我的好朋友小学作文 篇1
我最好的朋友是张璟田。
她有一头乌黑发亮的头发，不长也不短。她有一双明亮的眼睛，看起来水汪汪的。她的脸圆圆的，皮肤白里透红。她的手臂长长的，腿也很长，跑起来很快。
张璟田跳舞的时候，像是蝴蝶在翩翩起舞。她唱歌的时候，声音清脆动听，像黄鹂鸟在唱歌。她画画特别棒，画出来的画栩栩如生，像真的一样。在空余时间，她会教我画画，我会教她把字写好看。有时候我们还一起看书，分享故事。
我很高兴有这个好朋友。我们会一直做好朋友，相互帮助，好好相处的。
我的好朋友小学作文 篇2
我最好的朋友叫莲莲，她学习并不是很好，但是她有些喜欢捉弄人。
有一次，我和她约好了去逛小书店，我比她先到，所以我就边看书边等她。时间过得很快，天都有点儿黑了，这时，突然从书架后听到了她的声音：“来找我呀，哈哈！”我顺着声音的方向走到了下一排，没看见莲莲，却发现莲莲站在我刚才站的位置上，边甩着脚边说：“我在这哪，笨蛋！”
我无可奈何的对她说：“行了，今天太晚了，你比我小，我送你回家吧。”“好吧。”她说。我哼着小调走在前面，可过了一会却发现她不见了。完了，要是我把她带丢了，我妈肯定会骂死我的。我大声喊：“莲莲，你在哪呀？”突然，我听见一阵笑声，之后便看见莲莲从树后窜了出来，脸上还带着得意的笑容。“哼，你这个小鬼，快回家去吧！”我终于把她领回家了。
这就是莲莲，一个能捉弄你直到你受不了的小女孩。
我的朋友小学生作文 篇3
我们班上有40名学生，今天我就向你介绍介绍其中的一位：沈紫芮。
沈紫芮是一个活泼好动，性格外向，学习出色的女孩。她作为一名班干部，很负责任。
今天英语课后，殷老师说，等搬到新学校，她会给学校提建议，建立兴趣班。我们听了后，就炸开了锅，讨论的十分激烈，一会儿想参加这个，一会儿又想参加那个。虞倩说：“我要去舞蹈班。”“我也去。”我应道。沈紫芮很谦虚，说：“我数学学得不太好，我要去奥数班。我也可以去阅读班，多读点儿书。”沈紫芮说后，我从心底里开始敬佩她，她参加的兴趣班都和学习有关，怪不得她的学习这么好呢！
她是班干部，对班级大大小小的事都很关心。今天数学考试的时候，老师出去了一会儿。班上闹哄哄的，像马蜂窝一样。考试的纪律是一定要管好的，不然有的同学会问答案，讨论问题。沈紫芮说了一句：“安静。”班上立刻安静了下来。她个子高，我们觉得她挺像一位老师的。（他妈妈是老师）
她和同学们都是朋友，对别人也很热心。记得期中考试时，我的笔芯快没了，我向她借笔，她大方地打开笔盒说：“你挑吧。”我随便挑了一枝笔说：“谢谢。”就走了。
她还很可爱。有时，我们叫她的大名，她就会双手叉腰，生气地告诉我们：“我是小猫咪。”真是让人哭笑不得。
这就是我的朋友，一个学习优秀，性格开朗的小女孩儿。
我的好朋友小学作文500字 篇4
一位好友，终身相伴。但是要寻觅到一位真正的好友并不容易，而我的身旁就有我的一位好朋友，每天都会一起学习。
他叫常祎文，他是我这一学期的同桌，不知为什么，我和他坐同桌的第一天就有一种莫名的亲切感。
他的个头和我差不多，都算是身高一般的学生，所以坐在一起不会特别尴尬。其次我们的成绩也差不多，不算聪明也不算笨，所以在意见上不会有谁聪明谁笨的分歧，意见都算统一。当我犯迷糊的时候，把题写错的时候，他会很谨慎地提醒我；当他哪道题不会，来问我时，我也会不假思索的给他讲解，总而言之，老师给我们调的这个座位是很不错的，可以体现出老师很用心。
从这前半学期的学习生活中，我发现了他的又一优点。
常祎文很勤快，愿意为朋友做任何事。就像今天下午，我渴的喉咙都冒烟了，于是我拜托他去给我买一瓶水，我原以为他不会答应或者磨磨蹭蹭不想去。我也在想：不想去也是应该的，因为我们的教学楼实在高，是四层的，过上楼下楼就要费点力气，不过最好还是答应。
我刚开始祈祷，常祎文就给了我答复，我又在想：估计不行，这么快就回答我。不过最后的结果让我大喜过望。
“拿钱，快！”
这个简短的回答使我一怔，我万万没想到他居然会这么不假思索地回答我，这是我非常感动，我觉得自己有的好同桌，好同学，好伙伴。
这就是我的好朋友常祎文，为人直爽，愿意为朋友赴汤蹈火，不计较得失，我觉得自己应该为有这样的同桌骄傲。
小学生我的朋友作文 篇5
你知道我的朋友是谁吗？实话告诉你吧，我的朋友就是洋娃娃。
我家有一个可爱的洋娃娃，它是我5岁生日是姑姑送给我的生日礼物，我一直非常珍爱它。
洋娃娃全身都是黄色和粉红色的绒毛，黑黝黝的大眼珠，脖子上还扎着一个漂亮的蝴蝶结，美丽极了，它的耳朵大大的，好像我说的话都在专心致志地听，那样子，可爱极了！
洋娃娃的样子栩栩如生，有一次，我的钢笔坏了，我用力地甩，不小心甩在洋娃娃的身上，这一下，我可着急了，连忙用热水帮它冲干净，然后放在阳台上把它晾干，我一直守着它，一步也不愿意离开，终于，它又变回以前那个干干净净的洋娃娃了！
有一天，洋娃娃被妈妈借给邻居家的小孩玩了，我不知道，回来之后就赶快找洋娃娃，后来，洋娃娃被还了回来，它用它那双黑黝黝的眼睛看着我，好像见了它最要好的朋友。
这就是我的朋友——洋娃娃。
我的朋友小学生作文 篇6
数学是锻炼思维的体操，数学是打开科学大门钥匙，数学是引导人们进行理性探索的工具。数学是一种文化，通过学数学，所形成的能力，所领悟的数学的精神、思想和方法，凝聚为个人的素质，成为一个人终生受用的财富。所以说数学是我的朋友，更是人类的好朋友。
有趣的数学总是那么吸引人，在不知不觉中才发现，我已经在美丽的“数学环境”里遨游起来，丰富多彩的知识带领我走向数学的前沿，奔向美好的未来！
数学，是你给了我机智的思维；数学，是你给了我严谨的推理方法；数学，还让我知道了时间的概念，让我更加珍惜时间，热爱生命；数学还让我知道了什么叫“差之毫厘，谬之千里。”生活中离不开数学，学习中离不开数学，工作中也离不开数学，数学是我们大家的朋友。
数学，你将成为我永远的好朋友。
我的好朋友小学生作文 篇7
提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是xxx。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧!
说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她啦!上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。
“铁面无私委员来了!”不错，xxx素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧!一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊!真巧，今天是xxx值班，当我借书时，xxx还不停说：“小心点儿，不要弄坏了!”“行行行!烦死人了!”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许xxx明天会原谅我!”我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，xxx见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多!”“嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是‘铁姐们儿’呢!”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧!”“嗯!补就补，咱们走着瞧!”我说完，嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，”xxx追上来，“公物是要爱护的，如果每人都这样，那......”“好的，我补!”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢!
瞧!这就是我的朋友xxx，你喜欢她吗?
我的朋友小学生作文 篇8
说到螳螂大家也许并不陌生，它的前腿就像我们的手臂，伸向半空中，看样子好像是在祈祷，如果你感到好奇，摸一下它的话，那可就倒霉了，它会紧紧“握住”你的手，让你痛得“哇哇”直叫。看来，在它温柔的面纱下，隐藏着十分吓人的杀气。
我在户外捉它的时候就遭到了这个小东西强有力的还击，它趁我不注意，紧紧“握住”了我的手，我想把手抽出来，它却握得更紧了，经过一番较量，才终于把它钢刀般的手臂从我已经有很深伤口的手指上拿开。看来强行捉它是不行的，只有智取。于是我拿了一个大口罐子放在它的面前，然后攻击它的后面，这样它就落入了我设好的圈套。嘿嘿，这个厉害的小东西终于被我捉住了。
到了家，我把它放在了箱子里，又仔细观察了这个小东西一番。它全身淡绿色，有两条细长的触角，头部呈三角形，两只眼睛占据了两个角，嘴巴是一个角。它锋利的牙齿就藏在嘴里面，两条又粗又长的前腿像钢刀一般，看来这是它强有力的应敌武器。一开始它对陌生的环境很不适应，总是想着逃跑，但不久后就习惯了。
我很想知道这小东西是怎样捕捉猎物的，于是就把一只蚂蚱放进箱子。一开始螳螂紧盯着蚂蚱，好像在对蚂蚱施迷魂大法似的，蚂蚱一步一步向螳螂跳去，可怜的小东西还不知道自己面对的是死神，等蚂蚱走近了，螳螂就以迅雷不及掩耳之势捉住了蚂蚱，它用牙齿死死咬住蚂蚱的腰部，蚂蚱蹬着后腿，拼命挣扎着，可螳螂死不松口，不一会儿蚂蚱就不动了，毫不夸张地说，蚂蚱还没弄清是怎么回事，就已经成了螳螂口中的美食了。这真可以算得上是一次完美的狩猎。我不禁为它竖起了大拇指。此后，我就天天给它捉蚂蚱，它好像也把我当成了朋友，心安理得地享受着我给它的美食。
过了一段时间，这小东西好像食欲不振，不吃东西。有一天，我去看它时，发现它身边有一块黄色的泡沫状东西，粘在箱子上，一开始不知道是什么，仔细一想，应该是它的卵。产卵后，它变得很虚弱，我不知道是怎么回事，查了资料才知道，螳螂产卵前不吃东西，为了养育后代将耗尽毕生的能量。我感到很伤心，同时不禁对这个伟大的母亲肃然起敬。又过了一天，它几乎不动了，我把它拿了出来，它又一次“握住”了我的手，但不像第一次那么有威力了，它看着我，好像是在感谢我，感谢这几个月来我对它的照料；又好像是嘱咐我，一定要照管好它的小宝宝。它叉用力“握”了我一下，然后就一动不动了。看着昔日威风凛凛的它静静地躺在我的手中，我禁不住流下了眼泪。
后来，我把它做成了标本，端详着它，它还是像活着的时候那么威风、那么杀气腾腾、那么充满活力，像是已经做好了准备，随时投入战斗的样子。可它再也不能去战斗了，它走了，只留下它的“希望”。我想，我一定要照顾好它的“希望”。等小螳螂一出世我就会把新的故事讲给大家听。
我的朋友小学生作文500字 篇9
读过这本蒂皮与动物的生活史，内心无比激动而又惆怅。
我激动，是因为看到那么多动物的近照，还有蒂皮的介绍，真不敢相信，蒂皮与它们相处在一起生活了好几年。平日里在家，也就是养养小鸭、狗、猫什么的，也不能养别的动物，可蒂皮却与豹子、狒狒、蛇，这些在平日里想都不敢想的动物是那么亲昵！
在书里，蒂皮抱着那么多小动物，有温驯的、吮吸着手指的小豹子，当然，也会有人尽脾气的小狒狒。动物们似乎确凿很安详，或许它们并不想刻意把人类当成敌人，毕竟，这个地球是动物与人类共同生存的家园，并不要什么仇恨。
可是，人类呢？人类出它们当成过友好的朋友吗？人们大肆开垦原始森林，使动物们无安身之久，到处躲避我们这些“仇家”。
人们总想，我砍伐了一些树木无关紧要，我砍这么一点，别人不砍不就没事儿了吗，可是，如此这般，人人都不富于律己，有什么用？日本的森林覆盖率为60％，可我们这些发展中的国家呢，虽然也采取了措施，可也还在不断砍伐树木。
还有，人类的罪过不止这些，人类还到处猎杀动物。一些时髦女性喜爱豹皮，可你们知道吗？当你们拿着一张豹皮时，你们手中的一张豹皮就可能杀死一条生命。你们为了自己的虚荣。而在残害生灵，在纵容那些不法分子。
人哪，早有一天，你们会知道厉害，会就此罢手的。你们也会加入保护动物的行列中。不过，你们难道就不能不早些醒悟。非要等到事情弄的不可开焦的地步才松手吗？
早有一天，动物们合联合起来。要知道，古往今来，以少胜多的例子比比皆是，它们会反击的，大自然会报复的！
当一只牛看到一个婴儿时，它是不会踩这个婴儿的，这说明人与动物是一样的，并无什么贵贱之分呀。
想想我们和动物之间的关系，到底是朋友还是敌人。
小学我的朋友话题作文 篇10
红润的小脸白白净净的，眉眼清澈，俏丽的刘海整齐的贴在额头上，一股机灵而淘气的劲儿在她的一举一动中显得更加传神了，她就是我的好朋友——郭雨露。
我们初次相遇是在一个盛夏的午后。那一天，妈妈牵着我的手走进了这个我十分陌生的校园，这时，从一间教室里走出了一位年轻的女老师，她亲切地向我微笑了一下，然后领着我和妈妈走进了那间教室，女老师让我到讲台上做个自我介绍，我腼腆地低着头，小声的念出了我的名字，女老师只好又重新说了一遍，然后简单的对同学们说了些话，给我安排了座位。我被安排在一位女生的旁边，这位女生似乎对我很是好奇，一直对我问东问西，我只好一一回答。妈妈见我安顿好了就回家了。我和那女生聊了一会儿知道了她叫郭雨露，可当我抬起头来时却发现妈妈回家了，看着周围陌生的环境，陌生的同学，我心里难过极了，忍不住哭了出来，郭雨露见我一直哭就不停的安慰我，我擦擦眼泪，抬起头来仔细地看着她，她长得可真漂亮呀，我心里想着，不知怎么的，我又哭了，这时她突然对我说：“出汗了吗?”我笑了起来，大笑，她也笑了，从此我们成了最好的朋友。
她性格活泼，幽默风趣，我也常常和她一起疯着玩儿，她仿佛有很多笑话般，总是能把我逗笑，她学习很好，也会辅导我做题，同时她又是很好的倾听者，我们经常互诉心肠。
时光就这样匆匆过去了三年。那一开，开学了，我们要上四年级了，可她转学了，刚开始我还不相信，但第二天、第三天、第四天……她依然没来上学，她真的转学了。我哭了，我很伤心，比第一次离开妈妈独自去上学还要伤心，还要难过。我开始变了，变得忧郁，变得冷漠，下课时我不在出去玩，我拼命学习，想让自己忘掉她，可是好像哪里都有她的影子。同学们都说我不爱笑了，是啊，我不爱笑了，就连考是考了满分，我也不笑了。
我失去了一个朋友，一个多么好的朋友，亦如知己。
有些人，虽不是你最好的朋友，但却是你最好的倾听者，这种人，叫做知己。无疑，郭雨露既是我最好的朋友，又是我的知己。
我的朋友小学作文（精品10篇） 小学作文我的朋友怎么写相关文章：