下面是范文网小编收集的最新初二我的老师写人作文3篇(我的老师初二写人)，以供参考。
最新初二我的老师写人作文1
幸运，认识科学老师，三生有幸!
从四年级开学，科学老师走进教室时，我惊呆了，虽然我以前没有和她打过照面，但我敢肯定，她绝不普通，绝不平凡。
我们刚还在教室里嬉笑，但笑声持续了几秒后，仿佛时间凝固了，声音消失了。时间凝固了一分钟后，声音出现了，取代我们声音的是科学老师温柔的声音。
科学老师的课，时有趣时朴实，科学老师的声音像连绵起伏的高山，不对，应该像波浪，起起伏伏，她的课在她的声音的衬托下变得有趣。
科学老师一直都在教室待到下课，但有一次，她不一样了，科学老师讲了一会儿课，又让我们背了一会儿，便出了教室，那时离下课还有几分钟。
我们“目送”科学老师走出教室，消失在窗户边，我们的话匣子被打开了，话像洪流一样涌出来，关也关不住，“叮铃铃……”下课了，我们欢呼起来，冲出教室，远远看见科学老师来了，我们赶紧往教室里跑，只有我站在门口，被人流挤进了教室，这就和坐电梯差不多。科学老师进来说：“我只出去办了件事，你们就吵成这样，不像样!”其实是因为我们觉得科学老师总是对我们太宽容了。
老师的“魔术”很厉害，她会变戏法，把教室当作实验室，当她需要一个烧杯时，就会从一个不知名的角落里找到一个空粉笔盒，算是一个完美的烧杯，旁边有一个黑板擦，一个完美的锥形瓶，她真是一个魔术师。
老师讲课十分有趣，她讲课时总是做出一些动作来，更清楚地展示给我们看。
幸运，十分幸运认识科学老师，她就是王雪梅老师。她是一位有趣的老师，使我们快乐地成长。
最新初二我的老师写人作文2
我的班主任李红老师多才多艺：舞姿非常优美，毛笔字叫人赞不绝口，歌声更是令人陶醉……她简直就是我心中的偶像。
一年一度的校园歌手比赛开始了。在班级的选拔中，我被同学们推荐参加学校的比赛。在唱歌比赛前，最关心我唱歌的就是李老师了。
唱到“霹雷震天响”的时候，我总是记不住后面的歌词。一下课，李老师便让我到办公室去，给我一边做动作一边讲解，我终于记住后面是“狂风卷巨浪”。
当我学会整首歌时，李老师对我竖起了大拇指，激动地说：“唱得真好听，要是加上动作会更有气势的。”于是李老师一边唱一边跳，我也跟着一边唱一边跳。跟着李老师一起跳时，我感觉自己真的成了马良，手中挥着神笔，书写着一个个神奇的故事。
李老师一天又一天地陪着我。下课时、做操后甚至放学后，李老师都会不厌其烦地给我指导：这一句要唱得干脆利落，那一句要唱得风趣诙谐;这个动作手要抬高，那个动作幅度要大。
终于到了比赛那一天，李老师给我化完妆，拍拍我的肩膀说：“程康睿，你就是大家心中的神笔马良，你一定可以唱好的。”当我走上表演台，看到李老师那鼓励的眼神时，我的心里踏实多了。唱完神笔马良，台下响起了热烈的掌声。
我要把这掌声送给李老师，让李老师和我一起分享成功的喜悦。
最新初二我的老师写人作文3
转眼间，我已经升到六年级了，在母校的学习生涯已经结束了。现在的日子，我既开心又伤心。因为她，令我无法忘怀，我心里时常会想：“不知道她现在怎么样了，还记不记得我了……”
她，有一头乌黑飘逸的秀发，浓密的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，虽然身材中等，但在我心中她的形象却异常高大!
她，性格开朗活波，喜欢笑。她时而可以笑不露齿，时而也会捧腹大笑。但在课堂上，她却很严肃，时常面无表情，可是有时候又会满面春风。
她，才华横溢。在我眼里，她的脑子里仿佛装满了知识和智慧。她能将每一道难题变得简单而又富有趣味，让你不畏惧难题。
她，怎么说呢?如果有一个故事大赛，我觉得她一定是第一名，因为感觉她一天当中会发生很多事情。她总能把做人的道理融汇在那些真实的故事当中，让我们在听故事开心之余也获益良多。
她，一位尽职尽责的老师，总是会以身作则，言必信行必果。教学方式更是与以往的老师大相径庭，但却格外受到我们的欢迎。在我心目中她是一位难得一见的好老师!
她——万老师，虽然只教了我一年，但是却让我念念不忘，现在虽然读六年级不在以前的学校了，但我依然会想念她，并把我的想念化成文字。我写下来了，也交给老师看了，相信她也能感受到我的心意~
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