下面是范文网小编分享的初二的梦想作文3篇 八年级的梦想作文，供大家阅读。
初二的梦想作文1
小时候，别人问我：“你有什么梦想？”我总会想上好半天，扬起头，天真地问：“愿望算吗？如果算的话，我有好多呢！”那时我口中的愿望，应该就是梦想吧。
记得很小的时候，我的妈妈是一个美容师，我天天跟着她去上班，看着那些柜台前面的小姐们很专业地为顾客介绍美容方面的知识，我就很羡慕，便信心满满地对妈妈说：“我以后要成为一个很厉害的美容师！”妈妈笑了笑，说：“当美容师可是要背很多东西的，你要给人家介绍很多美容方面的知识，要分析人家的皮肤，要告诉人家如何保养……”还没有听完我脚已软了，要知道我可是很不喜欢背书的啊！于是，这个梦想便立刻泡汤了！
我读小学时，又滋生了许许多多的梦想。比如像我阿姨一样，成为一个出色的园林设计师，设计出像北京植物园那样好看的园林建筑。又比如想当一个科学家，创造出许多高科技的电子产品……
现在，我又因为一件小小的事情，诞生了一个有史以来最“伟大”的梦想！
上个礼拜，妈妈买水果回来，一到家就念道：“现在的水果连香味都没了，苹果没有苹果味，芒果没有芒果味。以前买水果放在家里，从外面回来，一进房门，满屋子的水果香就扑鼻而来。现在的水果既没香味又没甜味，难吃死了！”外婆走过来说：“这有什么奇怪的，现在的人只重视高产量，都是在用化肥种菜种水果。以前无锡的大米又香又糯，可是现在呢？比苏北米还难吃！完完全全亵渎了无锡‘鱼米之乡’的美称！”
这番话引起了我极大的震撼与深思：是啊，现在国家的发展突飞猛进，硬件设备发展迅速，远远超过了世界上的许多国家，可是绿色环境的保护却远远落后于人，空气中总是飘飞着许许多多的灰尘。小时候，雨后总是会出现一道美丽的彩虹。可是现在呢？那道绚烂的彩虹早就已经消失无踪，再也找不到了……又该如何找回那个优美、清新的自然环境呢？
我便有了这个梦想，那就是成为一个“绿色战士”！找回那个鸟语花香、桃红柳绿的大自然。为此，我还制定了一个小小的口号呢！那就是“为找回绿色生活而战！”
其实现实与梦想并没有多大的差距，只不过一个在眼前，一个在心里罢了。所以我们要努力地去学习和探索知识的奥秘，我相信只要坚持，就可以找回我们心中的那个梦想世界。心中充满着梦想，那么现实也将会熠熠生光。
飞吧，我的梦想，张开你洁白的翅膀，努力地飞向那广阔无际的天空，飞向那灿烂的世界，帮我们找回那理想的家园吧！
初二的梦想作文2
中国是一个人口大国，在这个大国中，有着13亿条生命，每个生命、每个人都有着自己的梦，13亿个梦汇集成了一个大梦，那就是中国梦。
说起梦，那不过就是自己的理想和远大抱负。
从小，我就有一个伟大的教师梦，每当老师在课堂上讲得头头是道、妙语连珠的时候，我就特别羡慕。回到家里，我也忘不了“模仿”老师。我找来一支粉笔，在地上写着，假装有一群小朋友在下面听讲，我模仿老师在课堂上讲述的方式，头头是道的说起来。
记得又一次，读三年级的时候，数学老师讲了一道题目，回家后，我又一如既往的开始了我的行动，我写了一个同类型的题目在地上，然后开始解答起来了。奶奶的文化虽然不高，但小学三年级的题目还是难不倒她的，奶奶看了看我写在地上的题目后，便一下子看出了其中的错误，并指了出来。自信满满的我突然变成了灰暗暗的我，我惭愧的低下了头。现在的我想起童年的往事会感到幼稚，嘴角透过一丝嘲笑。随着年龄的增长，我渐渐体会到了做老师的辛苦了，老师就像辛勤的园丁，将一颗种子慢慢培养成一颗参天大树，老师为我们无私的风险，能换来什么？什么都不能换来，老师只希望我们将来能成为祖国的栋梁，为祖国贡献力量。所以，我们这些将要成为大树的种子应该要学会理解园丁的辛勤。
梦想并不是遥不可及的，值得我们骄傲的事情，莫过于梦想实现的时候，曾经我们怀着梦想憧憬、幻想过，如今，将要长大成人的我们应该要拥有属于自己的梦。
回想过去，我们为此自豪过、埋怨过，对于中华民族来说，是一个从屈辱走向自豪的世纪，是一个从贫弱走向富强的世纪，是一个从战争走向和平的世纪，是一个从分裂走向统一的世纪。
我们能生在这个和平的年代，应该感到庆幸，摆脱过去，崭新的时代讲迎风而来，祖国的繁荣富强与每个人息息相关。这是我便想起了“少年强，则国强”，可见，青少年对国家的重要性。
贡献自己的力量吧！炎黄的子孙！去追吧，有梦的少年们！站起来吧，龙的传人！
生中生根了，紧紧地驻扎在心中。
梦想，一个简单的名词，却有着非凡的意义，它决定着你未来的方向，但梦想也是个责任，它不是件衣服，想脱就脱，既然你选择这个梦想，那么请坚持下去，对你的梦想负起责任来。这就是dream，我所拥有的dream。
初二的梦想作文3
每个人的心中都有一个梦想，或许很伟大，或许很平凡；每个人都在为了梦想而努力奋斗着。我的梦想并不是那么高远，但也不容易实现——我想成为一位传授知识的语文教师。
一年级时，年幼无知的我步入人生的新起点——小学。那时候，老师在讲台上讲课，我觉得好神气。于是，那时的我下定决心：我长大要当一位语文老师！我天真地认为，老师是很好当的，只要上课讲几句，改改作业，就是一位老师了。
渐渐长大，我与班主任郭老师成为了好朋友。她告诉我，当语文老师并不是那么容易，说想当就可以当的`。首先，你成绩要好，将来才有希望考上自己梦想的师范学校。我便努力学习，上课认真听讲。终于，我的成绩在班里名列前茅了。
老师又告诉我：光成绩好是不够的，作为语文老师，还 要具备丰富的人文素养和完善的人格素质，语文老师要会讲，要让人听得懂你讲的是什么，还 要让学生喜欢听你讲。于是，上课，我开始积极发言，不断锻炼我的口语能力；课外，我大量阅读书籍，逐渐丰富我的语文内涵。慢慢的，我的语言组织能力、表达能力都得到了提升，而且越来越好。
在班里，我开始协助老师管理同学，我享受整个管理过程。每次，见同学们在我的管理下认真地读书自习，我会十分自豪；但是，如果有人在说话，我就会不谈定，甚至会生气，为什么我管不住他们，我太失败了吧。
一件事，让我差点放弃这个梦想。那天早上，我来到教室里，拿出语文书，我走到讲台上，说：“请大家拿出语文书，翻到第15课。”只有寥寥几人听到后拿出书来，其他人却还 是自顾自说话，我加重声音又说了一次。他们才拿出书来。“第15课起。”我开始领读。“15——”他们故意和我作对，把音拖得很长。我皱起眉头，耐心地再领一次，他们却还 是这样。我气急了，把书砸在桌子上，大吼：“你们读，还 是不读！”他们还 是嬉皮笑脸的，说：“不想读，你能拿我们怎么办？”我被他们气哭了，大叫：“不读是吧！那就不用读了！”便拿起书回到座位上，伤心地哭了。
他们意识到玩笑闹过头了。班长姗姗来迟，知道事情经过后，便把他们批评了一顿，代替一我领读，他们开始认真地读书。我愈发伤心，班长领读，他们就这么乖，我领读他们就那么不听话。
我觉得当小老师都那么累了，以后当老师还不得被学生气坏嘛。放弃吧，这个梦想离你太遥远了，你根本不可能去实现它。
老师了解原委后，意味深长地对我说：当一名语文老师，还 得具备各种关键的能力，就是敏锐的观察能力、熟练的语言表达能力、引领驾驭课堂的能力……人生的路长着呢，哪个成功者的脚下不是布满荆棘，跨过困难前进的？你遇上这一点小挫折就放弃梦想，这不像我认识的乐怡呀。
闺蜜也恨铁不成钢地说我：“你都为了这个梦想做了那么多，难道你要前功尽弃？这不是我认识的你呀！那个面对挫折永不放弃的你哪去了？就这么点小事你就怕了，就要放弃了？你是怎么了呀！”我好好地想了想，对呀！我怎么能因为这么点小事就放弃呢！这不是我作风，这是胆小鬼的做法。
未来的路还 长着，不管通往梦想的路上有什么挫折，我都要昂首挺胸地走下去！因为实现梦想的道路上总会有各种问题出现，没有问题，人就不会成长，让我们微笑迎对困难，让一切放弃之类的话都见鬼去吧！
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