初三写人的作文4篇 初三作文人物描写

时间:2023-07-03 10:57:00 综合范文

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初三写人的作文4篇 初三作文人物描写

初三写人的作文1

  我们每个人都有自己的.琐事,这一件,那一件,似乎永远一忙不完。好不容易抽出时间出去透透气,偌大的街道,去只有寥寥无几的人。

  这个夜晚出奇得静,黄色的路灯,泛着微弱的光芒。

  此时此刻,心里无比的空虚,总觉得缺少了什么。偶尔过去一个路人,抬起头笑对她微笑,而她却低着头忙自己的事,拒绝的这一个友好的微笑

  夜,带给了人黑暗带给了人恐惧。深夜的人们变得冷淡了,一个人的时候,就觉得自己在夜空是下那么渺小,那么渺小。

  当四周都黑下来的时候,当四周都静下来的时候。我们的脑海里却总是有几件事,一直想一直想,想得发疯,想的难受,却又停不下来,仿佛有一种窒息的感觉。

  但当黎明到来的时候,如获新生,也不知会有多少人欢喜,他们渡过了难熬的黑夜,迎来的光明,生命再次绽放。光使一切恐惧被驱逐,剩下来的是开阔的心扉。

  而我更喜欢光明。

初三写人的作文2

  他不是下课睡,而是上课睡,有时上课也不睡,他要不睡觉的话老师光维护课堂纪律也要用半堂课,可是他要睡着的话,上课不管发出多大的声音都不会影响到他,不过下课不管是男女同学也叫不醒他,除非是打他一阵他才会醒,不然就要睡到自然醒才行。

  他不光是睡神还是我们班的开心果,有一次在上英语课的时候他睡着了,老师下去也没人叫他,老师下去看见他睡觉就把他叫醒,叫了他许多遍也没醒,后来,老师上去拿手板下来,在他桌子上敲了几下,他才把头抬起来,但还是那种睡眼朦胧的,他还骂老师了,后来他看了看又睡下去了,老师也懒得叫他了。

  他本来也不是个神经,我听同学说,他小时候被火烧成那样的,但不知道为什么他的数学很好,而其他却不好,我们就说他少一根筋,当然我们也不敢去招惹他,怕他打我们,老师也经常嘱咐我们有事没事也不要去招惹他,男生经常去欺负他,他也不还手。

初三写人的作文3

  他——位年近六旬的老人,却耳不聋,眼不花,而且幽默乐观。他就是我们的数学高老师。

  高老师很幽默,在课堂内也有他精彩的“演讲”。前几天上数学课,高老师让我们记录一些笔记,有些人没记,男同学没记的比较多。这时,高老师走到一位男同学面前,用笔轻轻敲了一敲那个同学的脑袋瓜子,说:“你的本子呢,怎么不记?”“我……记得住。”那位同学结结巴巴地看着高老师说。“好记性不如烂笔头,还是记录一下为好。”有些人开始窃窃私语起来。这时,高老师又说:“你家是不是没钱买笔呀。”全班同学顿时哄堂大笑。那位男同学更是感到无地自容。高老师掏出一张100元,全班又“哇噻”起来。同学A说:“不会真的把100元给他吧!”“这也太酷了,但是不太可能。”同学B说。“这次初犯,无罪释放!”高老师自己也笑了。全班又哄堂大笑……

  高老师是一个幽默的人,让我们在紧张的学习中感受到快乐!

初三写人的作文4

  你,还好吗?

  有许许多多的人你们比作一支蜡烛燃烧自己,点燃别人,比作一棵大树在你的呵护下茁壮成长,又把你们比作灵魂工程师。

  我不知道自己把你比做什么,只是放学走进小学,偶尔能见到你,才发现你的年龄增大了,你的白头发多了,你的脸上多了一条皱纹。一届届的学生在你的呵护下茁壮成长,你看着我们。一届届的学生在你的带领下脱颖而出,展现了自己最美的一面,你依然看着我们。一届届的学生在你的教学下取得成绩,你依然看着我们。这些不都是实话吗?会有虚吗?我只记得六年级的那一次,唯一被你表扬的一次,作文题目,是写人,大概我就不大记得了,那是自修课,你改到了我的作文,说,我这次写得很好,我得到了五颗星加真棒!你还说发到你的邮箱里,那是我吃了蜜蜂酿的蜂蜜一样,心里很高兴。但是我现在想想,并没有发到你的邮箱,我很抱歉。我也是毕业才想起来,现在想想,嘴角挂着一丝微笑。每次见到我,你都会喊我的名字。

  初中了,我会努力写好作文,往作文的方面去挖掘一条属于我自己的道路。

  千言万语,是说不完我对你的话,千言万语,绘成一句话感谢你——戴老师。

  你,还好吗?

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