我的老师五年级作文 篇1
我最喜爱的老师是胡心怡老师，她有一对像镰刀一样的眉毛，还有一双水汪汪的美丽大眼睛，一张粉嘟嘟的小嘴，像两片花瓣一样，轻轻地落在脸上。
我的胡老师是一位非常温暖的老师。有一天早晨，我出门急，忘记带水壶了，刚好这天有体育课，下课后，我口干舌燥，难受极了。没想到胡老师在放学前给我送来了一瓶水，让我感到非常温暖。
我的胡老师也是非常负责任的老师。有一段时间我们班好几周没有得到流动红旗，她像一位大姐姐一样，坐下来跟我们一起探讨这段时间的不足，共同商量怎么做才能争取到流动红旗，那时候，我觉得她不仅是一位老师，也是我们的一位好朋友。
我的老师五年级作文 篇2
他个子不高，身材微胖，有五十来岁了，高高的鼻梁上常常戴着一副眼镜。他常常笑眯眯的，看上去十分和蔼可亲。他就是我的数学老师——王老师。
王老师的课堂十分有趣，经常是妙语连珠。他有一个神奇的粉笔盒，我们都管它叫“聪明筒”。因为“聪明筒”里今天装的可能是糖果，明天是饼干，大后天就变成了巧克力。不信？你看王老师正举起手里的“聪明筒”说：“王老师的聪明筒里有136颗棒棒糖，平均分给我们班17个同学，每个人能分到多少颗呢？”王老师的问题一出来，同学们一边流着口水，一边在草稿本上飞快地算出答案。要是某个同学算错了，王老师就会说：“王小明同学，你是要偷偷把分给你的糖送给小老鼠吃吗？”话音刚落，我们全班都笑得前俯后仰。王老师这种幽默的教学方式不仅让我们学懂了数学知识，还学得很轻松哩！
下课时，我们总喜欢围在王老师的办公桌前，王老师给我们讲许多有趣的故事、笑话，经常逗得我们哈哈大笑，让其他年级的同学好不羡慕。
这就是我们幽默风趣的王老师，同学们都喜欢他。
五年级我的漫画老师作文400字 篇3
我们的数学老师姓苏，他长得很帅，一双浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛。笔挺的鼻梁下一张微微上翘的嘴巴，五官端正，看上去是个严厉的老师，平时总爱穿棕色的西装。他还是学校的副校长呢！
我们的苏老师很严厉，记得有一次，苏老师正在教我们三位数乘两位数，他提出了一个问题，我们全班同学都争先恐后地举起了手，只有我的同桌没有举手，苏老师看见了同桌的.一举一动，就让我的同桌来回答，我的同桌可能是由于上课不专心的缘故吧，低下了头，哑口无言。苏老师严肃批评了她，然后又耐心地重复讲解了一遍，直到我的同桌回答正确，才让她坐了下去……
还有一次，一位同学上课时正在看漫画书，正好被苏老师发现了，苏老师马上走到那位同学跟前，对他说：“拿出来。”那位同学红着脸把漫画书拿了出来，苏老师接过那本漫画书，把书撕得粉碎……使那位同学认识到了自己的错误行为。
别看上课时的苏老师是那样严肃，下课时，他幽默风趣，常把我们逗得哈哈大笑。
这就是我们可敬可爱的苏老师。
我的老师五年级作文 篇4
我们班有一个美丽又让同学们敬佩的语文老师，她今年三十出头的样子，她长着长长的头发，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁，微翅的红嘴巴，瓜子脸，他对我们很严厉，但是我们都知道，老师的心目中是最爱我们的，她就是我们班主任刘燕老师，也是我们最敬爱的人了，听我妈妈讲：“刘老师最近还荣获了全市中小学教师五项全能的第一名呢！”
老师每天都穿着美丽而又整齐的衣服报着教案走向讲台，微笑着给我们上课，白色的粉笔沫一阵阵飘落，像雪花点似的洒在老师美丽的卷发和漂亮的衣服上，三年来，老师从a、o、e，讲到我们不会的生字，教会了我们深情地朗读课文，理解课文，如今，我们都学会了许许多多的知识，会写“大作文”了，老师您还教会了我们怎样做人做事，怎样和同学们和睦相处，老师您付出了一切的一切，我们都看在眼里，记在心上，您是工程师，创造了一个又一个奇迹，您是艺术家，绘出了美丽的人生，您是园丁，培养了一代又一代的新人。
老师，教师节快到，我想告诉您一句心里话：“刘老师您是我最敬爱的人，您讲的每句话，我都记在心里，我要好好学习，认真听讲，不辜负您对我们的希望，争做一名优秀的三好学生！”
严厉的老师作文400字五年级 篇5
“又是语文课，不知道今天谁会倒霉呢？”“对呀，杨老师的脾气谁不清楚呢？”一听就明了，我们班的杨老师肯定很凶。的确，我们的杨老师可是全校著名的“黑脸包公”，只要上课不认真，就会被“包公”的“神棍”盯上。
课上，一位同学上课不认真听讲，偷偷瞥了一眼窗外，虽然只看了秒，还是没逃过“黑脸包公”的“鹰眼”。只见他脸一沉，阴森而严厉，就算是没犯错的人也会吓一跳！
接着，杨老师手握“神棍”朝那位同学走去，气势汹汹的样子让同学们都呆呆地望着老师。那位犯错的同学吓得惊慌失措，只好乖乖伸出双手，等待“受刑”。“黑脸包公”也不客气，用力朝其中一只手打去，只听见一声惨叫，一手变得通红，一手捂着，泪在眼里打转。最后老师只是淡淡地说了一句：“下次不许再犯了！”整节课上，同学们都无比认真地听课了。
杨老师不但课上严格，就连写字也把我们抓得很严。有一次，有一位同学写了一个错别字后又划了条线。杨老师见状气得满脸通红，眉毛一皱，狠狠地把她批评了一顿。那位同学的脸也变得通红，赛过一团大火。害羞的她一下子号啕大哭起来，本以为“黑脸包公”会同情，谁知道还继续咆哮着说：“看谁还敢写错别字？”
其实我们心里知道，杨老师之所以这么严格，都是为了我们的学习着想。这就是我们的杨老师，一位严格的老师，一个令人敬畏的老师！
感谢老师五年级作文400字 篇6
我有一位和蔼可亲的语文老师，她的名字叫宋燕。
她高高的个子，瘦瘦的；洁白的皮肤，整洁大方的衣着总显得那么高雅；每次走进教室，她的脸上总挂着甜甜的微笑，课堂上，任何同学的小动作都逃不过她那双明亮的大眼睛，她的灵敏的耳朵，能够听清每个同学的窃窃私语，我真佩服她！
她对同学们的书写要求一直非常严格。记得有一次抄大作文，天气很冷，寒风呼呼地从窗子外钻进教室，我忍不住地打哆嗦，写字的手被冻得僵硬，不听我的使唤，等我终于抄完了以后，才发现我写得字歪歪扭扭，难看极了。看着同学们陆陆续续交上了作文，我也跟着交上了。
那天下午，上完了活动课，老师叫我上办公室，她找出我的作文本，我一看就明白了，心里七上八下，像有个小鼓似的在“咚咚”地敲着，我站在那里，等着挨老师的批评。老师翻开我的作文本，微笑着对我说：“你自己跟前一篇作文比一比，看看哪篇写得比较好呢？”我接过作文本用蚊子般的声音不好意思地说：“前一篇写的好。”“那今天晚上回去认真地重写，怎么样？”我使劲地点了点头，望着老师亲切信任的目光，此时的我浑身一阵温暖，如同沐浴在阳光下。
真感谢您，我的语文老师！
我的语文老师五年级作文500字 篇7
日月如梭，光阴似箭。转眼间我都上六年级了，在过去五年多的时间里，我和我的语文老师之间发生了许多故事，但那一件事情却使我永生难忘。
那次，老师正在上课，我却被窗外淅淅沥沥的春雨吸引了。我痴迷地望着窗外的春雨冲刷树叶上的灰尘，滋润着棵棵小草，使树叶和小草变得更加翠绿、干净。我心想，要是我是那小草多好啊，受着春雨的滋润和洗刷，还能不停地向上生长，多舒服呀！突然，老师讲课的声音戛然而止，我猛然回过神来，发现老师那严肃的目光竟看着我，我顿时愧疚极了，感觉很对不起老师，便低下头，准备听老师的批评。可谁知道老师却当什么都不知道，继续讲她的课，我愣住了，但我怕再被老师批评，只好认真听讲。
下课了，我继续思考这个问题。想了一会儿，我终于明白了：老师这不就是无声的批评吗？这样既不影响到上课，又维护了我的自尊心，岂不是一举两得？反过来想一想：老师为了我上课不开小差，又为了我的自尊心，真是煞费苦心啊。
这次，我再次看向窗外，发现雨虽然小了下，但小草却好像长高了不少，我又明白了：老师不就是春雨，我们不就是小草吗？我们在老师无微不至地精心照顾下，健康、茁壮地成长，向上向上再向上吗？春风化雨，老师无私奉献地照顾我们，滋养我们，不求回报，而我们又报答了老师多少呢？我连老师讲课都开小差，不尊重老师，还怎么报答老师呢？
现在，雨依然淅淅沥沥地下着，也使我充满了上课开小差时的愧疚。这一次的教训刻骨铭心，也让我永生难忘！
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