【简介】本文是热心会员“qiantang”收集的初中学生作文6篇，供大家品鉴。
初中学生作文 篇1
在一天，小虎的妈妈刚晒完衣服，刚好小虎就在外面玩，妈妈就叫小虎，有人偷衣服就叫我，看住衣服，句号只有五岁，而且，有点呆呆的。他就傻呆呆的站在那里乖乖的看住衣服。
逗你玩是个偷衣贼，就走到小虎面前，说：你叫什么名字，小虎就跟着他说，：你叫什么名字。我叫逗你玩，小虎有说：逗我玩。不是不是，我叫逗你玩。句号说：逗你玩叔叔。“恩，小虎乖”逗你玩，就偷了几件衣服就逃走了。“娘有人偷咱家衣服!”感叹号说：“嘿!真邪门!刚凉就有人偷了!是谁啊!句号说：“逗你玩”“嘿，这孩子小小年纪就会撒谎”偷衣贼又来偷了几件逃走了，“娘!，又有人偷了”“是谁啊!”“是逗你玩”“你这孩子别闹了，小心我奏你”小偷又去偷了所有衣服，他暗暗自笑，嘿，我忒聪明了!
小孩有说重复的话了，“嘿，你这孩子真不听话，我来拉!“哎啊!真被偷拉!”我打死你这孩子“太不想话了!他们告诉双隐号警察，双隐号警察来了个地毯式搜索，经过了三天三夜，才把他抓了，真得谢谢你双隐号警察!
初中学生作文 篇2
1. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
2. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
3. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
4. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
5. 文章前后连贯,形成完整的形象。
6. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
7. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
8. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
9. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
10. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
11. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
12. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
13. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
14. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
15. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
16. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
17. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
18. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
19. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
20. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。
21. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
22. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
23. 全文通俗易懂,趣味性强。
24. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
25. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
初中学生作文 篇3
初中生活已经过了将近3周，但我还是常常回想小学时光的点点滴滴……这几天我发现初中生活就像饮料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
咖啡
初中生活就像一杯咖啡，涩涩的，又香香的。先说说涩吧！第一天进入中学的大门，天哪！中学这么大，再想想我的母校，一阵酸楚涌上心头。再看课表，增加了四门功课“政治，历史，地理，生物”作业肯定是多上加多了啊！唉！初中生活该不会很苦吧？过了几天，渐渐适应了初中生活，就开始觉得初中生活十分多彩，额，呸！是无聊透顶！！在我们这个爱做梦的年纪，不是应该玩吗？！为什么每天都要被班主任“囚禁”在教室里，天天在我们耳边念叨：不准带这个，不准喝哪个......
现在的初中生活就像咖啡一样，当你喝时，第一感觉就是苦涩的，我知道如果慢慢品，会尝出一丝甘甜。可现在的我，显然我还在苦的阶段。
汽水
虽然现在进入了初中，但你不好好学习，就像汽水的泡沫一样，你学过的知识都会忘记。如果你好好学习，就可像摇后开盖的汽水一样“一飞冲天，威力无边”了。
无论初中生活像什么饮料，在我心中，它都是好看的，但不一定是可口的，我一定会好好的把它喝下去，尽管再难喝，我也会咽下去......
初中学生作文 篇4
十月一日是一年一度的国庆节,是祖国母亲的生日。祖国母亲今年63周岁了，因此全国都洋溢着喜庆的气氛。
乘着这气氛，我们一家人来到了山清水秀的外婆家。
中午，吃完了饭，我们就漫步在田间销路，欣赏田园风光，当走到外婆家的地是，看着那娇小的辣椒，像花儿一样的莴笋，竹子般的洋辣椒……一切让人感到一阵欢喜。然而继续向前走就没有这么好的事物了：
一口池塘边，全是一群一群的死鱼漂在水上，旁边的橘子树也枯萎了。显得有些秋的萧瑟，我很喜欢这种安静的氛围，趁放假时间好好散散自己的心。
我们再往前十米看，橘子树又是硕果累累，枝繁叶茂。这可真奇怪，就像别人说的水土不同吧!
我们又沿着山路向前周，一路上，爸爸妈妈不停的向介绍，还讲了一些他们小时侯的故事。……时间不早了!我们又从另一条路回外婆家，一路上我们看到有很多马齿苋便一路上说说笑笑的把马齿苋摘了一大把，恨不得能有个口袋把它们装下，就这样我们有回到了外婆家。
这次国庆虽然没有到外面游山玩水，但是去外婆家也饱了我的眼福呀!!!
初中学生作文 篇5
有一只叫可可的蝴蝶，正无忧无虑地在花的海洋中翩翩起舞，忽上忽下，似乎是在告诉人们她心中的喜悦，生活的美好。她很美，也很快乐，可你知道在她还是一只毛毛虫时的命运是怎样的吗？
还是一只毛毛虫的她，被周遭的小动物讥笑，说她想变成蝴蝶的梦想简直就是异想天开。的确，她的外表的确与一只美丽的蝴蝶相差十万八千里：她的身材与同龄的毛毛虫有明显的差异，小了很多，身体呈怪怪的棕色，不像别的毛毛虫有绿油油的身躯，可以在树叶上把自己隐藏得很好。
棕色的躯体使她特别容易被发现，所以她不能像其它伙伴一样在嫩绿的树叶上打闹、玩耍。为了生存，白天她只能趴在硬邦邦的树干上，一动也不动，无聊透顶。别的毛毛虫看见了怪怪的`她，嘲笑到：听说你也想变成漂亮的蝴蝶？别妄想了！你呀，就趴在树上做一辈子的怪物吧！哈哈哈。可可无言以对，只是暗自落泪。
可她依然相信自己的梦，相信有那么一天，丛林间有只闪亮的蝴蝶叫可可！眼泪倾诉了这份相信。晚上是可可最快乐、自由的时光。她可以毫无顾忌地在嫩绿的树叶上跳动、旋转，因为她个子小，所以在黑乎乎的夜晚她很安全。不过到了白天
初中学生作文 篇6
同样的暑假，不一样的幸福滋味。
暑假一个让人欢喜让人忧的字眼。初到时，满心欢喜;久了，让人厌烦，只剩下漫长的等待。
爸妈见我在家无所事事，便给我找了份工作——削蘑菇，这是一份从晚上开始上班的工作。夜晚，晚风徐徐拂来，在昏黄灯光的照耀下，地上的那一个个熟睡的蘑菇显得很可爱。爸爸给我找来一把小刀，一个筐子，叫我把成熟的蘑菇一一削掉根部的泥土，再整齐地好放进筐子里。如此简单，我信誓旦旦地说：“你们放心去吧，我一个人搞定。”
他们笑着走开了，我一个人在灯光下削得很起劲。没多久，就听到车轮滚动的声音，爸爸推着几筐未加工的蘑菇走入我的视线，我就后悔放狠话了，削一半都算厉害，还想削完?异想天开。三分钟的热度，我便开始怀念晚上在家看电视的那些日子，那是多么幸福的事情。倘若这时放弃，岂不是叫人笑话，怎么说也得撑过今晚。
我加快速度，展开与蘑菇的拉锯战。筐子里，地上的蘑菇似乎永远也不会改变，倒是爸爸抬来了一筐又一筐，积筐成堆，还有睡觉的时间?我的上下眼皮开始打架。“轱辘辘——”爸爸又运货来了。见我胡乱一通地削，昏昏欲睡的样子，温和地问：“困了就去车上睡会，等我和你妈削好了就走。”听了这话，我抬起沉重的脑袋，瞅见爸爸憔悴的面容，他们已经熬了好几天夜了，每天都只有几个小时的睡眠时间，有时甚至连饭都吃不上。而我，却过着吃睡睡吃的生活。况且，若在平日，此时我也在家看电视。
帮爸妈干点活又算点什么，既可以帮爸妈，又可以赚钱，何乐而不为?我揉了揉酸涩的眼睛，坐正身子，捏紧小刀，一个一个耐心地削去蘑菇上的泥渍，蘑菇似乎也不再跟我作对了，越来越少。爸妈干完了自己的工作，也来助阵。时间一分一秒走过。终于完工了，不知不觉，时针已经走到了2的位置。
爸爸将我削的蘑菇称了称，赚了几十块。捏着手中的钱，我心里很踏实，这是一种来之不易的收获。我很庆幸自己没有放弃，收获了我人生的第一桶金。这是一次不凡的历练，让我体验到了辛劳背后的喜悦。
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