下面是范文网小编收集的毕业小学作文6篇(小学毕业时的作文)，供大家品鉴。
毕业小学作文1
门前那盆茉莉花盛开的日子，便是我们离去的日子……
——题记
阳光肆无忌惮的泼洒在天空中，正如一年前的我们，快乐无忧不知毕业是何物的我们。那日的阳光，灿烂的有些寒意。老高听到了那一声叮叮的交卷铃，那声意味着六年级毕业的交卷铃，微微叹息：明年你们也要在这个时候毕业了。当时的我果然是天真，还很兴奋的说：这么早放假哎，六年级那些人真是太好了！
蓝天依旧的灰暗，仿佛我们今日的心情般抑郁，空气很明亮，因为六月的太阳，即使是阴雨天，也坚持着将闷热发扬到底。卷子一张张的收拾好，上面有我用红笔修改的痕迹，也有我在网络上搜索半天的答案，它们原来都不过是白纸，后来印上了铅印，写上了答案，涂上了赤色，便变得这样脆弱不堪，好像在水中浸过后又在烈日下暴晒那样的微脆。其实不知不觉中，在悲伤之涝崩溃之前，心坝就已经脆弱不堪，往事的点滴便是蚁穴。
我执着的相信，班级是一个家，那我们现在的行为，又是什么？我停下了收拾书包的动作，周围的同学还在书包里塞着那几本厚厚的作文书，也许，我们是在搬家，毕业，无非就是让一个家，从一栋房子里搬到另一栋房子，已经成为知己的房客也只能各奔东西，剩下的，就是自己，在陌生的一栋房子里，成为新的房客，继续那条名为长大的路程。
考试完后，可能我们不会再相见了，只是希望，在茫茫人群中，给我一个眼神，让我知道你过得很好，可以么？也许我们会在一个学校，不在一个班，那我只希望你能够找到一个很要好很要好的朋友，也很了解你。再，如果我们可能会因为种种而不再相见，那我只希望，你的网络头像，一直都是彩色的。
垚，你是我的同桌，愿你所希望的，我们友谊天长地久。连，我很敬佩你，你的耐心很好，也不像其他女生，泪水说来就来。丁，你是学霸，我是学渣，学渣希望学霸会快乐。丹，虽然有时候你会抽疯，但这并不影响我们的友谊，但有时候还是不希望你长舌。邢，有时候才华也是需要展示才能体现价值，我希望多年后你会自豪的介绍你自己，而不是躲在一边。凡，你美的好像一个精致的洋娃娃，也有一种与生俱来的骄傲。雯，我只不过不希望你淡出我们的眼中。奥，有时候不要太在意别人的想法，那会让别人误会的。锦，继续你的低调，但不要让我们以为你这个学霸其实是学民。涵，你发现没有你很可爱，就像是一块浓郁的巧克力，带人甜蜜。流萤桑，我只希望你幸福足矣。岂君，希望你这个理科学霸像鱼儿一样，悲伤几秒后忘。辉啊，如果可以选择，咱俩还是别同班了，有时候听见你的名字还以为叫我的。烊，有时候笑容不要漏的那么多，会倾了全城的。〇桑，我对你同样的也是无话可说。周君，我愿你内心也如你外表那般潇洒。菲，希望你漫画会画的越来越好，但提高文学水平也很重要的。宇，其实你应该好好学习知道不？天天向上才好哦。最后，让我在能记起的人中，再一次祝福我自己：菲菲桑，请不要孤独，因为你还有你。
门前的茉莉花开了，该启程了。呐，陌生的人，或者熟悉的人，请祝福我们这群将要长大的孩子，会像那年秋天一样，快乐。
毕业小学作文2
马上就要毕业了，就要告别美丽的母校，告别敬爱的老师，告别可爱的同学们了。虽然一脸的无所谓。但是，心里还是非常的不舍。
再见了，美丽的母校。我们在您温暖的怀抱里学会了如何珍惜幸福时光。再见了，我最亲爱的母校。
再见了，敬爱的老师。在您的呵护下，我们茁壮成长。老师您放心您在我们身上花的心血不会白费的。再见了，我最敬爱的老师。
再见了，可爱的同学们。曾经我的们在一起玩耍嬉戏，可现如今这些即将变成回忆。我会好好的珍藏这份美好的回忆。再见了，我最可爱的同学们。
毕业之后，我们见面的时间就很少了。母校、老师、同学们，都要珍重啊！
8毕业了，赠老师的留言
敬爱的老师：
您好！花儿欣欣绽蕾，忘不了春风的爱抚；禾苗冉冉出土，忘不了甘美的雨露；我们缓缓长大，忘不了您六年的甘辛。孙老师，转眼间，我们从丫丫学语小不点，长成了一个个懂事的少年，倘若没有您……
您曾记得？那是在小时，童言无忌，幼儿童真的我蹦在您面前，自信地说了声“老师，我想做干部！”您给了我最好的礼物——鼓励。您笑了，嘴角向上一咧，牙齿露出整齐的一排。“好！我相信你，你一定行！”我没想到您竟这样支持我。从办公室出来时，抑制不住自己的激动，我在心里说：“我遇上了一位这么好的老师，我太幸运了！”老师，倘若当初，您不那么热情，只是冷冷地说声：“我考虑一下吧！”，那么，现在自信活泼的我还不定变成什么样呢，老师，谢谢您当初的那句鼓励。
还记得，那一天。我和朋友之间发生了一些摩擦，从我们的表情中，您察觉到了什么。于是，在放学后，您叫住了我们，在无人的长廊中开始了那次谈心。宋博苑的情绪很不好，她和崔颖在一旁的栏杆上说着，您拉着我们来到办公室的门口。您得知，事情的起因，是宋博苑的那一声“我没有朋友”……“你们还要像以往那样与她相处，既然这是场误会，那么我们就要以平常心去对待，不要考虑别人说了什么，做了什么，只要自己是对的，就执着地走下去……”您细心地教导我们，从处事说到做人，又从做人谈到未来。我和吴小溪、岳炎都听得入了神，心中有一种明亮，有一种彻悟。看着我们听懂了的笑脸，您也笑了。就在这短短的谈话中，我明白了许多。老师，谢谢与您心灵的交流。
您可曾记得，运动会上，您搀扶着我，为我鼓劲，为我端水、擦汗……
您可曾记得春游中，我们一起做游戏，一起吃野餐……
您可曾记得，每年冬天，我们一起在清洁区上铲雪……
您可曾记得……
太多太多的点滴，太多太多的感动，太多太多的笑……就像一张张相片储存在我的心里，每每翻开一张，我都会流下幸福的泪水。老师，谢谢您！
转眼，相片已翻到尽头，您我相处的日子仅留30多天了，在这30多天中，还会有更多的感动，更多的欢笑，甚至于——爱的奇迹。而这些感动，我不想去猜测，也不想去设置，只想让它自然地涌动于心田，灌溉我全身……
千言万语说也说不完，让我心怀感动、热泪盈泪地喊一声：“孙老师，谢谢您！”
“天下没有不散的宴席”愿您能在今后的日子中开心快乐、幸福安康、福如东海、寿比南山……愿我的祝福永远在您心中！
毕业小学作文3
生物链中有大鱼吃小鱼的说法，包括母食子。可我发现有一种鱼非但不食子，还表现出了感人的父母之爱。
寒假，我常蹲在我家大鱼缸前观赏燕鱼。这十几条燕鱼不仅色彩艳丽、轻盈飘逸，而且个个温文尔雅，十分和睦。可是，有一天，发生了突变，最大的那对墨色燕鱼性情突变，把其他伙伴都赶到了鱼缸的一个角落，然后专注地用嘴巴清理着一片水草，直至一尘不染。它们是不是要产鱼宝宝，准备产床呢?我兴奋起来，便蹲下来看个究竟。
果然，雌鱼靠近那片水草，颤抖着身躯，它一定很痛苦，是母爱的力量让这位母亲默默忍受着。此时，它的心里也充满了幸福的期盼吧?不一会儿，从尾部射出一绺透明的“水晶液”，落到那片水草叶上散开来，我拿过放大镜仔细一看，那散开了的液体竟是一颗颗比小米粒还小的晶莹剔透的鱼卵!足有一百多枚!再看那雄鱼兴奋地在鱼卵上方翻腾着。是抑制不住做父亲的喜悦，还是为小生命的诞生而庆贺?
其他鱼好像嗅到了什么，纷纷游过来，鱼爸爸如临大敌，坚决谢绝“来访”。可有一条七彩燕鱼不知分寸，趁鱼爸爸不注意，闯入“禁区”，鱼爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕鱼好不容易挣脱了，却在尾巴上留了一颗“月牙儿”。搏斗中，一颗鱼卵被碰落下来，鱼妈妈急忙把它含在嘴里，又吐在了“小产床”上。啊!多么令人感动的父母之爱呀!那么勇敢，又那么温柔，我的心被深深震撼了，倏地涌进一层温暖的浪花……
第二天早晨，我顾不上穿衣服就跑过去看它们。啊!那对父母还在坚守岗位，24小时了!该给这对可敬的父母补补身子了，我把它们最爱吃的红丝虫放了进去。鱼群蜂拥而至抢食着，可那对父母竟纹丝不动，警惕地守候着襁褓中的儿女。啊!忘我的父母之爱呀!我的眼睛湿润了……
“谁言寸草心，报得三春晖。”也许是48小时的守护感动了儿女吧!看!放大镜下那绿色的小“产床”上，一个个晶莹的鱼卵上面，摇动着一面面晶莹的小旗帜，小鱼长尾巴了啊!我又一次怦然心动，那分明是一片洒满阳光的芳草坡，那一面面摇动的旗帜，是生命的旗帜，感恩的旗帜，在向辛劳的父母致意，在向这充满爱的世界致意!
又过了两天，可以看清小鱼的雏形了，一个个可爱的小脑袋，两边黑黑的小眼睛，摇着小尾巴，努力挣脱着产床，它们要比齐白石笔下的水墨鱼虾美，因为这是一个个活生生的生命。啊!生命，多美好啊!
我轻轻摘下那片叶子，将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里，让那对父母放松一下紧张的身心，可它们还有点儿舍不得，一直在那片水草周围徘徊游动。为了不让它们遭受离别之苦，我把小鱼缸吊放进大鱼缸里。就这样，大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的“育儿箱”里，终于放心进食了。
小鱼终于下水啦!望着它们快乐的身影，我无限感慨，在这大雪纷飞的冬季，如此纤弱的小生命还能顽强地活下来。万物生灵，因爱而生!
啊!我珍爱所有的生命，更爱这充满爱的世界……
毕业小学作文4
又到了六月了，这个时候，又有许许多多的同学在准备毕业了吧！又到了同学录漫天飞舞的时候了！是啊！这个季节，带着同学们分别得悲伤、考试的压力、升学的喜悦等种种复杂的情绪又到来了。
在这个时候，同学们的网名、个签分别变成了“不想毕业只因舍不得你们”、“毕业季﹏雨季√”、“一场考试考散了我们╮”、“回忆、呐③年”等等，连信纸都换成了“毕业季不想与你们分开”以此来表达他们不想分别的感情……是啊，与同学们朝朝暮暮的相处是有感情的，一下子要说分开，心中的百感交集也是正常的。
不要以为我是六年级、初三或者高三的学生哦！我现在离毕业季还有一年多，可在我这个角度看这个毕业季，对学长学姐们有同情，也有对自己的怜悯，对他们即将分开的同情，也同情自己也快要与同学分开……
如今，又到了毕业季。许多人觉得，我们这个年龄都还小，哪知道什么感情的珍贵，而我却想说：“不！”在我们这个时候，有着最纯真的年代，我们在青春而充满活里的校园中遇到了许多许多的同伴，他们会和自己一起奋斗一起拼搏。和朋友们在一起的生活有很水，有打闹，有辛酸，更多的是欢笑！
想到这里，不禁想起了自己身边人的事情：
她们，是从小玩到打的铁杆发小，她们就读于同一所学校，在同一个班级，她们是同桌，她们有着相同的爱好，甚至于连口头禅，动作都是一样的。就是这么亲密的她们，共同度过了小学六年、初中三年，她们的成绩都很优异，中考时，两人也自信满满，细心认真的她们认为自己一定能考好高中，自己的朋友，也能以优异的成绩考进好高中。可人生总是不尽人意的，她们中的一个有着胃病。中考那天，她胃病犯了，有病在身的她，一时失误没考好，于是她只上了一所很普通的高中，而她却考进了最好的高中。分别时，可以想象，两个人都是很伤心的，甚至于其中一个都想要放弃好高中陪她一起去普通高中就读，可这个时候，她却说话了：“我没事的啊，我们高中放假也能一起玩的嘛，再说了，就算在一所高中平时也不一定能够在一起哦”说罢，扬起了灿烂的笑容。在开学那天，她也是以这样的笑容送她进了那所最好的高中。而当好友进了高中后，却独自转身，笑容已经不复存在了，眼睛里的是哀伤，是忧郁，是落寞……
这个时候，有人走到她身边，对她说：“既然这么难过，为什么还要佯装高兴，不把真实情绪表达出来呢？”她笑了，缓缓地开口说：“我不想要她也伤心，也不想要她放弃这么好的就读机会呢，她的性格我知道，如果看到我这么难过的话肯定不会好好学习的呢，我也不想耽误了她呀……”“所以你就这么瞒我是吗？你以为我会很开心的相信你的话吗？傻丫头”她回头一看，原来好友已经不知不觉站在了身后。听完了她的话，这两个女孩紧紧的抱在了一起，不禁都泪流满面……
看到这里，其实，友谊这种东西是无法用语言形容的，也是没有词语可以形容的，它在这个年龄段的我们看来是神圣不可亵渎的！
最后我想说：毕业，并不代表友情也会“毕业”！让我们珍惜身边的朋友，珍惜校园生活，珍惜学习的机会！我希望下一个毕业季，听到的不是对分别的惆怅，而是对美好生活的憧憬！这个毕业季，有着友谊陪伴着我们！
毕业小学作文5
各位老师，同学们：
大家下午好！又是一个红花绿草，云雀欢唱的季节。蓝天白云，阳光灿烂，周围的景色熟悉得不能再熟悉，但是由于毕业在即，对你们而言，这个夏天变得不同于以往。因为你们像乘公交车一样，过了这一站就要走向下一站，从此就要离开眼前熟悉的地方，奔向另一所学校，去汲取更多的知识，学习更多的本领，体悟更多的人生道理了。
在座的非常多同学都是在这里度过了六年愉快的小学生活，即使是中途转学来的，我相信也跟这所学校建立了深厚的感情。校园的一草一木将印在同学们的脑海中，师生的音容笑貌也将成为同学们永远抹不去的记忆，那教室里的激烈讨论、场上同学们尽情游戏的场景都将成为一副副清晰的画面留在你们的大脑画册中。
回头拣拾在王小的六年生活，你们从一个个呀呀学语的娃娃走向德智体美劳全面发展的少年的六年，刻录着你们的成长，记录着你们的悲喜交加。忘不了少先队入队仪式时的虔诚惊喜，忘不了拔河比赛时的团结一致，忘不了到尚湖公园欢乐地春游，忘不了和老师一起精心布置教室，忘不了骄傲的欢笑，忘不了委屈的哭泣，忘不了深厚的友谊。这段青春的历程，这个培育你们的地方，这一切怎能让人忘怀？
同学们，小学毕业，只是人生学习过程中一个进程，踏入中学则是另一个开端。你们在小学阶段只是掌握了学习的基本技能，升入中学，将会步入另一个里程碑，继续求取更高深的学问。你们要更加努力学习，自强不息，以孜孜不倦的态度不断追求进步，才有成功的一天。
如今，分别在即，作为老师想叮嘱你们几句话，也许烦琐但却真诚，里面厚爱需你静心品位；也许苍白但却朴实，个中深情要你用心聆听。
一、学会感恩，做个懂情感的人。俗话说，吃水不忘挖井人，学子最忆是恩师。是老师引领你走出混沌懵懂的世界，敲开知识的大门；是老师的循循善诱拨开你心头的迷雾，让你的天空重归晴朗。我们的老师啊，晨曦校门站，微笑迎你进校园；上课讲台站，谆谆教诲润心田；课间廊道站，细心呵护保安全；放学雨中站，温情——天地间！在此临别之际，请你们以热烈的掌声，向教导悉心，大爱无言的老师们表达你们最深情的感谢！
二、学会坚强，做个自信乐观的人。过去的六年，你们默默耕耘着自己的理想，用辛勤的汗水、顽强的毅力，书写着辉煌的成长史。面对未来，你们也许迷茫，或许惊慌，但是要记住：没有爬不过去的山，没有趟不过去的河。只要心中的信念之灯不灭，你的脚下就是一片灿烂光明！别叹息时间太短，只要无悔就该一往无前；别伤感离别太难，此次的分开正是下次欢聚的`铺垫。你们曾经辉煌，昨天的成功就是今天的起点；你们曾经彷徨，过去跌倒，爬起来就是好汉！
泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你紧紧相连！
最后，借用“非常六加一”的一句经典台词作为我的结束语：同学们，准备好了吗？梦想的舞台就在前面，让老师和家长期待着欣赏你们的——梦想展示吧！
毕业小学作文6
总评：六年级是一个分水岭，原来的小学生马上就要变成中学生了，原来系的红领巾很快也就要摘下换成团徽了，很多同学在离开校园时都有一种失落感，这可能是对未来的中学生活一种向往，希望中学时代能比小学生活更丰富多彩吧。 这篇作文通过情感的线索，将“三年级时选班长”与老师鼓励“我”“积极举手发言”的情景连贯成文，以点带面将对母校生活无限的留恋与怀念洒落无遗。
时间飞逝，六年的小学生活即将结束，现在的我已经成为快要步入中学殿堂的毕业生了！这六年来，是母校的老师们教会了我做人的道理，是同学们陪伴着我共同成长，想到就要与多年的好（学）友与（、）老师离别了，隐约的一丝痛苦（隐隐约约）涌上我的心头。 （开门见山，总述即将离别母校的失落感。）
我还记得三年级时选班长的那一幕：（。）那时老师忽然提出重新竞选班长的要求，身为副班长的我想当班长的愿望愈发强烈，于是在同学的鼓励与支持下，我参加（与）了竞选班长（竞选）的活动。选班长那天，我前面几个竞（参）选的同学都以零票的成绩被淘汰了，这给我带来了极大的心理压力，可我同桌却不断的（地）给我打气，也许是她感动了我，我抱着即将（可能也）被淘汰的心态和同桌的期望念完我的拉票宣言， （然而，就在）当老师说完“同意朱雅兰当班长的请举手”这句话时，全班五十几双手齐刷刷的地举了起来,出乎意料，（——）我当上了班长！现在（如今，）回想起当时同学们（给予的）那信任（与鼓励）的眼神，心里总是万分激动.没想到同学们那么相信我，我心头的感激真是一言难尽啊！ （应该具体写出当时同学们的神态以及同桌的鼓励之言语和自己参选班长时的内心活动，这样才能突出这次竞选班长给自己小学生活带来的重要意义。另外，要注意语言的简练。）
当然在这六年学习、成长的道路上，不仅有同学的互相帮助，更有（着）老师的辛勤（悉心）培育呀! （。）
记得刚上小学时，我还是个害羞的小女孩，（。起初，）上课从来不敢举手发言，老师自然也就不曾叫过我回答问题。可是（，在后来的）在一次上公开课发生的事，却改变了我的性格。当时老师提了一个很难回答的问题，班级里顿时一片静默，此时的（而）我非常想站起来试试，可就是没那勇气，手在耳朵旁忽上忽下的。（好句）这时，老师发现了我的举动，向我投来鼓励的目光，可我的手就是不听使唤，始终不敢举起。正当老师准备放弃时，我（终于）鼓足了勇气，对老师说：“老师，我来回答！”虽然那次（尽管）回答得不够好，但（老师的鼓励）却（让我在）成了我人生当中的第一次.接下来的日子里（不再“害羞”） ，我总是积极举手发言,而且回答得一次比一次好。现在,我已经变成了班上活跃的一分子,这些功劳都只能属于辛勤的老师,是老师给予我机会,让我挑战自己,奋勇直前,老师们,千言万语就两个字—谢谢! （应该具体描述一下老师是怎么鼓励自己；另外，最后一句的抒情比较生硬，且在文中已经体现出了自己对老师的感激，因此应该删去。）
夜，十分宁静。我独自一人躺在床上，回想着在母校六年的小学学习生涯，一想到现在即将离开美丽的校园，还真有些不舍:舍不得辛勤的老师,舍不得友好的班级,更舍不得同学们那灿烂的笑脸与银铃般的笑声……但人生毕竟有许许多多的欢聚与离别,让我们化不舍为动力,共同开辟美好的明天吧！ （直接点题即可。）
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