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笑容作文1
如果没有集体,彩虹将会变得没有色彩;如果没有友谊,云雾将不再缠绵;如果没有团结,波涛也会杂乱无章......可见“友”这一字的力量有多大啊!
今天,我们班进行了大队委候选人的竞选。在班长一句简洁的自我拉票之后,全场一片寂静。几个文静的候选人没有勇气上前发言,原本应该热热闹闹的推举会变得异常冷清。就在这时候,我们听到了刘欣谊那令人惊讶、震撼的声音:“我来为别人拉选票!”接着她说出了推选的对象以及该同学的优点。一阵掌声之后,教室里爆发了为人拉选票的风暴,我们一个个如机关枪一般对几位女生进行推举。遇到如此热情,女生们第一次流下了被我们感动的泪水。
当我们几个男孩子在女生面前第一次为感动而感动时,微笑洋溢了全班;当真挚被真挚牵引后,那红红的眼圈与上弯的嘴角就不再属于哭泣与微笑的对比,它们是人内心情感的统一。几位女生的泪水就像是被骄阳所照射而下起的雨,有必要写入心灵的乐章。友谊把真情感动,笑容将友谊传递。 我第一次看见同学们的友谊是如次深刻,如此真诚,如此牢固。
当笑容面对友谊时我看到了人最心底的东西——爱。
笑容作文2
那本本子,字是我写的字,而满眼的红圈圈似我启蒙老师那迷人的笑容。
在头一天进校门时,我的心中虽然对学校十分得憧憬,但是还是十分害怕,看着这么多陌生的面孔,我硬要妈妈留下陪我。就当我抓住妈妈不放时,来了一位老师,跟蔼的脸庞上挂着迷人的微笑,亲切地对我说:小朋友,你可是位小男生,要勇敢,松开妈妈,去跟小朋友一起玩。你看,那些小朋友不都离开家长了吗?你也要似他们一样哟!我看着老师那跟蔼的脸庞跟迷人的笑容,恐惧渐渐离我而去。我松开了妈妈的字,变得勇敢起来,蹦着跳着跑到小朋友那边,跟他们一起玩了起来。
初来乍到的我对教室十分好奇,手不住地这摸摸,那摸摸,从老师的启蒙教育中,我认识了黑板、投影、粉笔等许多高级东西。老师会用笑容教育人:当我成功时,老师给我的是赞许的笑,当我玩得十分开心时,老师给我的是爽朗的笑总之,老师的笑似花,点缀了我一年级的美好时光,让我生活得充实、快乐。
翻开一年级的作业本时,看见满眼的红圈圈时,我就会不由自主地想起我的启蒙老师,那迷人、甜蜜、欣慰笑容就会浮现在我的脑海中,久久挥之不去。
笑容作文3
有一句话说:“笑是人际沟通的桥梁。”我用笑容交朋友,每天都开心不已,真的交到很多的好朋友呢!
笑可以增进同学彼此的情谊,我每天用笑容对待朋友,同学也用微笑对待我。下课时,我们一起去操场踢球、溜滑梯;放学回家,我们也会一路唱着歌、说笑话,整天快快乐乐的嘻嘻哈哈,开心的不得了!欢乐的生活就像是在天堂一样,没有烦恼。
老师说:“恼一恼,老一老;笑一笑,少一少。”老师也说:“每日三大笑,医生来不了。”笑使人年轻,笑让人活的长长久久,笑的好处很好呢!妈妈最爱对我说:“我最喜欢看你笑起来的样子,你的笑让妈妈一整天的疲劳都不见了。”所以,我一看见妈妈就会对着她微笑。
笑使人快乐、使人忘掉烦恼;笑是老天爷送的`最好礼物;笑不用花钱就可以
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