下面是范文网小编收集的最新初二我的老师写人作文3篇(我的老师初二写人),以供参考。
最新初二我的老师写人作文1
幸运,认识科学老师,三生有幸!
从四年级开学,科学老师走进教室时,我惊呆了,虽然我以前没有和她打过照面,但我敢肯定,她绝不普通,绝不平凡。
我们刚还在教室里嬉笑,但笑声持续了几秒后,仿佛时间凝固了,声音消失了。时间凝固了一分钟后,声音出现了,取代我们声音的是科学老师温柔的声音。
科学老师的课,时有趣时朴实,科学老师的声音像连绵起伏的高山,不对,应该像波浪,起起伏伏,她的课在她的声音的衬托下变得有趣。
科学老师一直都在教室待到下课,但有一次,她不一样了,科学老师讲了一会儿课,又让我们背了一会儿,便出了教室,那时离下课还有几分钟。
我们“目送”科学老师走出教室,消失在窗户边,我们的话匣子被打开了,话像洪流一样涌出来,关也关不住,“叮铃铃……”下课了,我们欢呼起来,冲出教室,远远看见科学老师来了,我们赶紧往教室里跑,只有我站在门口,被人流挤进了教室,这就和坐电梯差不多。科学老师进来说:“我只出去办了件事,你们就吵成这样,不像样!”其实是因为我们觉得科学老师总是对我们太宽容了。
老师的“魔术”很厉害,她会变戏法,把教室当作实验室,当她需要一个烧杯时,就会从一个不知名的角落里找到一个空粉笔盒,算是一个完美的烧杯,旁边有一个黑板擦,一个完美的锥形瓶,她真是一个魔术师。
老师讲课十分有趣,她讲课时总是做出一些动作来,更清楚地展示给我们看。
幸运,十分幸运认识科学老师,她就是王雪梅老师。她是一位有趣的老师,使我们快乐地成长。
最新初二我的老师写人作文2
我的班主任李红老师多才多艺:舞姿非常优美,毛笔字叫人赞不绝口,歌声更是令人陶醉……她简直就是我心中的偶像。
一年一度的校园歌手比赛开始了。在班级的选拔中,我被同学们推荐参加学校的比赛。在唱歌比赛前,最关心我唱歌的就是李老师了。
唱到“霹雷震天响”的时候,我总是记不住后面的歌词。一下课,李老师便让我到办公室去,给我一边做动作一边讲解,我终于记住后面是“狂风卷巨浪”。
当我学会整首歌时,李老师对我竖起了大拇指,激动地说:“唱得真好听,要是加上动作会更有气势的。”于是李老师一边唱一边跳,我也跟着一边唱一边跳。跟着李老师一起跳时,我感觉自己真的成了马良,手中挥着神笔,书写着一个个神奇的故事。
李老师一天又一天地陪着我。下课时、做操后甚至放学后,李老师都会不厌其烦地给我指导:这一句要唱得干脆利落,那一句要唱得风趣诙谐;这个动作手要抬高,那个动作幅度要大。
终于到了比赛那一天,李老师给我化完妆,拍拍我的肩膀说:“程康睿,你就是大家心中的神笔马良,你一定可以唱好的。”当我走上表演台,看到李老师那鼓励的眼神时,我的心里踏实多了。唱完神笔马良,台下响起了热烈的掌声。
我要把这掌声送给李老师,让李老师和我一起分享成功的喜悦。
最新初二我的老师写人作文3
转眼间,我已经升到六年级了,在母校的学习生涯已经结束了。现在的日子,我既开心又伤心。因为她,令我无法忘怀,我心里时常会想:“不知道她现在怎么样了,还记不记得我了……”
她,有一头乌黑飘逸的秀发,浓密的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,虽然身材中等,但在我心中她的形象却异常高大!
她,性格开朗活波,喜欢笑。她时而可以笑不露齿,时而也会捧腹大笑。但在课堂上,她却很严肃,时常面无表情,可是有时候又会满面春风。
她,才华横溢。在我眼里,她的脑子里仿佛装满了知识和智慧。她能将每一道难题变得简单而又富有趣味,让你不畏惧难题。
她,怎么说呢?如果有一个故事大赛,我觉得她一定是第一名,因为感觉她一天当中会发生很多事情。她总能把做人的道理融汇在那些真实的故事当中,让我们在听故事开心之余也获益良多。
她,一位尽职尽责的老师,总是会以身作则,言必信行必果。教学方式更是与以往的老师大相径庭,但却格外受到我们的欢迎。在我心目中她是一位难得一见的好老师!
她——万老师,虽然只教了我一年,但是却让我念念不忘,现在虽然读六年级不在以前的学校了,但我依然会想念她,并把我的想念化成文字。我写下来了,也交给老师看了,相信她也能感受到我的心意~
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