人。 缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分，最终只能走向荒芜。 我们有多久没有被那些优美的文字感动？李白的潇洒，杜甫的沉郁，托尔斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。 我们有多久没有被那些高尚的背影感动？在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原；撒下“人生自苦谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥；孤独地守望着大汉三千里江山的苏武…… 感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。
感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。 在物质高度发展的今天，我们的精神之路通向何方？学会感动吧。 当一颗心与另一颗心之间不再遥远，我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动，我们的社会才会变得和谐。 “为了看看阳光，我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么？ 点一瓣心香，我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵，走向远方。感动 心中有个玻璃杯，里面存放着大的、小的；红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆的波流中------ 幼儿时的我，十分贪玩。学校附近有一条小河，那水特别得清，特别得绿。一到了夏天，河里的鱼啊，虾啊就特别多。尤其是那大龙虾，或微微地浮在水面上，或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩，一上就是两只，三只。看着小伙伴们一脸的`神气和喜悦，我也心痒痒了，加入到了这钓虾的队伍。
由于我太小，一不小心踩了一个空，掉在了河里。我在水里扑腾着，叫喊着------正巧一位老师路过，他连忙跑下河滩，顾不得脱衣，就冲进了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊，还是年幼无知，我望着浑身湿透的老师，我竟然没有感动------ 小学时的我，还是那么地贪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不来。为了不迟到，我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”，而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时，班主任老师总会拿出她盒中的一半饭，让我共同分享。奇怪的是，老师总是吃得很少很少，但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑，我仍然没有感动------ 中学时的我，面临着课程的增加，学习负担的加重，没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中，沉浸于题海之内。
老师们也抓的很紧，往往一个前腿进，一个后腿出。我生性好强，为了使自己的成绩不过于十分难堪，我可真算是学而不厌了，问而不倦了。一有空，我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗，一边檫着额头的汗水，一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大，或许是忙于挤时间，面对老师略带倦色的脸，我依然没有感动------ 12
实用的初中三年的作文3篇(关于初中三年的语文作文)相关文章：
★ 初中三年级语文教学工作总结2篇(语文教学工作总结小学三年级)