描写植物的小学生作文6篇

时间:2023-08-09 03:04:00 综合范文

  下面是范文网小编整理的描写植物的小学生作文6篇,以供借鉴。

描写植物的小学生作文6篇

描写植物的小学生作文1

  我们到了下一站——水生植物区。听说现在正是荷花盛开的季节。咦,荷花哪去了?走近一看,哦,原来都在岸上“聚会”呀!这些荷花有粉红的,有白色的;有的花瓣又长又白、有的又宽又短,还有的又长又宽。有些荷花怒放争艳、有些含苞待放,如同害羞的.小姑娘低头不语。长而青绿的荷叶向四周展开,像一位位优雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇拥在一把把碧绿的雨伞中。这时,吹来一阵微风,有的荷花迎风舞动,散发出一股股清香;有的荷花摆出娇媚的姿态让我们尽情地拍照;还有的荷花在跟蜻蜓诉说着甜言蜜语呢!正当我们陶醉在这动人的景色之中时,一道闪电划过天边,然后雷声大作,紧接着下起倾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷叶上,荷叶举起一个个小绿杯,里面盛满了聚会用的“白酒”,接着它们就大口大口的喝起“酒”来。荷花则在大雨中显得更加娇嫩柔弱,有些花瓣被打落到水中,像一只只洁白如玉的小船一样,扬帆而去。一会儿,大雨终于停了,我们恋恋不舍地离开了。

描写植物的小学生作文2

  会跳舞的草!一听到这个名字你一定会大吃一惊,草怎么会跳舞呢?告诉你这是真的。

  今年3月,爸爸从云南给我带回了一些跳舞草的种子,让我自己种。“爸爸!草怎么会跳舞呢?”我半信半疑,但出于好奇,还是小心翼翼地把种子种在盆里。我种下种子的同时,也种下了一个谜。

  放学回到家,我一放下书包就迫不及待地跑到花盆边看种子是否发芽,我多么想早点解开这个谜呀!

  日子一天天过去,我天天看着它、等待着它。在一个阳光明媚的早上,黄黄的,就像纤细的豌豆似的芽儿终于破土而出。嫩嫩的'芽,多么可爱呀!我把它放在窗台上,让温暖的阳光陪伴着它。

  “爸爸!它怎么不跳舞?”爸爸认真地说:“等到长出小叶子,只要你轻轻地对着它唱歌或演奏音乐,它就会跳舞。”我抱着花盆。细细地端详着,笑了。在阳光的沐浴中,芽儿仿佛也笑了。

  一天夜里下起了倾盆大雨。轰隆隆!一声巨雷把我惊醒。我突然想起了跳舞草,它一定会挺不住的,我不顾一切地把花盆抱回屋里,我多么喜爱它呀!生怕它出半点差错。

  我盼呀盼呀,每天都要观望好几次。终于,幼芽长出了叶子,一片、两片、三片……看着这一片片嫩绿的叶子,我心里多了一份惊奇,多了一份喜悦,更多了一份企盼,我心中的那个谜就要解开了。我赶紧将花盆端放在钢琴旁,弹起了玛依卡帕尔的钢琴曲——《小童话》。“爸爸,它动了!它动了!”在阵阵悦耳的琴声中,幼苗舒展着对对小叶子,真的舞动了起来。当我停止了演奏,伏下身来轻轻地对着它说话。它也真的好像絮絮低语,和我对话。噢!还真有会跳舞的小草呢!我为亲手栽培的生命喝彩!

  这棵神奇的草深深地吸引了我。当我高兴时,对它说说我的快乐,跳舞草总是点着小脑袋,舒展着对对小叶子,分享着我的快乐;当我不痛快时,对它讲讲我的心事,也总能得到它的回应,心里得到些安慰。我和它成了朋友。

  大自然多么神奇美妙啊!我想,既然有跳舞草,就一定有跳舞树、跳舞花、跳舞果。只要我们有一双明亮的眼睛,注意观察;有一双勤劳的手,敢于尝试。许多好像不可能发生的事和现象都有可能出现。

描写植物的小学生作文3

  小蝴蝶花 很久很久以前,在一个百花园中,有一朵小蝴蝶花。它很可爱,可毕竟这是一个百花园。数不尽的名花奇葩,争艳斗芳,数不清的花香,在空气中迂回荡漾。看,那牡丹,开得那么富丽堂皇,那正在怒放的碧桃开得比朝霞还鲜艳……而它,一朵小蝴蝶花,它又算是什么呢?因为它的自卑,它渐渐地低下了头,它想:看来我是百花中最寒碜的花了。哎,其实,是它自己把自己看扁了。 过了一段时间,一位农夫发现了它,一朵自卑的小花。农夫为了帮它找回自信,把它移栽到了自家的小院中,那儿有许多不知名的小野花,虽然它们都是绚丽多彩的,可它们怎么比得上那朵可爱的小蝴蝶花呢?过了一段时间,小蝴蝶花发现了身边竟是这一群小野花,这下可得意了!它转转身,跳跳舞,希望所有花儿都看到自己那飒爽的`英姿!它越来越骄傲,看不起所有的花儿。它完全忘记了自己在百花园的遭遇。同时,为了更加显示出自己的美丽,它想尽一切办法除掉自己周围的花儿。 这就是现在的小蝴蝶花,那朵骄傲的小蝴蝶花。它完全变了。它忘了,它忘了,那些小野花不就是自己当年在百花园中的写照吗……聪明的农夫发现了小蝴蝶花这一明显的变化,感到十分惊讶。这可不是农夫想要让它做的呀!为了杀杀它的士气,农夫又在它的后面种了两朵杜鹃花,瞧,它们正含苞欲放呢? 我难道就是单单为了来写花吗?不,不是,而是借此来比喻那些欺软怕硬之人啊!

描写植物的小学生作文4

  远眺,那棵树很美,树像一朵绿色的云,从远处慢慢升起,有一丛丛的黄花映入我眼帘。

  仔细一看,叶子椭圆的、绿绿的.花像一个个娇嫩的小公主,躲在叶子士兵的后面,士兵们个个拿着“长矛”和“枪”威武得很。

  花香像大海,而我是一叶小舟,在花香的海洋里飘来飘去.花香像一只巨大的手把我往花香的天堂里拉.人们走过时总忍不住深吸一口气,那沁人心脾的.香味直往鼻子里钻,怎能不让人心旷神怡呢?再吸一口气,连烦恼都抛到九霄云外去了。

  风雨中的桂花又是另一番景象,风轻轻地吹着,雨淅淅沥沥地下着,小公主们一起跳舞、摇摆。她们慢慢地飘下来,落在马路上,繁星点点,好看极了!谁也别去—-那是一幅画,谁也别碰风和雨的杰作。

  我知道桂花的作用可多了:可以泡茶、做汤圆,还可以做桂花糕......

  桂花一开,十里飘香,真是名不虚传啊!

描写植物的小学生作文5

  去年九月,我们搬新家,三伯为了祝贺我们,送了一盆凤尾竹。正好这时我家的一个空花盆里也长出了一棵海芋,苗还很小,只有两片叶子,也和凤尾竹一起摆在客厅里,海芋和这盆凤尾竹显得极不相配。 这盆凤尾竹最高处有一米六,比我还高一大截。他的叶子和竹叶一样,中间宽两边窄的长条形,主干也似竹子,有节;可与竹子不同的是,竹叶是三三两两的聚在一个枝上,而凤尾竹叶子排列的和铁树一样,是按顺序的排列在一个枝上。

  凤尾竹的嫩芽初长出来时像一根长矛一样,光光的看不出那就是叶子。一周后“矛”就开始分叉了,包住主干的叶子分离了一些,怪不得看起来像没有叶子一样。两周后,主干最前端的两片叶子已经完全分离了。但下面包在一起的叶子还是把剩余的部分包的严严实实的。这时的叶子好像一只绿色的`毛笔一样。三个星期后,那些包在一起的叶子就完全分开了。

  而这时,那盆海芋也长出了许多叶片。起先,从叶柄上裂缝里探出了一个小尖尖;接着几天后,小尖尖又长长了许多;慢慢的那像尖尖的鸟嘴似的小尖尖打开了,原来他是卷着的,像女生裙子的花边;到后来他完全长出来了,花边也完全打开了。 有过了一个星期,爸爸想让凤尾竹长的快些,给他施了一次肥。过不久他又施了第二次肥。接下来可就糟糕了,先是叶子发黄,慢慢的叶子就耷拉着,打不起精神,到最后叶子干脆就成了干草的颜色,我看她真是奄奄一息了。

  如果你现在来我家,就会发现那盆凤尾竹已经不在了,取而代之的是海芋,瞧她的叶子已经巴掌的四倍大了。海芋也有枯叶子,可这是新陈代谢,不去管她,它也能活下来。爸爸本来想让凤尾竹长的更茂盛,结果害了它。这件事让我明白了一个道理,就像拔苗助长一样,欲速则不达。枯死的凤尾竹就是这样:爸爸违背了自然规律,结果事与愿违。

描写植物的小学生作文6

  竹子

  我家院子里有一片竹林,那是四年前我和妈妈栽的。妈妈说,竹子不仅生命力顽强,而且一年四季都是翠绿的,能给我们的生活带来了生机。

  春天雨后,一根根竹笋儿破土而出,它们身上一尘不染,还带着春的气息 。一夜之间,它居然能长出几十厘米,能长出好几片叶子,生在速度是那么的惊人。

  夏天,正是竹子茂盛的时候,从楼顶往院子俯视,一片绿竹林,郁郁苍苍,重重叠叠。近看呢,有的修直挺拔,有的看来刚出世不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。那绿竹林的枝叶好像一把小伞,遮住了太阳、白云、蓝天,给大地投下了一片阴凉。夏天狂风暴雨特多,暴风雨过后虽然竹子都折了腰,但一天过去,全都重新挺直了腰杆。

  秋天,许多花草树木都慢慢的枯萎了,但竹子仍然是那么青翠。今年秋天,一直干旱的几十天,院子里很多花草都了,只有这片竹林,依然面不改色不变。

  冬天,凛冽的'北风呼呼地刮着,大地一片灰黄,只有竹子在顽强地抵抗着,依然那么清脆欲滴,直立挺拔。

  我喜欢竹子,不仅喜欢它美观的外形,更喜欢它那顽强的生命力和它那飞快的生长速度。

描写植物的小学生作文6篇相关文章:

描写植物的小学生作文5篇(小学生作文描写植物的作文)

小学生植物观察日记9篇 小学生植物观察记录表

精选小学生六年级植物作文3篇 六年级写植物的优秀作文

描写植物的小学生作文300字通用10篇

描写植物的小学生作文6篇 小学生关于描写植物的作文

植物的观察日记小学生作文7篇 植物类的观察日记怎么写

小学生植物观察日记12篇(小学生作文植物观察日记)

有关描写植物的小学生作文3篇(小学生描写植物的作文左右)

关于描写植物的小学生作文6篇(小学生描写植物的作文左右)

精选小学生六年级植物作文3篇 植物作文6年级