下面是范文网小编分享的高中君子坦荡荡议论文3篇 现代君子作文高中议论文，供大家品鉴。
高中君子坦荡荡议论文1
自初中以来，我们班安上了一个实时动态监控，从此我们便被家长或谢老师“监视”着。前不久谢老师向我们宣布了一项新规定——每天不定时录屏三十秒，然后投到大屏幕上，让大家看老师随便录屏时自己在干嘛。
前几次录屏时我表现都挺好，不是在阅读，就是在认真的做作业，自己也满意。每次老师录完屏后发视频让我们看，我都很平静，但有些人就不行了，“哎呀!好紧张呀!也不知道老师录上去某一段了没有，好紧张!”每次我的心都平静如水，没一点波澜。可是在昨天上午第二节课语文课上，我也体会到了有些同学的心情——焦虑又紧张。
因为谢老师说要看看升完旗后我们到班里都在干什么。猛的一想我是无所事事的……视频开始播放了，我快速找到了自己，可我并不在座位上，而是在和王琪涵，李佳琪聊天，聊的不亦乐乎的，完全忘了还在上早读课，此时真想挖个地洞钻进去。再看看王子轩和师云帆，两个人都在认认真真的去读书，不受外界影响，完全不理会教室里的嘈杂和其他同学的打闹，而是翻开书本认真的去读书，学习，利用好时间。我此时也想起了《论语》中孔子说的一句话，“子曰：君子坦荡荡，小人常戚戚。”这句话的意思是君子胸怀宽广平坦，小人却经常局促忧愁。
我觉得通过这件事也可以让大家感受到心虚时和坦荡时自己的两种极大不同的变化，我也决定要当一名坦荡的君子，不当那个心虚的小人，以后我要端正好自己的学习态度，不浪费时间，将三十秒变为黄金三十秒，而不是虚度的三十秒。
高中君子坦荡荡议论文2
早上，妈妈给了我十块钱，让我去楼下的早餐店吃包子。我来到早餐店，天，这里的生意可真好，连门前都挤满了顾客。“老板，给我来两个肉包，带走。”“老板，我要一碗豆浆，一笼小笼包。”“老板，多少钱?”“老板……”老板既要装包子，又要收钱，手忙脚乱的，恨不得能再生几双手出来，连他那年迈的老父亲也上阵帮忙了。我好不容易“抢”到了几个包子，坐在那里大口大口地吃了起来，吃完了，我一看手表，好家伙，快迟到了，我赶紧背起书包往学校跑去。我紧赶慢赶，终于在最后一分钟跑到了教室。没有迟到!我轻舒了一口气，这才发觉手中还捏着那张十元纸币。
唉呀!老板忘记收我的钱了。我心里一阵狂喜，可以拿着这“天上掉下来的十块钱去买“唐僧肉”了。这钱妈妈可不知道，我要买辣条，我要买卡片，我要弹珠，我要买……我要买好多妈妈不让我买的东西。高兴过后，我又有点担心：不会被老板发现吧?我们楼上楼下的好多年的邻居了，要是等他想起来问我要钱，我可不丢死人了?对了，他要真问起来，我就说钱给老爷爷了，反正老爷爷看上去年纪这么大了，记忆力肯定也不好，再不行的话，我就说我把钱放桌子上了，可能被人拿走了。对了，就这么说。
我坐在位子上煎熬了足足一个上午，连老师讲了些什么也没有听进去。心里面有两个小人在斗争，一个小人支持我把这十块钱占为已有，去买想要的东西;另一个小人则谴责我这么做是不对的，做人应该诚信为本。我都不知道该听谁的好了。
放学了，我终于下定了决心，拿着钱来到早餐店把钱给了老板。在把钱递出去的同时，我明白什么“唐僧肉”，什么卡片，什么弹珠都离我远去了，可是我的心里却舒了一口气，心情变得无比轻松。我忽然想起了一句话：君子坦荡荡，小人常戚戚!现在我觉得自己就是一个坦荡荡的君子!
高中君子坦荡荡议论文3
古人云：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”也许每个人都有自己定义的“君子”;在我眼中，知识与道德都优秀的人就可以称之为“君子”，他们不分性别、年龄、民族、国籍。
我眼中的“君子”是心怀天下，忧国忧民的人。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的范仲淹容纳着天下的忧愁，天下的欢乐。他心怀天下，忧国忧民，怎不算是“君子”呢?“岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩”的屈原，尽管自己身处险境，蒙受冤屈，但仍心怀国家安危。怎不算“君子”呢?“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回”的刘禹锡，感叹国运的哀威，希望统治者能与前车之鉴，忧国忧民，怎不算是“君子”呢?
我眼中的“君子”是启迪人们，感化人们的人。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，让我们明白道路漫漫长远，知识永无止境，需要我们去探索，这才是“君子”;“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”的鲁迅，让那些麻木的人们在沉默中奋勇反抗，永不屈服，这才是“君子”;“温故而知新，可以为师矣”的孔子，让我们不断的从复习中获得新的知识，提高自身的才能。这才是“君子”。
我眼中的“君子”是豪情豁达的人。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”和“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李白，这难道不是“君子”吗?“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的苏轼，年老鬓白的他，仍有一腔抱负，豪情让人佩服，这难道不是“君子”吗?
古人如此，现在的我们也毫不逊色。任长霞兢兢业业，恪守尽职，怎不算“君子”?张海迪创造奇迹，感动人们，怎不算“君子”?霍金，李丽挑战命运，永不言败，怎不算“君子”?邰丽华用“千手观音”向我们诠释坚强，诠释生命的美好，怎不算“君子”?
有堂堂正正的品行，有心怀天下，忧国忧民的胸怀，有教育启迪人们的哲理，有豪情壮志的豁达人生观，有着坚强，永不言败的信念，才我眼中的“君子”。
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