小学四年级周记3篇(精选四年级周记)

时间:2023-07-03 07:05:00 综合范文

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小学四年级周记3篇(精选四年级周记)

小学四年级周记1

  记得小时候,我曾好奇地问妈妈,书橱里一排排的是什么?妈妈笑着回答:“是书,也叫文学作品。”那时起,你,文学,就像一棵小树,在我的心里扎了根。

  你在我心里不停地生长,从一点点大的小苗长成枝繁叶茂的大树,这期间,经历了怎样多的事啊。

  你长出的第一片完整的叶子,便是那又有文字又有图的《西游记》了。小小的我,整天除了睡觉,吃饭,便是捧着你给予我的第一份礼物,感受着孙悟空的机智勇敢,唐僧的心地善良,沙僧的忠厚老实,妖精们的诡计多端……那本小小的《西游记》不知陪我度过了多少个日日夜夜。

  过了不久,你开了第一朵花——那是《绿野仙踪》。年龄不算大的我看着满满的文字,咽了一口唾沫,真怕看不懂,但看着看着,便又沉醉其中。

  花儿开多了,该到结果的时候了。海伦凯勒的《假如给我三天光明》给了我很大感触:海伦是怎样的坚持不懈啊!那种不屈不挠的精神令我感动。文学,你带给我的是怎样的一个世界哪!

  就这样,你一次又一次的开花、结果——从《三国演义》到《基督山伯爵》;从《聊斋志异》到《简爱》;从《神秘岛》到《红楼梦》……这个过程,怕是说上一天也说不完,而你,带给我的又何止这些?那龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神;那文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气;那陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国之情……文学,你开的花太多,你结的果不少,我的心,都快被你全部占据了。

  文学,你永远在我心里。

小学四年级周记2

  周一

  今天可谓十分充实,上午挺了三堂课,监督学生课间操,眼保健操,午休及放学前课程总结。下午批改学生作业,一群可爱的孩子,也不禁让我回想起自己的学生经历,真是一段纯真的少女成长历程,暖意上心头。不过也有不足,为人师表,总觉得自己不够大方,还有那么点害羞、胆小,值得改进。

  周二

  今天的`讲课收获很多,但老实说,问题还蛮多,首先是态势语言问题,表达得比较模糊,不到位。整体形象也欠佳,头发刘海老往下遮住眼睛,导致经常性地甩头,不雅观。其次是教学进程问题,整体语速偏快,还落下一些重要内容未讲。再次是教学设计问题,完全设计好学生的回答,有一定的弊端,因为学生未必会按我的死路往下走,我更应该注重的是怎么引导学生自主学习。还有板书设计问题,比较不清晰,粉笔字也有待加强;时间安排问题,应恰当合理;延伸扩展教学内容问题,准备不充分,讲解不清楚,有待加强。

  周三

  每次讲课对我启发很大,我应多讲才能发现问题,鉴于每次讲课的反思,我想以后我应更努力,踏实做好每一步,真正做到上一堂完美的课。通过前一天的讲课,心里越来越有底了,着重加强自己的薄弱环节,完善其他一些小细节,是我的当务之急。去图书馆借了本关于数学课的书,回去好好看,研究一下,去看一看人家名师又是怎样上课的,希望能对我有所帮助。

  周四

  今天可谓是倒霉的一天,一大早就等不到车去学校,说好7:30到学校,最后竟然8点才到,感到很抱歉,只听到两只乌鸦从我头顶飞过。班上学生都很活跃,有几个调皮的还是比较难管,但总体上大部分学生还是很听话很礼貌的。今天最后的自习课纪律有点乱,我虽说时刻提醒,但也不会真的发脾气。学生们也知道实习老师总会比较好说话,我想我还是应该更认真、更负责些吧!

  周五

  早早地起来,吸取昨天的教训,不等可恶的809路公交车,准时赶到了学校,可出现了一个问题,没买早餐,早自习后,我悄悄地溜到校外去买早餐,然后明目张胆地带着自己的早餐进入学校,感觉有点怪怪的,好像是在做一件很坏的事情,特别心虚。我对自己说:“再也不这样了”。心中有点愧疚,可能是从小养成的对规矩的服从以及现在“为人师表”的约束吧!

  工作起来挺有干劲,很多的作业批改但不觉得累,反而很乐意批改查看,很喜欢这个班的学生,有的活泼乐观,有的内敛害羞,而有的又幽默开朗。真幸庆能和他们一起编织实习这个美好的回忆。

小学四年级周记3

  今天,我上完课,爸爸还没有来接我时,看见同学们纷纷去抢篮球玩。我心里想:要不我也去玩吧。于是我迫不及待地跑去篮球场。

  我开心的在篮球场上玩起来。我学着别人的模样先来个三分球,再来个花式上篮;又来个后仰跳投;之后来了个三步上篮,空位投篮……我跳着,玩着,笑着。忽然我看到爸爸站在一边看着我玩。这时我已经精疲力尽了,一直投不到位,爸爸认为我根本就没有打篮球的样式,我不甘心提起精神全神贯注,再一次连续进了好多次球,爸爸脸上也开始微笑起来了。后来天色开始越来越暗,人也越来越少了,爸爸就带着我一起回家了。

  我以后要多参加一些体育活动,提高自己的体力,增加多方面的知识。

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