读书成长作文【必备15篇】

时间:2023-07-20 15:37:16 综合范文

  下面是网友“wd56”分享的读书成长作文(共15篇),供大家阅读。

读书成长作文

我在读书中成长作文 篇1

  刘向曾经说过:“书犹药也,善读可以医愚。”阅读能够摆脱平庸。书使我的心灵得到滋润,书使我获得了许多的人生道理。在儿时的记忆当中,我和书可是一对形影不离的好友。

  在上幼儿园时,字是不识几个,妈妈便经常买来书,让我坐在她的腿上,读上一个又一个有趣的故事;经常这样,我便养成了听故事的好习惯,有时妈妈没时间,我就囫囵吞枣,有时竟也真的猜出个所以然。上了小学后,我学会了拼音,识了更多的字,对一些注音版的儿童读物以得心应手。那时,金波爷爷的《穿皮鞋的胖熊》、葛竟的《老爸老妈大变身》……都是我的家常便饭。读《窗边的小豆豆》,我感受到了小豆豆的天真无邪;读《时代广场的蟋蟀》,让我感受到了友情的真挚;《爱丽丝漫游奇境记》让我觉得书中世界很神奇。《三国演义》让我知道了古人的聪慧与胆识,了解了中华古代知识。步入中高年级,学业也重要起来,作业量明显增多,但这丝毫不影响我对读书的兴趣。五年级时,临近调研,妈妈让我复习,我答应了,还没到半个钟头,我的“书瘾”便上来了,我对妈妈说:“妈妈,我想上厕所。”趁机,夹塞了一本书放在外衣的里面,护着肚子,跑向厕所,那时,妈妈早已看出了端倪,却原谅了那么一次。时间飞逝,我在津津有味的读着书,妈妈突然闯入,我吓得书掉落了下来,妈妈捡起书,斥喝道:“你在干嘛?看书?”我嬉笑着抢过书,夺门而出。

  书读百遍,其义自现。我在读书中成长,获得了真知。

  六年级:巫乐

读书伴我成长作文 篇2

  书虽然不是船只,却能带我环游世界;书虽然不是眼睛,却能令我开阔视野;书虽然不会说话,却让我感到都在合作者面对面交谈……

  所以,我爱读书。

  从小到大,书教会了我许多东西。它教会我怎样做人,教会我各种知识,教会我遇到挫折不轻言放弃,也教会了我成长。

  我一直以为认识慢慢成长的,其实不是,人是一瞬间长大的。

  就像有一次,因为考试成绩下降了许多,回到家里我并没有仔细去找出原因,而是埋头痛哭。哭累了,抬头望了望书架,偶然看到了一本曾经看过的书——《鲁滨逊漂流记》。这本书的主人公独自一人被困荒岛长达二十余年之久,受尽煎熬,但始终毫不气馁,力争掌握自己的命运,最后在第二十八年的时候乘船离开了海岛。想到这里,我便觉得自己实在太没用了,遇到一点小挫折就一蹶不振。我应该要学习鲁滨逊那种遇到挫折不轻言放弃的精神。于是,我擦干眼泪,重新坐回了书桌前。从那以后,每当我遇到小挫折,就再也没有哭过、放弃过。大概这就是成长吧。

  以前,我什么事都不会做,比如扫地、整理房间、洗碗、煮饭、洗衣服……这些小事也都是妈妈帮助我,但自从我看了《城南旧事》这本书之后,被故事里原本什么都不会做,到爸爸去世后学着做好每一件事的小英子感动了。她说:“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了。”于是,我变得勤快了,经常没事做就帮妈妈做做家务,妈妈还直夸我长大了。这也许是另一种成长。

  十三个春秋,一路上我看过很多引人深思的书籍,也从中收获了或大或小的道理。在人生布满荆棘的道路上,我跌跌撞撞一路走来,都是书,为我开辟了前方的道路,将我带领到通向光明的地方,使我不断成长,化茧成蝶。

  感谢读书,读书是我成长。

读书伴我成长作文 篇3

  书籍是人类进步的阶梯,它就像老师一样教会我们新的知识,就像一盏明灯一样在漆黑的夜里指引着我们一步步走向知识的海洋。我是一个爱读书的小男孩,在我成长的过程中,我喜欢童话、小说、武侠等书籍,而我最喜欢的就是《十万个为什么》,一有时间我就会抱着它细细地“品尝”,它教给我人体﹑交通﹑历史﹑军事﹑科学……知识。它讲述了人类的文明历史﹑军事武器和许许多多的未解之谜,使我受益匪浅。在我的书柜里,摆放着许多许多的课外书——《三国演义》﹑《水浒传》、《上下五千年》﹑《伊索寓言》……这里的每一本书都是我的最爱,我恨不得一口气都把它们全部读完。读书,增添了我的知识,开阔了我的视野,丰富了我的生活,教会了我做人的大道理:读书,使我得到启迪,将使我受益终生,伴随着我的成长。每当我徜徉在知识海洋中,我总会得到无穷的乐趣和智慧。

  我喜欢读书!书籍伴随着我健康快乐地成长!简评:与书为伴,一路馨香!

读书让我成长作文 篇4

  自从我读书以来,我对读书很感兴趣,可以从故事中明白道理,获得启发,和书中的人物同喜同悲,就像是在一个曲折生动的童话世界一样。读书使我快乐,让我的知识更加丰富,让我的作文越来越好。读书是我生活中不可缺少的一部分。

  但是,在我读书的过程中,偶尔会出现一些使我不懂或不会的地方。比如今年寒假,我们老师让我们精批细读一本好书,“精批”这两个字就难倒了我。“精批”是精细全面的批注。那么“精批细读”就是细细的品读并精细批注。我对精细批注有些不解,在我认为,就是读到哪句话,当时有什么感受,或者懂得了什么,就写下来。我希望我能够在以后的生活学习中把“精批”这两个字做的更好!

  书,伴我成长,教我做人,使我快乐,是我永远最好的朋友!

读书伴我成长作文 篇5

  读书伴我成长读书,是我们知识的源泉,不读书,就等于荒废人生,当然我们每个人几乎都是读书长大的,在我的成长经历中,有许多关于我和读书的事。

  有一次,我在新华书店里看到一本很喜欢看的书,就忍不住看了起来,等我看完这本书,看了一下表,啊!我已经超过时间快一个小时了。这时一直等在外面的妈妈急匆匆地赶来了,说:“航航,你急死我了,快回去吧!”就这样,我被莫名其妙的批评了一顿。可是我跟书的交情越来越深。还有一次,我求妈妈给我买一本《折纸战士G》(漫画书),她一直不同意说家里书太多了,我实在想得到那本书,可这次妈妈却不吃这套,硬是不同意,妈妈想让我买对学习有益的书。

  我只有拿住杀手锏了。我走到妈妈面前,说:“我用我自己的钱,不行吗?”“这可是你说的,不准反悔。”“好,一言为定。”妈妈把钱一付,就和我回家了。这次虽然花了我很多钱,但是我没有怨言。其实,读书就是这样,你多读,你多看,你的见识也越广,就成了一个博学多问的人了。不管你怎样,只要你自愿读书,你的知识就会越来越丰富了,知道的也越多了。读书是我成长中不可缺少的一样“宝物”,它就好像是我在最困难的朋友。读书在我心中,不可缺少。

读书伴我成长作文 篇6

  我是一个“缺乏营养”孩子,而莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。”于是我忘乎所以,他贪婪的汲取书中的精华。爱上书,能与书为伴,一起成长,真是我莫大的幸运!

  结识书还必须从还从孩时说起。

  在上幼儿园时,妈妈用心良苦的用大量的故事书来“诱惑”我。就这样,我走进了童话的世界,打开了书的大门,畅游在知识的海洋。

  渐渐地,我长大了,可以看更多的书了。而《鲁滨孙漂流记》这是我最喜欢的书之一。我看了不下于十几遍,每一次看完我都意犹未尽。书中的主角鲁滨孙给我的感触也十分的多。在荒岛上,用自己的双手生存起来,让人十分敬佩,现在的孩子很多连饭都不会做!

  而我与书的情感也更加深厚。书成了我生活中必不可缺少的角色。当我枯燥烦闷时,书能是我心情愉悦;当我迷茫怅惘时,书能为我指引方向;当我心情愉悦时,书能让我发现身边的美好。

  对于书,我几乎到了痴迷的地步,为此我还曾闹过不少的笑话。

  记得那一天,我好不容易有时间与书“幽会”,和它“谈天说地”。可是这时候,妈妈却从厨房走出来,对我嚷嚷道:“赶紧帮我去楼下买一袋盐回来。”“嗯。”我含糊的应付道。我怎么可能舍得放下我手中的精神食粮呢?所以我并没有动身,反而看得更加起劲了。过了一会,妈妈路过我的房间,一看我居然还在那看书,生气的问道:“我的盐呢?”我这才从书的奇幻世界被拉出来。我赶紧走出门。走在路上,我不时还回味着书中的精彩。到了超市,我拿好盐,准备掏钱。可是一摸,糟了!我忘带钱了。回到家,我不好意思的跟妈妈说明了这件事,妈妈哭笑不得。

  虽然说让我出尽了洋相,三这并不阻止我的书热爱的脚步。

  因为书,我从一个内向,不爱说话的女孩儿成为了一个勇敢与同学交流,回答问题时自信的女孩儿。我从未想过我会改变,但却因为来自书的鼓励,我改变了。

  现在我已经是一名六年级的学生了。 虽然学习任务重了许多,但是不管有多忙,我每天都要“忙里偷闲”翻上几页,不然心里就像少了什么东西似的。

  在书中我结识了许多朋友。比如:神机妙算的诸葛亮,足智多谋的福尔摩斯,机智勇敢的彼得。潘……

  一本本奇妙有趣,美丽动人的书,伴随着我度过美好快乐的童年。让欢声笑语布满我内心每一个角落。

  是书,充实了我的思想;是书,丰富了我的情感;是书,教会我做人的道理;是书,开阔了我的眼界。

  爱上书,与书为伴,共同成长,真是我的幸运!

在阅读中成长作文 篇7

“书籍是人类进步的阶梯。”从二年级开始,我就喜欢阅读了。

  我读的第一本书是《大个子老鼠小个子猫》。我心里不止一次地想:“老鼠怎么会是大个子呢?猫怎么又变成小个子呢?”读后才知道,原来老鼠是男生,猫是女生,作者虽然写的是动物间美好的友情,实质上是强调人与人之间和睦相处的重要性。

  接着又看了《十万个为什么》。这本书像一块巨大的吸铁石,牢牢地把我吸住。许多科普知识,告诉我一个又一个道理,使我大开眼界、深受启迪。如:天上为什么会有星星?为什么会下雨?太阳为什么会发光?

  随着阅读的增多,我脑子里也积累了好多好词好句,知识面也越来越广,作文也写得越来越生动感人了。还有两篇作文在报纸和杂志上发表了,真可谓“读书破万卷,下笔如有神。”

  特别是后来我又读了《鲁滨逊漂流记》,让我深深认识到:一个人不论遇到什么困难,都不要悲观退缩,要像鲁滨逊那样,始终保持乐观的心态、坚定的信念和拼搏的精神,勇敢地去战胜困难,那还有什么事情不会成功呢?

  我越来越喜欢阅读了。阅读,能陶冶情操、洗涤心灵;阅读,像一把钥匙,能解开数不尽的谜团;阅读,像一只小船,载着我们遨游知识的海洋;阅读,像一盏明灯,照亮我们前进的道路;阅读,更像一位大师,点拨我们怎样做人。

  正是从阅读中获得了越来越多的知识,才让我在人生的道路上,不断地茁壮成长。

读书与成长作文 篇8

  高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”的确,书是一位忠实的朋友,可以随时聆听他的忠告;书是一位循循善诱的老师,他引导我们走向人生的正途;书更是人生永远的伴侣,他伴我们成长。

  我曾经是一个不爱看书的女孩。一次,我和同学聊到了看书的话题,我无奈地说:“看课外书真枯燥,每次看课外书我都心不在焉,随后,睡意就涌了上来。”她听了十分惊讶,说:“我每次看课外书都非常入迷。昨天我一口气看了三个多小时呢!”“哇——”我又吃惊又羡慕,心理暗暗想:难怪她的作文写得那么精彩。我真为自己感到羞愧。一天放学回家,我像往日一样随意打开一本叫做《海底两万里》的书,看着看着使自己自然而然的进入书中的世界。原来是“尼摩船长”一行人奇妙的海底之旅吸引了我。我竟然奇迹般地陶醉其中。一页,两页……我像一匹饿狼般贪婪地读着,不知不觉中竟一口气看完了五十多页。看完之后,回味书中人物特点和故事情节,觉得真是有趣极了。自此之后,我就喜欢上了看课外书。我很高兴,我终于爱看书了。

  以后的日子里,书籍成了我的好朋友,它让我懂得了不少道理呢!不久前,我又读了一本名叫《感恩生活》的书。其中让我印象最深的一个故事叫“胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆”。故事写的是一个女儿对父亲抱怨生活的艰难,想要自暴自弃。父亲什么也没说,只是把女儿带进厨房,用胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆来启发她:胡萝卜入锅前是坚硬的,但一烫就变软了;鸡蛋原来是易碎的,开水一煮,变硬了;而咖啡豆磨成粉却很独特,能溶入沸水,变成想弄的咖啡。读完故事,我知道了父亲想要告诉女儿的是:胡萝卜看似坚硬,但经不起开水烫,一烫就变软弱不堪;鸡蛋外表脆弱,但一经磨砺就变得坚强起来;而那个不起眼的咖啡豆,自然地溶入生活,完美的升华了。由此,我也联想到了自己。我不仅应该成为一枚勇敢坚强的鸡蛋,更应该成为用自己的身心去创造美好生活的咖啡豆——学会融入生活,勇敢向困难发起挑战。更应树立自己的理想。

  书香漫漫人生路。我还只是刚刚起步,还有更长、更值得探索的路等着我。让书成为我终生的伴侣,伴我走得更远、更远……

读书与成长作文 篇9

  我们每天都在读书,可往往不是用心来感受。我们每读一本书,就像与一位知心的朋友谈话;每读一本书,就像在与书的海洋里遨游。书就像一位老师,教给我们无穷的知识;书就像一位朋友,让我们在快乐中成长。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”也就是说,你每读一本书,书就会像阶梯一样在你脚下增多。你读的书越多,那你的知识也会更多。

  怎样才能把书读好,人们一直在追问,其实答案就在我们身边。怎样才能读好一本书,不在于买书的次数与数量,在于是否用心去体会书中的美。

  想到这些名言,我不仅想到了一次读书的经历。

  那是一个下雨天,雨停时,爸爸带我去买书,我目不转睛地看着书架上的每一本书,其中两本书深深地吸引了我的注意。这两本书分别是《从零分到一百分》,另一本是《再见了,坏习惯》。

  在回家的路上,我兴奋地望着这两本书,渴望马上就开始阅读。

  回到家,我便如饥似渴地读起来,直到爸爸叫我吃饭,我才在书的王国中走出来。吃了饭,继续进入书的世界。

  我爱读书,书——我的朋友。

读书成长作文 篇10

  我喜欢读书!书籍伴随着我的成长!书是了解世界的窗口,是改造灵魂的工具,是打开知识宝库的金钥匙。

  小时候,爸爸经常在我睡觉前讲一些故事,每天晚上,我都是在爸爸的读书声中进入梦乡的。稍长大了一些的时候,我开始认识字了,每一天都会抽些时间来学读书了,随着时间一天一天的过,便渐渐地感觉到了读书的乐趣。现在我已经上四年级了,在老师的倡导下,书已近成了我形影不离的好朋友,每个星期一我都会跑到学校里的图书馆借书来看。几天后,我们班的图书角又增添了几本新书,听到这个消息的我心里别提有多高兴了。

  书,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;令人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜爱读书,读书伴我成长!

读书助我成长作文 篇11

  读书,如一盏明灯,照耀着你走向辉煌。读书,如北极星,一闪一闪,伴你走出迷茫。读书伴着我们成长。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”可见书对我们是多么的重要,人类的进步离不开一本本书,多读点书总是好的。

  记得我小时候并不喜欢读书,总是认为读书是一件极度无聊的事情。妈妈总对我说:“多看看书,你就会喜欢上它们。”我就是不看。故意和妈妈对着干。妈妈没办法,不得不去书店买了几本书拿回家。一篇一篇给我念。但她念到一半时,不念了,对我说,想听我念,你自己先看。我就接过那本书,津津有味的看了起来,快吃晚饭的时候。我把书给看完了。从此,我爱上了读书。

  刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。” 愚蠢的毛病可以医治。如果你知道自己已经很愚蠢而不去医治的话,那就更愚蠢了。

  读书让我们增长见识。这也是十分重要的。没有见识,走到大街上做一个动作都会被人家笑话成“乡巴佬”。就像家里全是高科技的产品,但不会用,人家见了肯定会笑话。那些有名的大学,哪一个从小没有养成读书的习惯?阅读如一盏心灯。心灯照着我们走向光明的路。

  读书可以给我们带来许多重大的变化。自从我爱上读书之后,我的写作能力就变得越来越好了。我一有空我就会找书来看。

  书如益友。陪伴着你走向成功的道路。读一本书,就是与一位高尚的人谈话。理想的书籍是智慧的钥匙,能打开智慧的大门。让我们把知识填充起来。

读书伴我成长作文 篇12

  林子镇小六二:王玉静英国的史美尔斯说过:“好书是生活中最宝贵的财富之一。我们要把读书,读好书当作生活中必不可少的一件事情。”不记得从什么时候开始,我成了一个快乐书虫。我们家没有太多家具,只有铺天盖地的书。每当我一头扎到书海里游个不亦乐乎,废寝忘食就可以顺理成章地用在我身上。读书,让所有的时空界限瞬间消失。我仿佛坐上了时空穿梭车,徜徉古往今来,周游世界各地,甚至可以到一个不为人知的空间探宝,这其中的惬意真的难以表达。我特别爱看书,一看书就入迷,是常有的事。在我的生活中买书、读书已经成了不可缺少的一部分了。长大后,我常缠着爸爸带我去书店。而我的知识面也大大增加。我看了《童年》、《在人间》、《我的大学》、《淘气宝马小跳》、《五三班的坏小子》、《鲁宾逊漂流记》……而我也喜欢漫画,武打小说(金庸)……书能使人进步,这话没错。在我没读书之前,知识奇缺。别人问什么都只能羞涩地摇摇头说不知道。而自从我和书交上好朋友,我才真正领会到高尔基所说:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵最容易被人忽视而又令人后悔的就是时间。”这句名言的真谛,我觉得自己长进了不少。从书中我知道了中华民族五千年灿烂的文化历史,知道了中华民族的历代伟人,知道了世界名著,我明白了什么是善,什么是恶……这一切都是书赠送给我的呀!难道我们不应该和好书交朋友吗?是书让我丰富了阅历,他给了我启示,给了我力量。使我增长了见识。我想:书是人类的良辰益友,我以后和书永不分离。常听到大人们这样感叹爱读书的孩子:学习真自觉,刻苦啊!我很高兴接受任何的赞美。但我心里知道,我们不一定会有那么伟大的读书精神。我们爱读书,因为读书本身是快乐。

读书助我成长作文集锦 篇13

“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这是英国作家莎士比亚说过的话。我们在书中获取了许多知识和道理,肯定也帮助我们成长了。

  记得有一次上巨人课,老师笑眯眯地走进来,和蔼可亲地说:“今天我都考考你们课外的知识,和历史有关,同学们听好了。刘邦笑,刘备哭,打一个字。”同学们一个个凝思苦想,我也绞尽脑汁地想:在《中国上下五千年》这本书里面,刘邦的敌人是项羽,最后刘邦打败项羽得天下,刘邦开怀大笑;在《三国演义》里刘备的义第是关羽,最后关羽是战死,刘备痛哭流涕。应该是“羽”字。我兴高采烈地举起手,大声说:“是‵羽′字,项羽、关羽都有‵羽′。”老师微微摇头,说:“有道理,但不完全对。”同学们大眼瞪小眼,教室里鸦雀无声。突然“我知道了”一个同学蹦起来了,“是‵汉′,刘邦建立了汉,刘备打了一辈子的仗,也没有恢复汉朝。”老师又摇摇头,说:“也有道理,但不对,应该是‵翠′。古代人把死叫做‵卒′,项羽和刘邦争夺天下,项羽死,刘邦建立汉朝。关羽是桃园三结义时刘备的二第。关羽战死,刘备伤心欲绝,所以是‵翠′字。”同学们一下恍然大悟,老师又说:“看来同学们在课外都读了很多书,是值得表扬的,希望同学们坚持下去。”

  这次后,我更加喜欢读书了。历史书,增长了我的历史知识,知道了历史就像一条大河,源远流长;文学书,陶冶了我的情操……

  通过读书获取知识是人生快乐的事,而且书能助我们成长,让我们像冰心说的那样多读书,读好书,好读书。

在读书中成长初三作文 篇14

  沐浴着书香,我开始慢慢拥有了成熟的心,我是一个在阅读中成长的孩子。

  以色列人教育孩子读书,是在书上抹蜂蜜,以此告诫孩子书是好东西。而我的父母教育我阅读,也是很有一套方法的。小时候,我喜欢看动画片,爸爸妈妈知道了这事以后,给我买了许多绘本。当时的动画片用的都是“五毛钱特效”,自然比不绘本上那“风沙四起”、“电闪雷鸣”的效果了。时至今日,我的书柜上还放着一套绘本故事,那是我四五岁时最爱的书。

  除此之外,爸爸妈妈在我读完书后,还会出“试卷”检测我看书用不用心。有一次,我看完《西游记》后,妈妈给我留了两道题,一道是唐僧念紧箍咒的内容,一道是蟠桃园里桃子的个数。这两道题我在书里左翻翻,右翻翻,上翻翻,下翻翻,可就是找不到答案。不过,答案没找到,我倒几乎把整本《西游记》的剧情都背了个大概。爸爸妈妈经常出这种题,我在寻找那不存在的答案时,也真正把这些书读下去了。

  到了大一点的时候,我开始尝试去扮演这些故事里的角色。各个角色的形象,都需要我用不同的声音、动作、神态和感情去演绎。而要演好这些角色,还是要靠读书,我把书读透了,也就自然而然地能演出理想的效果了。

  在阅读中,我陶冶了我的情操,增长了不少见识,还提高了我的语言表达能力和我的写作水平。身为一个在阅读中成长的孩子,我感到由衷的幸运,因为我是一个“腹有诗书气自华”的人!

以读书与成长为话题的作文 篇15

  身边有这样的人,非常认真的读书,从头读到尾,是个特别喜欢读书的人,因为坚持的原因还是读了不少书。读书没有记笔记的习惯,也没有自己思考的能力。我认为一个人只读书是没有用的,因为这样子不管多少本书都不会有进步的。

  因为还小,所以可能有点读不懂,比较深刻的书。例如《百年孤独》这本书,我记得有一次在打车的时候,司机师傅跟我聊到这本书。因为是业余工作,是司机师傅的话,我会觉得他并不是一个普通的滴滴司机。当我与同伴提起,我要把《百年孤独》这本书看完的时候,司机师傅明显惊讶,我这年纪,在看这本书。

  司机师傅解读的非常深刻,从这本书,还说到了中国的近代史的状况。并且觉得我这个年纪,读懂这种书是一种难得。其实我并没有看完,所以我还并不是完全的懂。但是也觉得有些悲凉的感觉,但我相信不仅仅如此。

  但是同样读完这本书的我的那位同学,却只是单纯的认为这一本书不怎么样,甚至有些恶俗。每个人都在说,都有自己的见解,我并不想去反驳他什么,只是我觉得,不要等我问他,问他看完书的感受之后,他才会思考自己为什么看这本书,知道这本书讲了些什么。而是在他读书的时候就应该去思考这些问题,只读书不思考是一件很恐怖的事情。读的书多,你也不会懂的什么的,也许你懂的那些浅显的道理,但是你懂不了其他弦外之音,你也懂不了自己。

  读书,是一件很平常普通的东西,却是我们最大的财富。我们拿出时间去看书,同时也是与书对话,不要一味地以为书只是书。

  读好书,但不要只读书。

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