让爱传递作文【合集11篇】 让爱传递下去作文

时间:2023-08-08 09:12:16 综合范文

让爱传递作文

爱心的传递作文 篇1

  今天,我们学校里下午举行了一次爱心义卖活动,同学们都高兴极了。因为他们都买回了他们心爱的商品。义卖活动真是热闹非凡,当石校长在领操台上,大声地宣布义卖活动正式开始时,全场顿时沸腾了起来,原本井然有序的队伍以下子散了开来,同学们纷纷冲到自己喜爱的柜台前,挑选起自己喜爱的商品。

  我和陈哲一是一起买东西的,一开始,我们像无头苍蝇一样在操场里来回走动了好几圈,当我们真正决定要买什么时,才发现柜台上的物品都减了大半,周围此起彼伏地传来叫卖声,还有些同学手里都已捧着许多洋娃娃了。但是,幸运的是柜台上还有许多书还没被“抢”掉。于是,我们便购起书来。不久《爱丽丝漫游奇境记》,《格列夫游记》、《昆虫记》等图书都一一进入了我们怀中。终于,我们发觉一个班级收摊了,紧接着,一个又一个的摊位消失了。终于,操场上一个桌子都没有了。义卖活动结束了。

  从这次活动中,我知道了爱心是无价之宝,我们买来的书在属于我们的一刹那已经是无价的了,因为他是用爱心换来的。

爱心传递作文 篇2

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每次听到这首歌,我都会想起那件事。

  那天,我去超市购物,到了超市门口,看到一位衣衫褴褛、骨瘦如柴的残疾中年人,他有一张布满皱纹的脸,和一双青筋绽起的手,一只跛了的脚,成为了他最与众不同的特点,他似一件被抛弃的物品一样坐在角落。在他面前放了一张发黄的纸,上面写着他的不幸遭遇,其中最让我印象深刻的是:我要挣钱去给我那生病的老母亲治病……我站住看了看,又摸了摸口袋,心想:这钱是妈妈给我让我买东西的,我自己的零花钱只有两元钱,太少了根本帮不了他,就走开了。

  我从超市出来后,又看了眼那个角落,这时,一位大哥哥走到跟前,掏出了100元放在那个残疾人面前。只见他穿着工程服,皮肤黝黑,看上去也不像是有钱人,旁边有人看到后惊叹:“哇,这么大方,别人都给五毛一元的,你是他亲戚吗?”这个大哥哥面带微笑,诚恳地说:“我不认识他,也不是很有钱,但我的日子比他好过许多,我只想尽自己的力量去帮助需要帮助的人,我一人的力量是有限的,如果有更多的爱心人士加入进来,爱心的力量是无限的”。旁边的人都若有所思地点了点头。这时大哥哥已匆匆离开了。我也被这位大哥哥的话鼓舞着走上前,掏出仅有的两元钱放在残疾人面前,只见他双手合十连忙道谢,我当初还以为他会嫌少了呢,现在看来我想错了,我心里高兴极了,相比用这两元钱买个冰棍吃,我现在的做法更有意义呢!

  从那次以后,我也像那位大哥哥一样,尽自己的力量去帮助需要帮助的人,让我真切感受到了“帮助别人快乐自己”这句话,我也要用自己的行动感染身边的人一起加入到爱心队伍中来,尽管力量很微薄也不放弃,平时把零花钱攒下来,相信爱心一点点汇聚足以成江河。让爱传递下去。

爱心传递作文 篇3

  大家听说过耳蜗吗?耳蜗就是助听器,是帮助听不到声音的人的。那究竟和爱有什么关系?那就聆听我述说这个故事吧!

  故事发生在一个贫苦的家庭里,他们家有一个小女儿,是先天性耳聋。后来,小女孩的爸妈起早贪黑、含辛茹苦、节衣缩食、拼命工作,终于攒到了钱。他们就想给孩子配个耳蜗,让孩子和别的孩子一样的做个健全的人。

  小女孩很高兴,自己能听到声音了,总喜欢去热闹的地方玩。有一次,奶奶带着小女孩去菜市场买菜,不知怎的把耳蜗弄丢了,全家人心急如焚,齐齐出动,到处去找,徒劳无功。全家人没有灰心丧气,在大街小巷一边贴寻物启示,一边发传单。可是大海捞针,这么小的耳蜗,怎么找啊!

  耳蜗丢了几天后,小女孩的奶奶就是不甘心,仍然去找,不仅没找到反而被骗了钱。患老年痴呆症的爷爷去倒垃圾被反锁门外,家里正好用煤气煮着东西,幸好隔壁邻居救了小女孩,小女孩才安然无恙。

  全家人在绝望之际,一个媒体从业员见到了寻物启示,就帮助他们登了报纸,还有一些好心人在网上发布寻物启示……几天后,终于有个人打电话说见过这个耳蜗。他们欢喜若狂,马上跑到那里。原来是一个在菜市场掏垃圾剩菜的乞丐,当他们从乞丐手里接过那个耳蜗时,泪流满面,泣不成声。小女孩家人认为无论如何也要酬谢乞丐,但那个乞丐不肯收取任何报酬,向着茫茫的人群里走去。

  这个耐人寻味的故事是我从电视上看到的。在当今社会里,其实有很多人以不同的方式传递爱心,传递着社会的正能量。我们相信:只要人人献出一点爱,世界将变得更加美好。

传递爱心作文 篇4

  家庭是成长的摇篮,在我成长的家庭中也发生过许多感人的故事,但最使我感动的是为灾区人们献血和捐款。

  记得去年5月12日汶川发生了级大地震,在那一刹那间,汶川地区的小朋友们失去了亲人和老师,也失去了熟悉的家园和宽敞的教室,他们多么渴望有一天再一次回到那美丽的家园和宽敞的教室。那天中午,我们一家人看电视,播音员说:“由于灾区有许多病人失血过多,必须马上输血可是血库的血供不应求,希望全国各地人们积极支援”。我们听到这个消息后,全家人不顾吃饭急急忙忙的赶到献血车那里献血,从远处看,广场上献血的人早已排上长长的队伍,我们也踊跃上去,排上了队伍,终于轮到我们了,先是爸爸献血,再是妈妈,然后该是姐姐了,医生先问她:“你几岁了”?姐姐马上回答:“我18岁了。”姐姐抽完后。该我了,医生看看我问:“你几岁了”?我说:“9岁了”。医生说:“你年龄太小了,18岁以上的人才能献血。”医生接着问:“刚才那几位是你的家人吗?”我自豪的说:“是,他们是我的爸爸,妈妈和姐姐”。医生说:“你们真是一家有爱心的人,乐于帮助别人的人。”我心里美滋滋。像这样的助人为乐的事在我们家经常发生。而且我还把自己平时积攒的零花钱捐给了灾区的小朋友,爸爸妈妈也捐款、捐物积极支援灾区,希望灾区的`人们早日重建家园,献出自己的一片爱心。

  正如一首歌词写的那样:“只要人人都献出一点爱心,世界将变成美好的人间。”灾区的人们看到全国各地的人们对他们的大力支持,极为感动。我们家庭所做的这些,虽然微不足道,但家庭是我幸福成长的摇篮,我为我有这样一个幸福的家庭感到骄傲和自豪。

爱的传递优秀作文 篇5

  我十分依恋伞,却不知道是何原因。

  小时候,每逢雨天,妈妈和爸爸俩各撑一把伞,我站在爸爸妈妈中间,他们用两把伞庇护着我不被雨淋,两把伞重叠的部分便是爸爸妈妈为我而留的爱的空间,可能因为这样,我们三个人紧紧地依靠着站在伞下,才使我对伞产生了不同寻常的感情。

  在伞下,无论雨下的多大,风挂的多么猛,头顶的两把伞始终毫不动摇地为我预留着足够的空间替我遮风避雨。

  稍稍长大以后,爸爸妈妈便不再为我撑伞,撑伞的人换成了比我稍大点的哥哥姐姐,有一次,哥哥送我回家,途中突然下起了大雨,比我大两岁的哥哥从书包里抽出一把伞,用力撑开,顿时我感觉头顶上的雨滴都流向了别处抬头才发现一把淡蓝色的伞已伸在我的头顶,替我遮住了一切的雨点,而哥哥身上却淋湿了一半,手因为长时间撑伞而一直发抖,我对哥哥说:“我来撑伞吧!”哥哥却说:“我比你大,应该是我保护你呀,再说我是男生,淋点雨没什么的。”听完之后,我很感谢哥哥,但更多的是感动,因为他代替了爸爸妈妈来帮我撑伞,为我挡雨。

  现在,每到下雨天我就会帮弟弟撑伞,每次他都会对我说:“谢谢。”然后用幼稚的`声音对我说:“姐姐,等我长大了,我会和你一样帮你撑伞,为更多的弱小的小朋友撑伞,因为我要像姐姐一样去保护比自己更需要保护的人,这大概就是姐姐你常说的爱的传递了把!”

  我终于知道我为什么依恋伞,因为撑伞的过程便是爱的传递,生活因伞而变得如此美好。

爱的传递优秀作文 篇6

  我身边的敬老故事很多,比如:爸爸帮老人找到回家的路,我帮老人指路,爸爸给乞讨老人施舍钱。可是,令我最难忘的一件事是:爸爸给一位翻垃圾箱找食物的老人钱,下面让我来讲讲吧!

  那是一个月黑风高地晚上,我和爸爸妈妈吃完饭,走在一条漆黑的小路上。我穿了三件衣服都喊着冷,爸爸却一点儿也不怕。

  我们说说笑笑着,不一会儿,便经过了一个垃圾桶边上。我依旧欢快地蹦蹦跳跳,爸爸却突然叫住我,对我说:“女儿,你看见没有,垃圾桶边上有一位老奶奶在翻着垃圾桶,你知道她在干什么嘛?她可能在找东西吃,这样吧,吃完饭,我口袋只有10元钱了,你把这些钱给这位老奶奶,让她去买一点儿可以充饥的东西吧!”

  我听到后,连忙转过头去,定情一看,啊!垃圾桶边上果然有一位老奶奶在翻着什么,只见老奶奶白发苍苍,衣服破烂不堪,手边连一根拐杖也没有,只有从垃圾桶里翻出来的鱼骨头和看不清面貌的一团黑乎乎的东西,老奶奶准备把手边的东西放进嘴里时,我感到胃里一阵翻呕,想:“这位老奶奶真的好可怜,在这样冷飕飕的天气里,不仅衣服单薄,而且还在垃圾桶里找东西吃,真可怜!”

  想着想着,眼看老奶奶就要把那团黑乎乎的东西吃进去了,我迅速从爸爸手里取过钱,以迅雷不及掩耳之速冲到老奶奶身边,对她说:“奶奶,您不要在吃这些东西了我给你10元钱,你去买点东西充饥吧!”说着,我就把手里的钱给了老奶奶。

  老奶奶感激涕零,不住地说:“谢谢”,我则一直说:“不用谢”,就跑回爸爸妈妈身边。

  从这件事中,我体会到了:敬老爱老,是从我做起,从小事做起的!

爱的传递作文 篇7

  每次和爸妈一起坐公交车,爸妈都会提醒我上车要让座。让座既可以看出一个人的修养,也可以看出一个人的爱心。

  每次我给别人让座了,爸爸妈妈都会大力表扬我,这让我觉得自己做了一件很了不起的事情。慢慢地,我就养成了让座的好习惯。每次坐公交车时,我都知道要给小朋友、老爷爷、老奶奶、孕妇让座,再也不是为了表扬而让座,只是觉得自己做了自己应该做的事情。

  今天,我有点不舒服,但我还是坚持坐公交车去学琴。到库充站时,一位老奶奶上车了,车上的位子已经坐得满满的了。我习惯地站了起来,“奶奶您请坐”。全车人都向我投来了赞许的目光,我觉得心里暖暖的。

  车子继续向前奔跑着,我背着沉甸甸的书包挤在人群中,加上身体本就不舒服的原因,渐渐地我觉得书包越来越重,开始头昏眼花起来。如果有个位子坐该多好啊!正当我这样想时,忽然有人扯了我的衣服一下,原来是一位年轻的姐姐,“小弟弟,这个位子给你坐吧!”她好像看出了我的心思,说这句话时,还面带笑容。这笑容多亲切呀!我安稳地坐到了位子上,周围的人都向我投来了关切的.目光,我心里觉得甜甜的。

  我把位子让给了奶奶,姐姐又把位子让给了我。原来爱是可以传递的。爸爸妈妈把爱传递给我,我又把爱传递给有需要的人,然后我自己也得到别人的爱,这感觉多好啊!

  但愿世界每个角落都充满爱。

爱的传递优秀作文 篇8

  今天,我给孩子们讲了刚刚发生的汶川大地震。我从那天我们身边的地震说起,讲到死亡的人数,讲到失踪的人数,讲到变成废墟的一个个乡镇,特别是讲到都江堰一个学校24个班近千人的学生都被埋在六层楼的.废墟中,操场摆着一排排的尸体时,教室里安静的没有一点声音,孩子们的眼睛红了,有的孩子泣不成声。我知道孩子们是真的被感动了……

  随后,我告诉孩子们老师已经通过短信向灾区捐了款。我也要捐款!我也要捐款!孩子们迫不及待地表达自己的心愿。我知道,爱的传递的任务已经完成,并且效果极好,他们很快就会行动起来……

  看到孩子们红红的眼睛,我又想到了那次带孩子们看《长江七号》,当孩子们看到外星机器狗用尽全身的能量救孩子的爸爸时,孩子们和现在一样都在抹眼睛……

  爱,人世间最美好的感情,她需要我们的传递!

  为什么有时候我们的教育不起作用呢?是学生麻木不仁的心么?不,一定不是的!那是因为我们没有打动孩子,没有把自己的爱传递给孩子。老师,要把这最美好的感情传递给学生,可以是一段真实的感受,一个鲜活的事例,一串惊人的数字,一部美好的电影,一个真实的行动……

传递爱心作文作文 篇9

  刚上学的时候,我一瘸一拐的来到了学校,别的同学看见我都笑了起来,一个老师从教室里走了出来收下了我。

  老师用她的微笑对我说:“残疾不可怕,努力学习什么都会好的,加油!”老师的这句话打动了我,刘老师比我的亲生母亲还要好。

  上课的时候,我遇到了重重的困难。比如写字,我的手不会写字老师就把着我的手一个字一个字的写,老师从没不耐烦过。

  老师又把这个爱的任务传递给我的同学们,同学们接过这个沉重又艰巨的任务后,陪我一齐做游戏,我写完了作业,同学们抢着给我交作业。我和同学们在一齐我都忘记了我是个残疾人,我也是个正常人一样。同学们的这种爱把我的心灵的创伤抹平了。

  这个爱的任务已经六年了,仍然没有结束,还在继续传递。

传递爱心作文 篇10

  让爱心传递——读《金鹅》有感《格林童话》这本书,它让我爱不释手,其中我最喜欢看《金鹅》。文中的小傻瓜帮助了老爷爷,老爷爷就回报了小傻瓜,让小傻瓜娶上了美丽的公主,而且过上了幸福快乐的生活。这让我知道了:如果你用一颗善良的心去对待他人,你就会得到回报。

  一次,我和妈妈去金华玩,无意中看见一个地方正在举行捐款,长龙般的队伍展现在我眼前:有的捐50元,有的捐100元,妈妈也想加入捐款的队伍,“又不关我们的事?”我反对着说,“您这不是浪费钱嘛!”正当我竭力阻拦妈妈捐款时,一个人的举动让我目瞪口呆,叔叔看上去20岁左右,手里拿着一叠钱,差不多1000元,他毫不犹豫地将钱投进箱子中。我看得目瞪口呆,觉得他特别的傻,他为什么捐这么多的钱呢?面对镜头叔叔说:“我只是献出自己的一份绵薄之力来帮助他们,更是为了鼓励他们,让他们重新振作起来!”

  听了叔叔的话,我感到惭愧不已,这位叔叔真是爱心大使,他拥有一颗善良的心。于是,我赶紧从妈妈包里拿出自己过年的一百元压岁钱,恭恭敬敬地把它塞进捐款箱。一旁的叔叔阿姨看了都情不自禁得连连夸赞:“这位小姑娘可真懂事呀!”我听了心里比吃了蜜还甜呢!但妈妈却十分疑惑:“你不是不想捐款吗?怎么捐了一张一百元?”“答案很简单呀,是那位叔叔的善良感动了我。我也要奉献自己的爱心,让爱心传递,去帮助更多的人!”我笑眯眯地对妈妈说。

  虽然我那一百元和叔叔的一千元来比是微不足道,但我们的爱心是一样大的。一方有难,八方支援,让爱心传递,共创信义金华!

传递爱心作文 篇11

  刚上学的时候,我一瘸一拐的来到了学校,别的同学看见我都笑了起来,一个老师从教室里走了出来收下了我。

  老师用她的微笑对我说:“残疾不可怕,努力学习什么都会好的,加油!”老师的这句话打动了我,刘老师比我的亲生母亲还要好。

  上课的时候,我遇到了重重的困难。比如写字,我的手不会写字老师就把着我的手一个字一个字的写,老师从没不耐烦过。

  老师又把这个爱的任务传递给我的同学们,同学们接过这个沉重又艰巨的任务后,陪我一齐做游戏,我写完了作业,同学们抢着给我交作业。我和同学们在一齐我都忘记了我是个残疾人,我也是个正常人一样。同学们的这种爱把我的心灵的创伤抹平了。

  这个爱的任务已经六年了,仍然没有结束,还在继续传递。

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