幼儿园嘉年华活动方案共3篇 儿童嘉年华活动主题

时间:2022-06-15 14:37:34 综合范文

  下面是范文网小编分享的幼儿园嘉年华活动方案共3篇 儿童嘉年华活动主题,供大家参阅。

幼儿园嘉年华活动方案共3篇 儿童嘉年华活动主题

幼儿园嘉年华活动方案共1

  牛奶节:牛奶嘉年华

  设计意图:

  牛奶是孩子们几乎每天都会接触的食品。牛奶从哪里来、哪些食品是由牛奶加工成的……这些问题对于孩子来说,蕴含着无限趣味,而且也值得他们了解。“牛奶嘉年华”主题活动,旨在向孩子们介绍牛奶的生产情况、宣传牛奶的营养价值和对人体健康重要性等;此外,还鼓励小朋友收集各种各样的牛奶和奶制品举行“展览品尝会”,帮助孩子们进一步了解牛奶的来源、营养、种类、味道,在欢乐的气氛中培养孩子们从小爱喝牛奶的良好习惯。

  活动目标:

  1、了解牛奶的营养价值和对身体的益处,喜欢喝牛奶和食用奶制品。

  2、用牛奶的废旧包装进行简单的手工制作,在制作中运用剪、撕、贴等技能,锻炼手的灵活能力,并利用辅助材料使作品更具特色。

  3、乐于与同伴合作,在集体活动中大胆发表自己的见解,初步尝试协商解决问题。

  环境互动: 1、主题墙面环境

  “快乐奶牛场”:把奶牛场的照片贴在主题墙上,同时贴上牛奶的加工流程图(牛吃草——挤奶——加工厂——包装——喝牛奶) 2、互动墙面环境(低矮墙面环境) 把各种各样的牛奶包装袋、盒粘贴在墙上。 3、相关区域 (1)美工区:提供各种废旧奶制品包装让幼儿尝试装饰,涂色“花奶牛”。 (2)语言区:在图书角提供与奶牛相关的图书、卡片、图文区配的操作材料。 (3)音乐区:用不同材质的牛奶包装(易拉罐、纸盒、塑料袋)制作打击乐器,供幼儿敲击演奏。

  活动一:魔袋之谜

  活动目标:

  1、了解奶牛的特点以及牛奶和奶制品对人们的益处。 2、在情景化的活动中,自然地萌生对奶牛的谢意。

  活动准备:

  经验准备:幼儿对奶牛有初步的了解。

  材料准备:幼儿每人带一种奶制品入园,如各种牛奶、奶糖、牛奶巧克力、牛奶饼干等;有关奶牛的图片。

  活动过程: 1、魔袋之谜

  (1)师:魔术师有一只魔袋,魔袋里装着白娃娃,只要他的魔棒一指魔袋,这白娃娃就一股脑儿地跳出来。有的跳进了糖里,糖块香极了;有的扎进巧克力里,巧克力香极了;有的钻进冰块里,冰块香极了;有的躲进饼干里,饼干也香极了……有的躲进饼干里,饼干也香极了……大家猜一猜这白娃娃是什么。(请幼儿根据故事的线索猜测,答案暂不公布)

  (2)教师神秘地揭开奶制品陈列区的遮盖物,告诉幼儿:“魔袋里的白娃娃也跳进了这些东西里。”教师引导幼儿回答问题:“这些食品中都有什么”幼儿思考后,教师揭开谜底:这白娃娃原来是牛奶。

  (3)请幼儿向大家介绍自带的是什么牛奶或奶制品,味道怎样。 2、牛奶和奶牛的秘密

  (1)引导幼儿讨论:这么有用的牛奶是从哪里来的

  (2)请幼儿观看奶牛的图片,说一说奶牛是什么样子的、它吃什么。

  (3)组织幼儿观看《大头儿子小头爸爸》中关于奶牛的动画片,揭示奶牛的秘密:奶牛吃的是草,挤出来的是奶。

  (4)启发幼儿多种方法来感谢奶牛,表达内心的感谢之情。 3、美味一刻

  (1)请幼儿与大家分享自己带来的牛奶或奶制品,先请他们闻一闻食品的味道,然后引导幼儿边品尝边以感激的口吻说:“你吃青菜,我喝奶,谢谢你呀好奶牛。” (2)师生交流牛奶或奶制品给人们带来的好处,懂得应该感谢奶牛。

  活动二:给奶牛穿花衣

  活动目标

  (1)学习用手指点画的方式装饰奶牛 (2)体验手指作画带来的乐趣 (3)了解奶牛的基本特征

  活动准备 经验准备:幼儿喜欢参与美术活动 材料准备:纸盒、哭与笑的不同表情、音乐 活动过程

  1、引起幼儿参与活动的兴趣

  教师在手上套上纸盒扮演奶牛,提问:奶牛是什么样子的 2、指导幼儿给奶牛穿花衣

  (1)讨论给奶牛穿什么样的衣服。教师出示没有斑点的奶牛,引导幼儿讨论怎么打扮奶牛。

  师:你们看,我们的奶牛没有大花纹,它不开心了, 我们给它画上好不好(教师示范手指点画,为奶牛穿花衣)

  (2)幼儿尝试为奶牛装饰衣服,教师在一旁指导 3、作品展示

  将幼儿制作好的奶牛图片放到展示区,请幼儿相互看看并说说自己制作的奶牛有什么特点。

  “筑梦华天”校园嘉年华活动之教工活动方案

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幼儿园嘉年华活动方案共2

  幼儿园2015年圣诞英语嘉年华活动方案

  幼儿园2015年圣诞英语嘉年华活动方案 听!慈祥可爱的圣诞老人正迈着轻快的脚步微笑着向我们走来,到处都弥漫着圣诞的气息,漂亮的小游戏,在快乐中学习英语,培养幼儿的英语兴趣,提高幼儿的英语口语。现制定活动方案如下:

  一、愉快的圣诞早晨 时间:7:30---8:10 ★快乐圣诞晨曲欣赏,开展体育活动。 二、快乐圣诞英语主题活动

  ★ 大班级英语活动主题> 地点:五楼平台 时间: 9:0010:00 ★中班级英语活动主题> 地点: 音乐室 时间: 8:459:45 ★ 小小班、小班级英语活动主题> 地点:一楼大堂 时间: 9:4510:45 三、快乐圣诞自助餐 时间:11:00----12:00 *青豆玉米红萝卜烩饭 *圣诞酸肉扒 *五香卤鸡翅 *五彩蛋糕 *新鲜水果粒 *绿菜宝宝汤 四、亲子游戏共贺圣诞 时间:4:00----4:30 邀请爸爸妈妈佩戴红色圣诞帽子与下午4点来园看孩子圣诞舞,听孩子唱圣诞歌曲。共同与孩子们 跟着动感的音乐做音乐游戏。 五、圣诞老人派发圣诞小礼物 时间:4:30----5:30 温馨提示:

  为了使本次活动更具特色,更成功,请您帮帮忙:

  1、为您的孩子准备一顶圣诞帽,并写好自己孩子名字。(上交老师处) 2、为班上收集有关圣诞装饰材料。例如:圣诞树、五彩花、金闪彩条、面具、大金蝴蝶花等等。(上交老师处) 3、团体师幼着装红色衣服以及佩戴圣诞帽子来园。

  圣诞嘉年华诚意邀请我们的家长们于2014年12月24日(周三)下午4点来园与您的孩子一同庆祝, 一同狂欢!记得!我们的约定! 2015年12月5日 祝大家圣诞节快乐!!

  优品课件,意犹未尽,知识共享,共创未来!!!

幼儿园嘉年华活动方案共3

  一、活动主题:我运动、我健康、我快乐

  二、活动时间:2019年XX月XX日

  三、活动地点:海门开发区幼儿园

  四、活动目标:

  1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

  2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,增进亲子间的关系。

  3、培养幼儿的集体意识、公平竞赛、正确对待结果、分享等社会教育。

  4、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。

  5、培养幼儿的规则意识有分组、轮流、等待等活动规则,提高自我约束能力和竞争意识。

  五、活动要求:

  1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。

  2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。

  3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。

  六、活动准备:

  足球 足球门 分队背心 记分牌 背景音乐、奖状

  七、活动流程:

  1、家长来园2:45入园,引领家长观众区域就坐。(二楼准备椅子,一楼班级多的椅子,提前摆放好)

  2、主持人开场词

  3、小运动员入场

  4、园长妈妈致词

  5、小运动员代表讲话

  6、大部班小朋友与家长跳亲子热身操《天使》。

  7、家长小朋友到侯赛区域准备

  八、亲子活动

  1.吉祥物设计

  2.手工制作:创意足球

  3.“童心?足球”亲子绘画比赛

  4.亲子游戏:三足射门

  5.家长足球对抗赛

  6.亲子背上送球比赛

  九、合影留念。

  十、结束感谢!(相亲相爱一家人)

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