下面是范文网小编收集的初二作文6篇 作文初二的作文，供大家赏析。
初二作文1
又是新的一日在匆忙的脚步中落下了尾声，消失在那灿烂、绯红的夕陽之中，黑夜慢慢地吞噬着都市的繁杂与喧闹。望向远处，道路上昏黄的灯光笼罩着飘散的细小尘埃，树木的影子落寞的投射在空荡荡的柏油路上，天空深远的青黑色感染了周遭的一切，闭上双眼，沉沉的一夜也即将过去。我在梦间所相遇到的，是雪白的花海，是远离了城市繁杂的纯净，我愿一直沉浸在梦中，让那心灵在远方漂泊、蜕变。
在假期有限的时光里，踏上远方的旅途，丢开心灵沉重的负担，才是对灵魂的美好安适。作为学生的我们，在这美好的青春年华之中所经历的一切旅途，才是最纯真自然的、生机的展现。当我来到海岸边漫步，海水虽然并非如书中所言的那样湛蓝，却依旧犹如大地的眼眸，在与我对望，深不可测。海浪毫不止息地拍打着堤岸，珊瑚、砂石的残渣随之而来，这一举动倒像是海也在净化着自身。我再度在海风中望向远方，我的思绪随云层飘散，空白得仿佛能容纳万物的心声……也许这便是对平日紧张的内心最大的回报。
有时，坐在窗台台前的我，常常忘记了时间，忘记了手中正进行的工作，看着几株新抽枝而出的嫩芽慢慢沉浸。在午后的陽光下驻足，沐浴在陽光之中就像是一场神圣的洗礼，心口的伤痕仿佛都能被缝合，随之痊愈。太陽的光辉从几亿公里外的远方照射而来，温暖柔和地照亮世界，这样无穷的力量又是从何而来的？像太陽这样的存在数之不尽，远方的景物也永远是那样神秘，令人探索，人类的脚步随着时代的进步踏向更远的地方，远方蕴藏着无限的幻想与神奇的真理，这也将成为心灵探索领域的一大财富。
再平常不过的每一天，我们都在向远方迈步，即使是一小步，也是成功的体现。无止境的人生像是一条绵延不断的路，作为学生的我总在索求着新知，这是心灵渴望的体现，灵魂总在不断地充实，不断地锤炼。我一直都摸不透未来，就像路途上的旅人在雾气缭绕的世界里迷失了方向，寻求不到如何前往远方的路。远方的景如雾里花、水中月，让我随之着魔，我渴望看透它，看透我内心真正的意愿。海水流淌的边缘，拂晓云层的尽头，这些都是如此。我的内心，只需要在漫长的道路上停歇下片刻光景，看看窗外的朦胧白沙之后后，那远方的辽阔，又使得我的内心再度获得无上的纯净。
初二作文2
“叮呤……”“喂，姐，我是帅递，我要到你家去，你快来接我吧！”听到这些，我们全家都很高兴，因为他是我们家的“宝”。老爸兄弟三个，就只有我叔家这么一个男孩，让谁谁不喜欢！
刚一进门，他一边放书包一边说：“来，先给你们表演个魔术！”“要当第二个刘谦啊！”我说。“对！”他信心十足。魔术表演得还真不错，毫无破绽，真有点刘谦的味道。刚表演完魔术，他就要我跟他去放鞭炮。他放鞭炮的方式跟别人也不一样，要弄五连响的。所谓“五连响”，就是把五个花炮放在一起，一点，五个鞭炮就一起响了。他的心眼可真多，我负责摆，他负责放，一阵工夫下来，他倒是不累，却把我给累得晕头转向。
吃完中午饭，不放鞭炮了，又改打扑克了。机灵古怪的他总想着法让自己赢。要是赢了，他便哈哈大笑，要是输了，他就会垂头丧气。我比他大，自然让他赢。整个下午，我都在开动脑筋，以便让他能赢。用我妈妈的话来说，和他打扑克，简直是太费脑子了。
他电脑玩得真不赖，不管是什么游戏一旦到了他的手里，保准能赢。但是他却用左手移动鼠标，真是与众不同。晚上，要让我跟他下跳棋。我不同意，他竟然在床上给我磕头，说：“大过年的，给你磕个头还不行吗？好姐姐，你是世界上最好的姐姐！”弄得我哭笑不得。
这就是我的帅弟，一个聪明可爱、机灵古怪的小男孩。
初二作文3
你就像一团热烈的火焰，一头扎进我的心坎，盛开在我的记忆里。
题记
濛濛细雨，轻轻地洒在屋瓦上，我踽踽独步在熟悉的的小巷，任凭悉雨打湿我脆弱的心绪。
你，用绿叶串成的红铃铛，正在小小的角落里，摇曳着，笑靥浅然，在缤纷的雨点中演奏着动人的旋律。
我不禁停下脚步，静静地凝望着你，念想着拥有和你一样的洒脱。
即将踏入新的征程，迎接我的将是无边的题海，真是“无边题型潇潇下，不尽考卷滚滚来”。可我知道，就如现时的我，每日的奋斗换来的并不总是等量的收获，意料之外的失意总是追随。
一次次考试，一次次的失败，将我折磨得不堪一击，尽管鼓励和督促的声音在耳边萦绕，可向上的勇气不再亲近我，放弃的念头无数次闪过脑海，不由地羡慕你，可以无忧无虑地和雨点打闹，与风儿伴舞。
直到那场暴风雨，我才明白生活于你并不那么如意。铿锵的雨点无情地打向你弱小的身躯，狂风像要把你吞灭，你能经受住这样的考验？
那个晴天，悄然路过，你一点儿事没有，像刚洗了个澡，枝干凌乱却末折断，在微风中撑起一片绚烂。
你依旧红得那样夺目，小小的你从不畏惧暴风骤雨，你用自己倔强的身姿告诉我：自己扎根，吸足土壤里的水份和养料，打好根基，即使弱小也要强大，让自己剽悍得足以应对一切雨淋风吹。
鲜花盛开一季会颓然败落，但我们可以笑对一生。敬佩你傲视风雨的气概，感叹于你无畏艰难的勇气，我也要学着像你一样在雨中微笑。
一串红，每每见到你，敬意油然而生。
初二作文4
今天放学后，妈妈交给我一个任务——去市场买菜。 “能带小狗胖胖一起去吗？”我苦苦哀求。“行！”妈妈痛快地答应了。经过一番折腾，我终于给胖胖系上了它的链子。装备完毕，在妈妈的叮咛下，我和胖胖冲出了家门。胖胖已经学会了上台阶，它一会儿上去，一会儿下来，玩得不亦乐乎，快活的很！
到了菜市场，我不知道往哪儿走，因为哪里有太多人了。有买菜的，卖菜的……熙熙攘攘，好不热闹。 这时，我远远地看见了卖馒头的摊位，就牵着胖胖去买。谁知正好经过一家卖牛肉的摊位，胖胖一闻到肉的味道，它的腿就再也迈不动了，无论我怎么去拽它，它也不肯再往前挪一步。就在我们拉拉扯扯时，我的手一松，链子从我手中滑落，胖胖可逮到了这个机会，它像饿虎扑羊似的，不顾一切的冲着肉摊扑了过去。我的反应也不慢，一个箭步踩在狗链子上，彻底粉碎了胖胖的美梦。 好不容易把沮丧的胖胖连拖带拽的远离了牛肉摊，终于可以去买馒头了。这个“牛肉”事件，让我气的直想踢它屁股。
在其后短短的几步路上，胖胖又闯了不少祸。不是到处乱窜，把树给绕了起来，就是咬着阿姨的袋子不放，把我急的手忙脚乱，真是的！ 东问问，西看看，我买齐了东西，可以“打道回府”了。胖胖迈着它的四条小胖腿，摇晃着它那短尾巴，一路小跑的在我前面领路。这时迎面走来一位阿姨，她叫了一声“好可爱的小狗！”胖胖好似听懂了，立刻变得温顺极了，一个劲的在阿姨腿上蹭来蹭去。
我哭笑不得：阿姨，你是没看到它的另一面！一会不听话，一会又装可爱，真是让人琢磨不透！
初二作文5
题记：
在我的心灵深处有一支歌曲，它不想穿上词语做的衣裳，那支歌隐居在我的心头，不愿随着墨水往纸上流；它如轻纱缠绕着我的'情感而不肯像津液注在舌端。
那是一首如梦的歌，因为它正诉说的是一个梦想的故事。或许没有很多人知道它，它因而迷漫了点点忧伤的色调，在某个属于它的角落绽放着。但是唯一的我理解它，我懂它忧伤的眼眸里镌刻的是对执着的忠实。泪掩盖了它伤痕累累的躯体，它的世界睿智得好安静，在黯夜的充盈下就只剩它的呼吸声和心跳声。谁又能想象梦的心跳与呼吸？我想，先知或许也曾用它深情手掌抚慰过它吧。唉，这个柔软而坚忍的性命，在喝望着完美地绽放呢－－在瑟瑟阳风中，一支独秀着。就如同你，如同我一样，用最卑微的信仰去执着于最美丽的彼岸。
谁懂一路上眼泪的彷徨，谁懂一路上紧握的手心，谁懂一个人独舞的孤寂。或许你明白，但是你不能体会：在那痛被时光灼成花的过程所沉淀的苦涩。只有属于彼此的那个梦才能真正体会动容一路上各自为成长所做出蜕变的含义。它笑而不语着，微笑着，永远宁静安详地在前方看着我们从伤痛中爬起，颠簸着仍顽强着向它走去，就像还是小宝宝的我们，笨笨拙拙地学着走路，摔倒之后蹒跚着一脸微笑的母亲爬去。我们都在成长，在伤痛中，青春冲泡着梦想的苦咖啡。或许，年少的我们还不能一饮而尽。可我坚信时光和我在不经意间的成长定会让它散发着淳淳的香味，温暖孤单前行月光打在身上的冰冷。一路上我的步伐或急或缓，我的面容或悲或喜，我的歌声或轻或明。迅速的收放中，你会发现，其实，在不经意间我学会了很多，淡淡的，似一丝风，如一缕雾，静静从我心上掠去，说不出的美丽，只有属于我的那个梦懂得……
我所想要说的一切一直都在不言之中完美地绽放着，透过你的眼睛你可能会看到它的。
初二作文6
“数学作业要分版，做图用铅笔，过程要简练。”L0L一来就明确了作业的要求。
L0L，就是我们的新数学老师——林玲老师，她上课经常让我们使用圆规，再加上她名字的首字母，故得名“L0L”。说起L0L，我们就想起那“变态”的叮嘱。
“我昨天说了，做图用铅笔，作业要分版，过程要简练，自己看看有多少人没做好？为了‘奖励’你们，留下来重做！”L0L在开学的第二天中午留了一大堆人，我也在其中。我心想：不就是些小细节吗？干嘛要那么严？真是的。所以在刚开学那几天，我们都很讨厌L0L。
“我说了多少遍？做图用铅笔，作业要分版，过程要简练，你们呢？以后谁做不好就让他多做几十遍就懂了。”L0L又开始叮嘱我们，而且惩罚还变本加厉，以至于我们做作业时都不敢先下笔，都要在脑海里过个两三遍才下手。一些同学就开始抱怨：这老师也太狠了吧，要求这么“变态”，神才能做那么好。所以刚开学那几天，课余时间同学们说的最多的话，也最能引起同学们共鸣的话，就是对她的抱怨。我也不例外，真是太厌烦L0L和那变态的叮嘱了。
但是那一次，我改变了对她的看法，并且心中对她有了敬意。
一次晚自习结束后，因为出黑板报迟回宿舍的我，路过办公室时发现里面灯还亮着。我按捺不住心中的好奇，跑到办公室门口偷偷看了一眼。
办公室里空荡荡的，只有L0L一个人还在那里埋头改作业。只见她的手一直在圈圈划划，好一会过去了，熄灯的号声响起来了，可是她还是一副没打算走的样子。
“L0L那些‘变态’的要求不也是让她自己更累吗？让自己花更多的时间去纠正我们的错误吗？我们真不应该说她的坏话了。”在奔向宿舍的路上，我心里有些疑惑，也因她的认真对她有了新的认识。
“同学们，作业要分版，画图用铅笔，过程要简练，你们大多数同学都养成习惯了，这样中考时就不会轻易地丢分了。”接着L0L给我们展示了初三改卷时，学生因书写格式而失分的图片，我们这才明白她的良苦用心。在收作业时，我发现我的小组组员的作业，在格式上都有了很大的进步。我们开始明白L0L的叮嘱是对我们好，是为我们着想！我对“严是爱”这句话有了更深的认识。
渐渐地，大家都被L0L的认真与严谨所征服，说她坏话的人也少了，课余时间的抱怨声没有了，敬重她、喜欢她的人也多了，我也是其中的一员。
“作业要分版，画图用铅笔，过程要简练。”L0L的叮嘱已刻在我的脑海里。我的心中忽然明悟：L0L中的L，那不是love吗？L0L的叮嘱正是爱的叮嘱，为我们指引方向，带着我们走向中考、走向成功。
点评：本文先抑后扬，一波三折，塑造了一个认真严谨的数学老师形象。结尾“L0L中的L，那不是love吗？L0L的叮嘱正是爱的叮嘱”，巧妙点题，让人眼睛一亮，这既是巧合，更是作者的慧心所在。
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