奔跑的初三作文10篇 关于奔跑的话题作文初三

时间:2023-07-23 13:50:00 综合范文

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奔跑的初三作文10篇 关于奔跑的话题作文初三

奔跑的初三作文1

  人生的每一刻都是在不断的遇见,有些事情,人,时间已经成为了过去式,似乎再也回不来,可是,我还能遇见不断奔跑的我。

  一二一,一二一。每天的晨练开始了,每个人都在争分夺秒,在最后的几个月里不断拼搏。“立定!接下来我们准备测试一千米,先去休息,热身。”老师的声音从队伍的前方传来,我听到这话不禁愣住了。“什么?一千米,已经好久没有练习了,这次恐怕要考差了。”

  几分钟的时间很快就过去了,我们站在跑道上进行最后的热身。

  跑!老师一声令下,所有人犹如离弦的箭飞快向前跑去,在这紧张的气氛中,我不由得压力增大,在心里默念:“踩对节奏就好。”显然上天没有听到我的话,到第三圈时,我的心脏狂跳,已经是上气不接下气里,大脑似乎有些缺氧。腿也好似灌了铅,越跑越重。

  终于,到了终点,我一下子坐在地上,大口大口地呼吸着,整条腿酸痛无比,成绩也是不如从前。

  自此之后,每个周末我都开始长跑,希望早日突破。

  公园的早晨,有着让人放松下来的宁静。远处,一个小黑点正在慢慢靠近。我正喘着气跑着,虽然已经是深秋,寒风迎面吹来,但我早已经沉浸在自己的世界里。我在心里默念着自己跑过的圈数,汗水从额头上流下,迅速地汽化掉,这次的我并没有刻意追求速度,而是一步一步感受着迎面而来的风,一株深绿的小草,一朵含苞待放的花。

  这次,我感受到了自己的速度不自觉的提升着,腿也变得轻便了,整个人仿佛脱胎换骨一般。

  在人生的路上,犹如在长跑的过程当中,唯有调整状态,保持心境,才能继续坚持下来,跑出最好的自己。

奔跑的初三作文2

  早晨,缕缕阳光斜射在身上,但却感觉不到一丝暖意。为什么?答案当然是“奔跑”。物理学上说,只有通过做功才可以改变内能;大人们常说,只有勤劳才能获得果实;谚语说:“一年之计在于春,一日之计在于晨”……对,奔跑吧,这样你就会感到暖和了。披件外套,穿上鞋,出发了!只有奔跑,才会不冷,才会让自己的身体健康些,强壮些。

  课间,小朋友们常常互相吆喝着,你拉我,我拉你,到操场上玩游戏。总有一个输者,总有一个要抓人的人。你要奔跑,才可以跑得比别人快,不被别人抓。你也要奔跑得更快,才得抓到除你之外的其他人,才能胜利,才能换别人来抓你。上课铃响了,同学们飞快地往教室里奔跑,我在奔跑,你也在奔跑,因为奔跑才能使你上课不迟到,不喊“报告”,不留下不好的形象。

  体育课上,接力是免不了算一个项目,老师会把全体同学分成几个小队,你是小队中的一员,你要为自己所在的小队争光,为自己所在的小队加油,更要奔跑得快一些。枪声一响,接力跑便开始了,每一个同学都使劲地跑,使劲地跑,都想得到第一。是的,你要向前奔跑,只有奔跑在别人前头,才能战胜别人,取得战果。奔跑,带给你胜利!

  “奔跑”是理想的翅膀,放飞梦想,勇敢地向前奔,终点就在前头。“奔跑”是操场上同学们力量的展示,一跃而起,朝着胜利的方向努力飞奔。“奔跑”是考场上同学们思绪的飞扬,在思索的天空中任意驰骋……只有刻苦地奔跑——比别人更努力,更加刻苦,才会得到优异的成绩……

  生活就是这样,每当夕阳西下之时,我们就要毫不犹豫地奔跑着。

奔跑的初三作文3

  似乎因为九年级体育的结果很不理想的缘故,八年级的跑步一下子提了速。原来每天清晨缓缓地绕着操场奔跑,换做如今的——迈着大步向前飞奔,时间也调整到了极热的上午,是在那近前的几乎燃烧着的太阳下奔跑。

  我穿着白色的短袖,有点发抖地站在跑道上。多少有些不适应仅穿着半袖站在风里,而心中过多的,却是对这一日日疾驰的畏惧。我是极不擅长跑步的,因而便无法说是喜欢了。仅是小学一二年级时,我还曾参加过几次比赛,然而如今所能记得的,无非是一个个超过我的风似的背影。并不知是何时,也不知是如何,我便是余在这奔跑的人之外,以一种恐慌而恍惚的心望着他们——绝大多数从奔跑的疼痛和沉重里衍生出的。

  《踏浪》很快地响起来了,我们便在这仿佛有潮水和阳光似的乐曲里,沿着扭动的无形的线向前,不断地提起腿放下腿,依着前面的人摆出一样的胳臂。我竭力地调整自己的呼吸,使得气息的来去之间是平稳的,才可以使得这舒意的感觉长一些。

  跑到第三圈的时候,我还是岔了气,肋骨间隐隐地含着被针扎似的痛楚,却只能微微地张着嘴,倒吸进一口口干净的空气。我隐约地觉得,在猛地喘一口气的间隙,现有的疼痛都有法子吐出去。疼痛是起伏不定的,某一会稍稍地缓和些,在我就要将它忘记时,又会卷着更强烈的刺痛压在我心上。

  我难受地抬不起头,只是不断地要流出泪般地跑着,从心中不断地念想着结束,念想着自己走在中午温煦的阳光下。在《踏浪》的音乐终于停止的一刻,操场上所有满面是汗的同学都长舒了一口气。我在暖阳下连汗水也顾不得擦拭,忽然很想放声大笑——为着我终于能学会坚持。

奔跑的初三作文4

  伴随着20_年钟声,礼炮的声音响起。六月份的中考便近在眼前看着黑板上中考倒计时一天天减少的数字和母亲因日益操劳而花白的发丝,我更加握紧了手中的笔,大步向六月迈进。

  也曾因背诵中国近代史而发怒抓狂。那样的苍茫无力令我愤懑不安,可每每想起李白一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”却又有了重新拾起史书再战的信心和勇气。

  也曾因八百米仅两秒之差而泪如雨下,痛恨自己不够尽力,可每每想起陆游一句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”却又擦擦汗水站直双腿立在起跑线上。

  也曾因理科的高难度高压力而苦思冥想,抓耳挠腮又一无所获。可脑海中却又闪过“船到桥头自然直”这样的千古绝唱。

  李白也有“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”的困惑;杜甫也有“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”的惨烈;李清照也有“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的哀唱。可这都不妨碍他们又用一句句“今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神”来勉励自己。

  初三的学业压力累的让人喘不过气来,可谁又说不能绝处逢生呢?褚时健老师入狱后再度犯病,人生早已摔落低谷,可锒铛入狱对他这一代烟草大王来说又算什么,即便已是八十岁的白发老人,却又造就了一番橙王佳作。

  或许我们还面临着升学的压力,但人外还有那些上不起学的赤足儿童,他们踩在布满荆棘的道路上,在石子上留下血的印记。而我们站在巨人的肩膀上又有什么理由懒惰懈怠。

  青春或许只有一次,但奔跑却永无尽头。我们用尽身上的全力朝着中考的铁丝网一拥而上。人生或许只有一次,但它活得如何精彩夺目由我们自己来掌控。

  努力奔跑后的果实,它或许会迟到,但它一定会来到。

  面朝中考,努力奔跑!

奔跑的初三作文5

  生命在于运动,而运动的其中一个方式就是奔跑。

  自然界中,强者的奔跑是为了吃饱,而弱者的奔跑是为了保全生命;在生活中,富翁的奔跑是为了挣更多的钱,穷人的奔跑是为了填饱肚子,清官的奔跑是为了更多的人;每个人都在为着不同的事业热奔跑,只不过是奔跑的方式不同罢了;我也在奔跑,只不过我的奔跑是为了我的学业,为了我的以后……

  迈开第一步便倒在了地上那个,躺在地上嚎啕大哭的我引来了大人的目光,母亲疼爱的将我扶起,教会我要坚强,那时我知道了,我要想着坚强奔跑。

  长大的我被学习压力缠绕,再无力去理会别的事情,然而,乏味的、一成不变的生活出现了一丝奇迹,我秀安上了画画,我爱上了写作,这使得我在枯燥乏味的生活中得到一丝安慰,可时间的有限,然我懂的我必须要奔跑在时间的前方,才会奔向更近一步的成功,奔向我一直想要的骄傲。

  现在的我,面临着中考的压力,奔跑在操场上的我有些迷茫看不清方向,也许,在我奔跑过的地方有一些风景我还没来得及观赏,也许我奔跑也只是为了那一个目标。

  以后的我,还会奔跑于事业,奔跑于世界,总之,我要奔跑,不停地奔跑,直至成功。

  我在奔跑,也许前方是黎明;我在奔跑,也许前方就是彩虹;我在奔跑,也许前方就是成功,我在奔跑,每个人都在奔跑,都奔跑向那几个些许的目标。而在我奔跑的前方,也许就是我想要的一切,所以我要奔跑,要加速向前冲,要更加加努力的奔跑,跑向那前方的成功。

奔跑的初三作文6

  记忆翻腾暗涌,一缕缕若隐若现的丝线牵动着最内心的那根和弦。我眼前似乎泛起白光,思绪回到了盛夏星空下的那个夜晚……

  一束明亮的灯光照亮了操场的某个小角落,两个稍显瘦小的影子被拉得好长好长。此时我们正瘫坐在跑道上,四周只剩下我们剧烈的喘息声。

  “小方,你有想过要上哪一所高中么?”小羽背靠着我,很是突然地问道。

  “A中啊,这是我一直所朝着努力奔跑的目标。”我看着夜空,感受着这来之不易的宁静。

  “唉,我们真的是初三毕业生了呢……时间过得真快啊……”小羽边说着,左手也微微抬起,在空气中轻轻地摆动着,“听人说,时间正是从这指缝间流过的。可惜啊,指缝太大,时间却是如丝,明明近在咫尺却抓不住它,不然我们就能永远在一起学习了……”

  听到小羽的`话,看着眼前校园的我也突然感觉到了一阵异样的感觉。我们曾经是一个个稚嫩的小少年,在这里相遇,在这里相识,在这里大声喊着“敢为人先”的口号,在这里开始了朝着同一个目标前进的奔跑……然而不知不觉之间,我们已然在这里跑了两年,但我们却并不感觉到累,或许就是因为彼此之间的鼓励,彼此之间的搀扶……

  蓦地,左手上覆盖的一阵火热唤回了我飘得遥远的思绪。“小方,不管你考到哪里,请你记住,你并不是一个人奔跑,我一直都会陪着你。”我回过头去,正好对上的是小羽充满坚定的双瞳。

  此时此刻,夏夜变得如此的绚烂。两个少年在天与地的见证下决定了一场相互陪伴的赛跑……

  时间还是一如既往地流逝着,而我们也在这时间铺垫而成的赛道上奔跑着。青春猝不及防地一泻千里,而充满激情的年华却在谱写着奔跑路上的高歌。

  我永远记得,在某一个夏夜里,两个少年曾约好了要一起奔跑……

奔跑的初三作文7

  “我们都是追梦人,千山万水奔向天地跑道,你追我赶风起云涌春潮……”歌曲《我们都是追梦人》在20xx春晚一炮而红,一夜之间这首歌传遍大江南北,唱遍大街小巷,它激励着我们每一个人努力奔跑,追逐下一个梦想。

  奔跑中,我们会遇到“绊脚石”。然而,每一次困难与挫折,都能磨练人的意志。虽然消耗体力,但我们要永不退缩,从哪里跌倒,就从哪里站起来,朝着梦想的方向,努力奔跑!

  奔跑中,我们会遇见“痛苦风”。学习是桩苦差事:数理化太抽象,语政史背不完,英语单词似天书,平时上课加考试,每到周末得补课,我们被整得焦头烂额,苦不堪言。这样的日子没人会喜欢,但是这是我们成长的必经之路,所以,为了使我们的生活、工作有更充分的选择权,为了拥有更美好的未来,我们要笑着面对所有的“苦”,努力奔跑,不负自己!

  奔跑中,我们会遭遇“冰雹雨”。天有不测风云,我们无法预料一切,但若我们心中长存梦想,那么即便是遇到一些令你伤心的事情,我们都应该积极面对,毕竟那些不快终究会因时间的变迁而慢慢淡化。悟透了这个道理,我们便能心平静气下来,让伤心随风而去,而我们向梦想加油,努力奔跑!

  奔跑中,我们会遇经“告别村”。从秋去到春来,到寒来到暑往,我们从最初的形同陌路到如今的形影不离,相知相伴的日子里留下了我们太多的记忆,这匆匆的岁月使我们觉得刚刚相识却又要分别……但是,所有的告别都是重逢,一切都不会就此消失,结束也意味着开始,让我们在笑过哭过之后,努力奔跑,去更好地追逐下一个梦想吧!愿所有努力奔跑的人,不负此生!

奔跑的初三作文8

  从小,我就喜欢这种感觉。淋着雨,无拘无束地奔跑。即使会淋的满身大雨,即使会遭到父母的谴责,即使是会感冒,但是,我还是喜欢这种无与伦比的感觉。不用看大人的脸色;不用为了跟同学处好关系而说一些违背良心的话;不用怕作业没做完;不用怕面对第二天不想面对的事。可以放下一切的压力,好象把他们都甩掉了一样,如释重负地奔跑,为所欲为地奔跑,淋漓尽致地奔跑……

  在学校,就变天了,蜻蜓低飞,蚂蚁搬家,看到此情此景,我不由得雀跃欢呼,左蹦右跳,大声的宣布:“要下雨了!”这一天,我等到了。终于,成都下起了这几天来,最大的雨。

  我放弃了坐舒适的车,开始了我的奔跑之旅。在马路上奔跑,我很幸福。因为我忘记了所有的烦恼,忘记了明天的小考,忘记了两周后的期末测试,忘记了心里所担心的所有事。这种感觉,通常都是来自于风雨交加、倾盆大雨的时候才有的,所以,我格外的珍惜这此的雨行。虽然,我的一身都被骤雨淋湿了,像个落汤鸡,狼狈不堪。但是,我不后悔,我非常喜欢这种感觉。

  所谓“空山新雨后,天气晚来秋”雨过后,虽然天看起来阴森森的,但是,这种天气,是我最期盼的。

  自由自在,像在天空翱翔般的鸟儿,这种感觉,只有奔跑,在暴风骤雨中……

奔跑的初三作文9

  没有边际的跑道,我们只有尽力奔跑。

  “还有一年半就中考了!你们怎么就不知道着急呢!”

  “你说说你考不上高中你能干什么!还不赶紧学习去,考不上高中没人养你!”

  “好好学习吧,让爷爷有生之年看到我孙女考上个大学。”

  即将中考的我们,别无选择,我们只能奋力向前奔跑,接受来自各方的压力。

  筋疲力尽,脚步竭尽、停滞。

  成绩下来了,勉强及格,不理想。叹口气,瘫倒在桌子上。今天晚上世界注定不能安宁。

  漫无目的的走在大街上,路边锈迹斑斑的路灯发出微弱的光芒,突然感觉很疲惫。明明知道在这个阶段不能有一丝懈怠,却无力前行。

  你的掌声,我奔跑的动力。

  伸出手指,怯弱的敲门。门开了,老妈一张期待的脸出现在我面前,问我考的怎么样。我扬起无力的微笑,说,不好,勉强及格。

  出乎意料,那张脸并没有阴云密布,反而扬起微笑对我说,没关系,下一次你一定会考好的!

  那一句话,仿佛是冰冷黑夜里的一盏暖灯,照亮黑夜,温暖我心。

  依旧奔跑,心里却载着别人的希望,就算压力萦绕,也会微笑面对!

  因为那一句话,我发誓不会让那些人的期望打水漂!一改往常,我强迫自己听老师讲课,强迫自己发言,久而久之,已成习惯。

  如今的我,就算前方再黑暗,就算筋疲力尽,我都会用我的微笑,带着所有的爱,照亮前方的路。

  人生亦是如此,面对未来,我们没有选择,只能一味的向前奔跑。在奔跑中,我们总会受伤,会迷茫,会彷徨。但总是有那么一个人,在人生的交叉路口,帮助你选择,带给你爱和希望!不管前方有什么困难,只要我们带着微笑和希望,前方的路会因为我们变得宽敞明亮!

奔跑的初三作文10

  窗外,雨,淅淅沥沥地下着。灰霾的天空阴沉沉地沉着脸。黑暗的房间里只有一个鲜红的78闪烁着刺眼的光芒,散发着丝丝寒气,一点点地渗入我的心里。

  怎么办?怎么会这样?我的化学从来都没有那么低分过,这到底是怎么回事呢?

  各种各样的问题充斥着我的大脑,让我措手不及不知道先思考哪个。这时,妈妈推门走了进来,她仔细地看了看我灰败的脸色,又看了看桌上的分数,拿起一支笔,在78分的分数下写了一句话:让自己奔跑起来。

  我愣了愣,暂且顾不上伤心,迷惑不解地望着妈妈。

  妈妈缓缓地开口道:“让自己奔跑起来着重于‘让’。化学是理科中的文科,单靠听课与做练习是不行的,还要背、记。

  “以往都是爸爸妈妈督促你背的。恰好在前些日子,妈妈处差,爸爸加班,你便乐逍遥了。除了完成老师布置的作业别的就一概不管,你说这样能考好吗?”

  我摇了摇头。

  “所以,你就让自己奔跑起来,而不是要别人让你跑你才跑。只有偶自己让自己奔跑起来,才不会受到别人的干扰。

  “学习也正是如此。学习是自己的事情,应该自己独立地完成,不需要别人的督促,也不需受别人的干扰。这样学习心态才能使你真正地学会学习,这样你的学习成绩才是真正属于你的!”

  听了妈妈的一番话,我赫然顿悟。

  是啊!若是在别人的“督促”下才奔跑就永远受别人的控制。只有自己学会奔跑,让自己奔跑起来才能永远不受外界的干扰,永远顺着自己理想的道路前进1

  学会让自己学习,学会让自己奔跑起来。

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