下面是范文网小编收集的关于八年级作文6篇(《八年级》作文)，供大家品鉴。
关于八年级作文1
刚上八年级，我们要接触一门新学科，那便是物理．在我以前的字典中，对物理的解释是复杂的，难懂的科目．但是，是他，让我在八年级中重新认识了物理，难懂的物理．
他是一个严肃而平易近人的老师，同学们对他的好感达到最高程度，他任教年龄长，因此，他的教学方法令大家都喜欢，他就是我们的物理老师——郑老师． 记得第一次上物理课，郑老师登上讲台，一身黑色西服，一束敏锐的目光环视着教室里每个角落，掖间夹着一叠大小不一的书本，用抑扬顿挫的声音向我们介绍到：“在以后的日子里，我将和你们一起学习物理．”每个人都目不转睛的注视着平淡的老师，认真的听完了第一课． 他上课的时候，总少不了自问自答；回答时，总少不了一句“其原因是因为……”但我每次都要在语法上与他作战，因为我认为“其原因是因为……”是病句，便总计较这口头禅．
当听说７班还有人上网时，老师把自己所了解的及经历的事告诉我们，让我们吸取教训．
谁也不会知道将来会发生什么事，谁也不会知道时间在哪才会停留，因为如果知道了，我们宁愿再度过一个初中阶段,即使中间又苦又累．
看着一行行有力的字迹，又想起往日，今日，老师对我的教导与信任．
关于八年级作文2
岁月不知不觉中滑过，三年不过弹指一挥间。
今年的六月有着中考，也是我们人生中第一个转折点，决定了我们以后的道路。更重要的是，这个中考不但代表着以后的去向，也代表了从这以后连接着我们相处三年的同学情感的线就要断开了，我们也将各奔前程，天各一方了。
当我们考完试后，我又回到了那个呆了三年的教室。这时的教室已经空无一人，我轻轻地走到自己的座位旁，抚摸了一下坐过三年的桌椅。不禁回想起以前上学时的点点滴滴。
抬起头看向那块熟悉而又陌生的黑板。仿佛看到了老师那正在为我们在黑板上写题的身影，还能隐约的听到老师对我的谆谆教诲。
“今天，张浩领着几个同学打扫了多媒体室，很负责，完成得很好，提出表扬！”
“张浩，你怎么又不好好听课，忘记自己的承诺吗？”
“张浩，你头脑灵活，是个多有潜力的孩子啊，现在所差的就是更多的努力！”
关于八年级作文3
一天天的'长大，却不知我的梦在何方。每天的日子里，总是重复着不愿思考的一切一切。
时光流逝，一天一天从我的笔尖，嘴角，身体边流过。仍不知我的目的地在何方。梦，我多想抓住你。
——题记
初二的生活，有人说是枯燥的，有人说是丰富的，但是又有什么人知道是没有目的地的。也许你并不明白，但是将来的日子里会知道的。
我，一个成绩在学校名列前茅的学生，但真的要我谈谈我的梦想是什么时，我却无言以对。我曾经想过我的未来，一个有名的建筑师，一个威名赫赫的数学家，科学家。但这终归是想象的。
梦想，我又何尝不想抓住你，但你在那里，我又怎样抓住你呢？
小时候，不明白总把“梦”和“梦想”弄混淆。长大了，却还是一样。并不是我的问题，是因为事实如此，梦想总归是美好的，我希望拥有它，也希望能够实现它。这也是梦想吧。
我的梦，我相信我会知道你在哪并抓住你。
关于八年级作文4
竹子的寓意，说实话，我不怎么懂。但我喜欢竹子。不单单是它的挺拔，它的翠绿，还有……
竹子为什么开过花后就死了呢？一生只能灿烂一回，但——它完成了它神圣、庄严的使命——延续。
竹子开花时，竹叶制造的所有养分都用来开花，结籽。竹子倾其所有，把所有的精华都融入种子中。开完花，结完籽，竹子贮藏的养分也耗光了，它也完成了自己的使命。
竹子为了自己后代的延续，倾其所有，我个人认为，竹子也是母爱的表现。
母爱是什么呢？是母亲对子女的无私奉献；是母亲对子女的谆谆教诲；是对子女的关心疼爱。总之，为了后代，倾其所有，甘愿奉献，就是母爱的代名词。
竹的终年翠绿，是母爱的执着；竹的坚韧不拔，是母爱的伟大；竹子为了开花，倾尽所有，是母爱的无私！
竹，在我心目中，就是坚强，伟大的母爱的化身。
尽管，竹在自然界中十分渺小，但母爱，既渺小，也伟大。
关于八年级作文5
毛毛虫只有结蛹、挣扎，才能成蝶。——题记
毛毛虫只有结蛹、挣扎，才能成蝶。人生就是这样，一路上少不了挫折与坎坷，只有挺起肩膀，去面对，像生活索要幸福，才可能去争取，去获得。
世界上，没有绝对，命运亦是如此，若只是一味妥协，向不幸低头，那么，迎接你的，只能是黑暗。只有去追求，去挣扎，才能抓住希望，拥抱幸福，才能破蛹、成蝶、
有时，一个人默默思考，什么是破蛹？
但到时又做了什么惊天动地的大事，才能称之为“破蛹”吗？我认为不然。每个人都有出生、死亡，能够安然地活着，难道不是一种破蛹吗？能够在这个阶段做好身边的事，难道不是一种破蛹吗？能够把“身边的事”范围做大些，不就是所谓的“破蛹：吗？
破蛹真的很简单！
每个人，初生，都是一只渺小的毛毛虫，只有经过挫折，经过挣扎，经过努力，才能破蛹成蝶，散发出美丽的色彩与耀人的光芒！
关于八年级作文6
下了一天的雪终于停了，可我的泪还在不停地流着！
正在教室彷徨的我思索着回去该怎么和父母报告这次期中考试结果？是这样：“爸，考试成绩出来了！”不行，等老爸来问我成绩，不是找抽吗？那，还是这样：“爸，这次考试考得不太好！”哎呀，也不行，这么直接地说出来，让我怎么好意思说出口！
唉！考这么差，该怎么面对老师呢？见到老师，表现出满脸悲伤的样子？这对喜欢笑的我可是个高难度的动作，我无时无刻不把笑脸挂在脸上，尽管有时碰到伤心的事，也会把伤心藏在心里。那我见到老师就展现出我灿烂的笑容？也不行，老师肯定又要批评我：考这么差还那么开心！
“喂，考的怎么样？”一位同学拍着我的肩膀问我，望着她满脸笑容，不用问就知道，她肯定考得很好。我又犹豫了，我又该怎样面对同学，是不予理睬？这也太伤友谊了，考试考得不好，这和友谊又有什么关系，何必把气撒在她身上！还是笑着和她说我考得还不错？可这又违背了事实和良心，我也说不出口。我只好对她皮笑肉不笑了一下，便匆匆的离开了，也不知道那位同学是谁呢么反应。
考试考差的感觉怎么那么不好？真恨不得找个地缝钻进去，永远也不要出来，让我那充满犯罪感的心在黑暗里好好地休息休息！
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