活动方案6篇 活动方案模板范文

时间:2023-06-29 15:48:00 综合范文

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活动方案6篇 活动方案模板范文

活动方案1

  根据上级主管部门关于《便民惠民措施实施方案的通知》及清苑县卫生局的有关精神,我院积极组织实施惠民便民工作,及时制定了便民惠民工作的实施方案。

  一、指导思想及总体目标

  紧紧围绕缓解群众看病难、看病贵问题,通过简化服务流程、提高服务质量、增强服务能力、控制医药费用,使人民群众在看病就医方面得到更多的便利和实惠,真正享受到“服务好、质量好、医德好、群众满意”的医疗服务。

  二、具体措施

  (一)成立惠民便民工作领导小组,由院长任组长,业务副院长为副组长,财务、B超、X光、检验、药房、收费等部门工作人员为成员,负责惠民便民工作的领导和落实。

  (二)、实行“无假日医院”。开展无假日值班制度,无节假日、无休息日,24小时值班,确保双休日及节假日门诊质量;合理安排功能检查与医技科室的人员,确保双休日及节假日门诊的患者能得到及时检查。

  (三)简化服务流程。门诊与住院、入院与出院、诊断与治疗、转科与转院等服务流程合理、便捷、连贯。认真落实首诊负责制和会诊制度。

  (四)缩短就医等候时间。合理利用医疗资源,优化门诊布局结构,划价、收费、取药、采血等服务窗口的工作人员,提高工作效率。门诊和住院部提供就诊咨询及其他相应的便民服务,服务环境和设施清洁、温馨,服务标识规范、醒目。

  (五)实现新农合即时结报。新农合住院费用即时结报,实

  现参合农民“当天出院,当天补偿”。

  (六)全面实施优质护理服务。加强护患沟通,改善护患关系;建立护理服务质量保证体系,积极开展护理质控活动,确保护理质量与安全,努力提升护理服务和技术水平。

  (七)控制医药费用。严格控制平均处方值和住院次均医疗费用。在实施临床路径的`基础上,开展按病种付费管理;推行同级医院之间、有条件的上下级医院间医学检验结果及医学影像资料互认工作,促进合理检查,降低患者就诊费用,最大限度的降低群众的医疗费用。

  清苑县中医医院

活动方案2

  活动目的:

  通过活动,让学生知道艰苦朴素、勤俭节约是我们中华民族的优良传统。使学生们从小养成艰苦朴素、节约能源,助人为乐、合理花钱的好习惯。

  活动组织者:

  团队委员、中队辅导员

  活动时间:

  20xx年9月

  活动地点:

  二(2)班教室

  参加人员:

  二(2)班全体儿童团员

  活动准备:

  1、节目彩排

  2、准备文具

  3、收集艰苦朴素、勤俭节约;环保节能的资料

  4、准备团旗、伴乐磁带

  活动程序:

  一、 宣传发动阶段

  1、 让学生了解活动主题

  二、 准备阶段

  1、 确定节目

  2、 分小组收集艰苦朴素、勤俭节约;环保节能的资料

  3、 准备表演的节目

  4、 主题活动过程练习

  5、 节目彩排

  三、 实施阶段

  1、 召开中队主题团会

  四、中队主题团会过程:

  (一) 队会仪式。

  (二) 中队长宣布团会开始。

  (三) 出旗、敬礼!

  (四) 主持人甲:我们的星星苗苗队旗啊,在队鼓声中迎风飘扬。

  齐唱:《共产儿童团歌》

  主持人乙:在我们的身边有一些阻碍我们前进的不良现象,同学们谁来谈一谈呢?

  (五) 小品《小摊前》。

  (六) 小队长总结。

  (七) 诗歌朗诵《直到真正需要的那一天》。

  (八) 主持人甲:零钱的用处可真大啊!我希望同学们自觉养成不乱花零钱的好习惯,把零钱用于支援灾区、祖国的建设。

  (九) 主持人乙:在我们身边有许多浪费现象,请看小品《废品展览》。

  (十) 主持人甲:在我们的眼里,一滴水、一张纸、一度电算不了什么,但是懂得节约,你就会恍然大悟的。

  (十一)交流自己收集的资料。(环保、节能)

  (十二)主持人乙:我们现在的'生活虽然比过去富裕了,但还要把艰苦朴素、勤俭节约的优良革命传统时刻铭记在心。

  讲老一辈革命家艰苦朴素、勤俭节约的故事。

  (十三)主持人合:迎着新世纪的曙光,我们挺起胸,迈大步,奔向祖国的未来。

  (十四)齐唱《我们的祖国是花园》。

  (十五)辅导员讲话:祝本次团会取得圆满成功!希望大家发扬中华民族的传统美德。

  (十六)辅导员呼号:时刻记住五个爱。(生:准备参加少先队。)

  (十七)中队长宣布团会结束。

  (十八)退旗、敬礼!

活动方案3

  活动目标:

  1、通过学习儿歌和玩游戏《红绿灯》知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则,听从红灯绿灯的指挥。

  2、在学习儿歌的基础上,能在红绿灯的游戏中能较灵敏的根据信号做动作,体验模仿游戏的快乐。

  3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  小汽车图片、红、绿、黄信号灯

  活动过程:

  一、小汽车出门

  小朋友,今天老师给你们请一位客人你们看是谁?这辆小汽车叫嘀嘀,他第一次出门,对所有的事物都觉得很新奇。它看到马路上、大街上这么热闹,开心的嘀嘀直叫。它一会开到东,一会开到西,可自由了。忽然它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛,觉得非常奇怪。你们能告诉它这是什么东西吗?(导入红绿灯)

  二、认识红绿灯

  1、师说:“你在哪里见过它?它有什么用?

  老师总结:对,一般马路上的十字路口通常都有红绿灯。红绿灯和交警叔叔差不多是一样的,都是来管理交通的。马路上的红绿灯是为了让马路上的车子有秩序地行进,不发生危险。

  2、师说:“今天我们就要来认识一下马路上会眨眼的红绿灯,好吗?”它有几种颜色?(一般都有三种颜色:红色、绿色和黄色)

  3、认识红灯

  ——你们知道红灯眨眼睛,是告诉我们什么?(幼儿自由讲述)

  ——哦。原来是要告诉我们行人和开汽车的司机该停下来了。

  4、认识绿灯

  ——你们知道绿灯眨眼睛,是告诉我们什么?(幼儿自由讲述)

  ——原来呀,绿灯是要告诉我们,该前进了。

  5、认识黄灯

  ——你们知道黄灯眨眼睛,又是告诉我们什么?(幼儿自由讲述)

  ——原来呀,黄灯亮时,要停下来等一等,如果已经走在马路上,就要加快脚步赶紧走到马路对面去。

  三、懂得红绿灯的作用

  1、师说:“如果没有红绿灯会怎样?(小朋友过马路的时候很危险;汽车和汽车之间也很容易发生危险)”

  2、小汽车不认识红绿灯,这样在马路上乱开行吗?

  3、师说:“所以我们一起帮助小汽车想一个办法,好吗?(幼儿自由说说)”

  4、师说:“老师想到了一个办法,这里有一首儿歌,可以帮助小汽车。我们一起念给小汽车听吧!”

  ——教师朗诵儿歌一遍。

  5、小汽车看到红灯、绿灯是怎么做的?看到黄灯是怎么做的?(教师用肢体表演引导幼儿自由讲述)

  四、出示信号牌,学念儿歌

  1、教师分别出示红灯、绿灯、黄灯的'信号牌,请幼儿在座位上分别作出停车、开车、准备的动作。

  教师先示范。

  ——师说:“老师这儿呢,有三块信号牌,因为我怕小汽车搞不清楚,特地请小朋友和老师一起来帮助小汽车认识红绿灯,好吗?”

  ——师说:“现在我先和小朋友一起来试试这三个信号灯应该做出怎么样的动作?”(边念儿歌边做动作)

  幼儿操作

  ——师说:“接下来请小朋友来表现了!”幼儿学念儿歌,教师在相应的地方出示红灯、绿灯、行人的信号牌,以帮助幼儿记忆。

  五、游戏《红绿灯》。

  1、师说:“现在我们小朋友也是一辆辆小汽车,老师的大汽车很想和小汽车们做游戏呢。

  2、师说:“游戏是这样玩的,小朋友跟在老师后面模仿小汽车在路上开,老师交替出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌,小汽车们就要做出相应的动作,好吗!”

  3、教师带领幼儿在教室开汽车,幼儿根据教师出示的信号,做出相应的动作。

  4、游戏进行1—2次结束。

  六、结束活动

  小朋友们现在我们知道了红灯是告诉我们小汽车该停下来,绿灯是告诉我们该前进了,看到黄灯就等一等了,那我们一起开着小汽车出去旅行吧!

活动方案4

  一、活动的目的:

  1.以漂流书屋的形式,引领和推动我校读书节活动的开展,形成读书氛围,促进我校校园文化,逐步形成我校特有的书香校园特色。

  2.鼓励全校学生以书为友,养成良好的读书习惯,开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,并具备良好的个性和品质,拥有快乐积极的人生,树立我校学生新形象。

  3.通过漂流书屋活动,实现资源的共享,积极倡导诚信读书,构建和谐校园。

  二、活动方法与要求

  1.余杭街道提供太炎小学漂流的图书,太炎小学负责在每本漂流书上做好记号,方便图书漂流和管理。

  2.每班确立2位图书管理员来进行图书的分发、收缴与漂流,并保管好漂流书箱。

  3.图书漂流是一个循环分享的过程,为把更多的机会留给其他书友,每次漂流时学生自觉领取漂流图书一本,漂流书籍在每位受漂者手中漂流的最长期限为14天。

  4.班级轮漂时间以两周为准,确定周一中午为班级互换书籍时间。一个学期能把本校区年级段的漂流书籍阅读完。

  5.校区互漂时间以一个学期为准,确定开学初为校区互换书籍时间。一个学年能把两校区本年级段的'漂流书籍阅读完。

  6.受漂者应当诚信阅读,阅读的时候保持图书清洁和页面完整,不在漂流书上做任何记号,漂流书籍不存在任何折痕,每次阅读一本漂流书必须给书套上透明的书皮(不带粘性的书皮),并在书皮上用粘纸贴好自己的名字、班级,阅读完后及时撤下书皮把漂流图书交还图书管理员,确保书籍的漂流顺畅。

  7.漂流书籍务必做到完好如初,如遇受漂者存在不爱护书籍的情况发生,一律要求其对书本进行赔偿。

  8.请班主任和语文老师规定学生每天在校阅读的时间和内容,尽量不带回家阅读。建议午饭以后可以让学生一起看看漂流书籍,适当的做些阅读交流。

  9.请班主任和语文老师教育学生爱护书籍,并协助图书管理员一起做好此次漂流书屋进校园的活动。

活动方案5

  为积极深化我区中小学幼儿园安全教育工作,进一步提高广大学生的安全意识和自我保护能力,努力杜绝学校责任事故,有效预防和减少师生伤亡现象,确保校园安全稳定,根据省、市、区有关安全工作部署和要求,结合我区教育系统实际,特制定本活动实施方案。

  一、指导思想

  坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和“标本兼治、重在治本”的原则,认真落实《安全生产法》和《省安全生产条例》等有关法律法规,完善制度,强化监管,提高安全管理水平,积极预防和遏制重特大安全事故,为教育提供安全稳定的内外部环境。

  二、工作目标

  通过扎实深入开展中小学幼儿园安全教育系列活动,全区中小学、幼儿园安全工作责任全面落实,安全管理制度更加完善,安全隐患大幅度减少,突发事件应急处理能力显著提高,师生安全意识和自救能力明显增强,实现安全教育具体化、经常化、规范化、制度化,继续深化“平安校园”创建活动,保持教育系统安全稳定的良好局面。

  三、活动内容及主要任务

  (一)继续加大“平安校园”创建力度

  进一步扩大“平安校园”创建范围,将民办中小学、幼儿园纳入创建之列,配合市教育局开展中小学幼儿园安全教育系列活动,促进我区平安校园创建工作。

  (二)全面落实各级安全工作责任

  各教育组、各学校要及时调整、配足配齐安全工作人员,对安全工作进行责任分解,做到各司其职,相互协作,避免出现安全工作“盲区”。要把安全工作责任落实到各处室、各年级组、各位教职员工身上,强化安全工作责任追究,形成完善的安全工作责任体系。

  (三)深入开展安全教育活动

  1、开展广泛深入的社会宣传。各学校在做好《开学第一课》安全专题教育的基础上,要充分利用校园广播、校园网络等媒体,通过板报、专刊、班会、宣传条幅等形式,加大对校园安全教育活动的宣传力度,大力宣传安全教育活动的意义,宣传安全防范基本知识和技能,增强师生安全防范意识,营造教育发展的安全稳定氛围。

  2、集中精力抓好安全教育系列活动。3月份开展安全法纪教育周活动,最后一周的星期一开展“全国中小学安全教育日”活动;4月份第一周开展“预防溺水教育活动周”活动;5月12日开展“安全教育演练日”活动,5月19日开展“安全教育培训日”活动;6月份开展预防溺水事故、道路交通事故教育主题班会,致家长的一封信(安全教育主题);7月份开展百名安全小卫士评选活动;9月份开展新学年安全法纪教育周活动,安全教育主题班会,第4周开展“道路交通安全教育周”活动;10月份开展学生自救自护和逃生演练活动;11月份开展安全教育征文评选活动;12月4日开展法制宣传日(《学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》宣传)活动。同时,加强消防、交通、食品卫生、体育活动、防传染病、防溺水、防雷击、防台风、防拥挤踩踏、防校园暴力侵害等安全教育;积极开展安全知识宣传竞赛和演讲比赛活动;开展各项应急疏散演练活动;开展学校安全征文评选等活动,以多种形式掀起安全知识宣传教育热潮。

  3、加大安全培训工作力度。各单位要加强对安全管理者的培训,建立学校安全教育培训制度。通过定期和经常性的安全教育培训,不断强化校园安全管理者的责任意识,提高管理水平和应急处置能力。

  (四)深入开展安全隐患排查治理活动

  1、继续开展安全隐患排查整治。安全隐患是动态的,旧的`隐患消除了,还可能会出现新的隐患。各教育组、各学校要牢固树立“隐患就是事故”观念,严格落实安全隐患排查治理有关规定,进一步加强安全隐患排查整治工作,进一步完善安全隐患自查自改制度和重大事故隐患报告制度,落实安全隐患排查治理责任制,切实做好安全隐患排查整治工作。

  2、不断加大安全隐患排查整改工作力度。要定期组织人员开展对校园安全隐患排查治理活动,重点排查消防安全、用电安全、校舍及出租房安全、饮食卫生安全、教学设施安全、楼梯通道安全、交通安全、校车安全、危险物品安全、学生管理及教学安全、传染病防治等,做好安全档案资料的管理。对发现的安全隐患,要立即整改;不能立即整改的,要做到治理方案、责任、措施、时间和资金五落实,并制订应急预案;对排查出的重大安全隐患,要登记造册,明确整改责任,限期整改,推动安全隐患排查整改工作日常化、常规化。

  3、切实加强对专项整治行动的领导,统筹安排,明确各项专项整治行动的职责;要制订行动计划,落实责任,确保各项措施落实到位。对隐患排查治理认识不到位、报告不及时、不认真、走过场的学校,区教育局将在全系统通报批评;对先进典型和经验进行表彰和推广,以推动学校安全教育活动扎实有效开展。

  (五)加强安全管理保障能力建设

  1、加快安全管理应急救援体系建设,在增强应急救援能力上取得新突破。一是推动安全管理应急指挥机构建设,形成日趋完善的安全应急管理工作网络;二是强化安全应急预案编制、修订、管理等系列工作,进一步完善应急预案,搞好预案之间的相互衔接;三是加强安全应急救援演练工作,增强应急救援能力。

  2、进一步加大安全管理投入。注重安全管理的实效,加大安全管理的投入,为安全工作顺利推进提供资金保障。

  四、工作要求

  学校的安全工作是一项长期而艰巨的任务,必须按照“属地管理,分级负责”的原则,切实加强领导,明确责任。

  (一)加强领导,有序推进

  为了切实加强这次活动的组织领导,区教育局要求各单位要成立相应机构,负责抓好本校活动的组织实施,层层落实责任,完善工作机制,细化目标任务,确保活动正常有序开展。各单位要于3月15日之前将本单位的实施方案和工作计划报区教育局办公室。

  (二)突出重点,务求实效

  各单位要按照“全面推进、分步实施”的要求,结合学校实际,组织开展好安全教育系列活动,全面推进学校安全规范化管理。要建立工作保障机制,狠抓工作落实,务求取得实效,以促进全区学校持续安全稳定。

  (三)落实责任,严格考核

  各单位要加强督促检查,确保层层推进、项项落实。按照“属地管理”原则,对措施不落实、工作进展不快、效果不明显的要予以通报批评并限期改正。区教育局将结合学校工作目标管理考核、“平安校园”创建等工作,对各学校活动情况进行考核。同时,要做好活动总结,这次活动结束后,要及时上报活动总结。

活动方案6

  一、晚会筹备工作总分工(名单确定后确定分工,待补充)

  二、总负责:老黑

  总摄影:欢迎自我推荐

  记录官:需要有精彩的文笔,负责把这个精彩的不夜天录下来,欢迎自我推荐

  三、整个晚会的协调调度和秩序维持。包括场地的选择联系,篝火、音响、话筒的准备,照像、录像相关人员就位及饮料等其它物品准备。

  四、人员安排及责职:

  1、分组:分为红、黄、蓝、绿,四个方阵,可在名单确定或上车后分队,四个方阵人数相同,男女平均,让我们从出发时就来个你争我斗吧~~哈哈。

  2、主持人:老黑 策划人:邪恶丫头 四个方阵的代言人:欢迎自我推荐

  总主持人负责整个活动的开始和结束。策划人负责策划活动方案及带动。代言人负责整个晚会节目和游戏的串连和衔接,保证每个队都积极参与节目,并机智调动现场气氛,保证整场晚会的热烈和成功。

  3、服务和工作人员: 老黑 邪恶丫头 欢迎自我推荐

  提前准备好活动所需要的物品,负责配合场上主持和总负责人的`工作,为晚会各个表演和游戏环节做好道具准备和服务工作,向表演者献花鼓励,并配合方阵完成台下台下的互动。

  4、四个方阵负责人:

  主要负责烘托晚会现场的气氛,带领本方阵以喊口号、挥动道具(如汽球)等积极配合主持人,并积极鼓励动员队员参与节目和游戏,确保现场气氛活跃,热烈而充满活力,保证不冷场。(方阵啦啦队口号自定,)

  五、场 地

  开阔沙滩地,租有音响、话筒、照明等设备。

  六、活动开始:

  晚会形式

  设想是将所有人员按分队情况分为四个方阵,席地而座,要求随意之外体现良好的秩序(每队队长负起责,排好队列,第一时间安排人员参加每一个环节,并保证晚会的纪律和秩序),晚会以擂台会为基本形式,各方阵在轻松的氛围中相互对擂表演和进行游戏,使晚会充满积极的竞争氛围和青春的激情。

  四:晚会流程

  1、主持人致开场白。介绍晚会的各个方阵(各方阵一一亮相,由队长带领唱队歌,喊队训),并宣布晚会开始。

  2、游戏与节目互动。

  第一环节:欢聚一堂

  ★以《成语接龙》游戏为引子,进行四轮接龙游戏(每队都有机会),负队派多才多艺的队员表演节目,不拘形式,演唱、诗朗诵、演奏、舞蹈均可,充分展示队员的才华和智慧。

  规则:每队选一代表上台(4人),任意说一成语,下一个必须从最后一个字接龙,超过5秒接不上受罚表演节目(大家可齐声倒计时),然后重新开始。本队可以提示,其它队可以干扰。(表演节目实在困难可以派其它人代替)

  本环节1个游戏,4个节目。

  第二环节:开心一刻

  ★以《心心相印》游戏为主线,每对派三男三女6人参加游戏,2人一组,背对背夹起一只汽球,按主持人划定线路接力比赛,最慢的两个队表演节目。

  ★ 进行《探宝奇兵》游戏,筹备组事先将写好内容的纸条隐藏在表演场地,请每组派精兵强将寻宝,找到纸条的交给主持人,由主持人宣布内容,只有找到“宝藏地图”字样的队宣告成功,其它人必须按字条内容表演节目或着受罚(奖)。

  此环节2个游戏,4~5个节目

  第三环节:星光灿烂

  ★《歌曲接龙》游戏,先由一组随意起歌,唱一句就可,每组必须接最后一个字,这个字不必打头,可以含在歌里。卡壳的队视为失败,当然按惯例展示一下才艺了,然后重新开始。(四轮为宜)

  ★进行《超级明星》游戏,各队派两名代表上台,由主持人出示表演命题,如“鸡飞狗跳”,请其中一个用形体语言表演(不允许说话提示),另一个猜出为胜,猜错队派队员表演节目。

  本环节两个游戏6~7个节目

  3、夜开始深了,经过载歌载舞,有些朋友累了,可先退出休息,主持人宣布晚会结束。

  4、晚会结束了,活动还在继续,不想休息的朋友接下来准备迎接尖锐性的挑战吧。让我们边喝着甜甜的红酒,开始这紧张刺激的游戏。

  ★真心话大冒险游戏开始了,朋友们可准备好你的尖锐性问题吧。准备一副扑克牌,由人数确定张数,其中一个或两个花色为回答问题,中间夹一张不同花色的。开始抽牌,抽到不同花色那张牌的提出尖锐性问题(声明一定要尖锐性),其他如实回答问题,如别人对你的回答提出质疑并无法通过时,罚红酒一杯并表演节目一个。

  5、经过一番红酒饲候,肯定有不少朋友醉倒(不管真醉还是假醉),剩下的朋友开始杀人拉(这个游戏根据实际情况,决定)

  ★天黑闭眼,杀手杀人拉

  让我们把桔钓沙闹个天翻地覆,桔钓沙不夜天等着你的参与。

  欢迎各新老驴自我推荐,担任合适职位,发挥你的长处,让这次的活动更热闹。

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