下面是范文网小编收集的关于初一写景作文3篇，供大家赏析。
关于初一写景作文1
早晨六点，黑夜悄悄地藏在了茂密的树叶下，躲进了洒满露珠的草层下，大地从沉睡中苏醒过来。
啊，变了，变了！六点十分，东方树梢上出现了一种一米多宽的奇特的淡蓝色，紧挨着红色的朝霞。最上面是细细的抛物线形状的金黄色薄云。天空开始由奇特的淡蓝色逐渐变成灰黑色。
六点十五分，红色的朝霞变成了金黄色。金黄色的云彩渐渐向天空四周扩散，射出的白光慢慢变得发亮，浅灰色云里透出了红色。
六点十八分，红色朝霞变得十分耀眼，银白色的.光向整个宇宙放射。这时，一对美丽的云雀从太阳升起的地方飞过，给美丽的朝霞增添了几分色彩。
六点十九分，淡蓝色云彩的面积渐渐缩小，朝霞也变成了橘红色。就在这一瞬间，火红的太阳从距树梢一尺来宽的灰色云层中冉冉升起，呈现半圆形。不到两分钟，它便一下子跳起来，放射出夺目耀眼的光彩，犹如一根无形的线扯起的椭圆形红灯。起初的红色，转眼间变成万道金光，迅速地撒到人间来，洒在人们的衣服上。
六点二十七分，太阳离树梢大约四尺来高了，金光给堤下的防护林披上了赏心悦目的水红色轻纱。
六点三十分，太阳射出银白色的光，给厂房、烟囱、点点片片的田园村舍披上了美丽的盛装。
啊，壮丽的祖国山河，我所熟识的故乡，在阳光的照耀下，变得更加可爱、壮丽！
阳光抚育万物生长，时代的列车滚滚向前，这金光灿灿的太阳不正象征我们那飞速发展的伟大祖国吗？我们沐浴在这温暖的阳光下，浑身增添了无穷的力量。
关于初一写景作文2
1. 这篇文章情景交融，描写生动形象，层次分明，尤其善于抓住景物特征进行描写，运用比喻、排比等修辞手法，使得行文流畅，作者对家乡的眷恋之情跃然纸上。
2. 这篇写景小短文开篇点题，语言简洁。描写观看烟花表演以时间为序，先后有序;描写烟花绽放夜景生动形象，层次分明;结尾以自己的诗句和引用的古诗巧妙结合画龙点睛，意蕴丰富。总之，是一篇能抓住景物特点描写的优秀习作。
3. 这篇文章可算得上写秋景的散文中的佳作。文章开头一语中的，直接点题，奠定全文基调。接着作者用如花妙笔描绘秋的凄楚之美、温柔之美、多情之美、秀丽之美，层次分明。语言多用拟人、比喻、排比，生动形象，用词贴切，典雅凝练又俊逸灵动。
4. 这篇写景的散文语言典雅，读文如同赏画，一幅幅春之美景，赏心悦目，回味无穷，作者如一游春者，时而与雨轻叹，时而与绿同步、时而与风共舞，江南烟雨之春，怎叫人不“惜”! 首尾圆合，结构严谨，想象力丰富。
5. 这篇写景的小文，描绘出静美的冬雪在空中独舞的精美的场面。语言美，节奏感强，通篇用大量的比喻拟人描摹事物的各种情态，生动形象。文章情景交融，作者的喜爱之情不言而喻。
6. 春天，在白云间俯视，在青山里呼唤，在大海中荡漾，在我心中永驻——小作者用这样的构思、这样的主旨、这样的语言编织成一篇文笔优美、意境深远的散文，读后给人启迪，令人振奋!古人事例的穿插，使文章超出了对春天的一般性赞美，显示出作者思维的独到、思想的深刻。语言生动形象，充满诗情画意。
7. 这篇文章情景交融，描写生动形象，层次分明，尤其善于抓住秋天景物不同的色彩进行描写，运用比喻、拟人比等修辞手法，使得行文流畅，作者对金色秋天的喜爱和赞美之情。
8. 这篇文章运用拟人、比喻等修辞手法重在描写中秋的月亮，显得生动形象。文章开头与结尾相互呼应，并与题目相照应。此篇文章多处运用引用的修辞手法。在内容丰富，结构精巧、细致，是一篇不错的文章。
9. 这篇写景文章，按总分总的结构，以时间为顺，层次分明的描绘了母校早晨的美丽图景。语言简练生动而又优美晓畅。文章寓情于景，情景交融，结尾以景结情，余音袅袅。可以说是一篇比较不错的习作。
10. 这篇写景的小文，生动地刻画出夕阳落山时的美景。作者采用移步换景的写法，追随渐去的夕阳，把夕阳落山时得变化之美，描绘的相当精彩，更让人赞叹的是夕阳的余晖中一群老人正在扭秧歌，人景相合，这真是“夕阳无限好”啊!
11. 《月夜》是一篇善于以营造气氛的方式来调动读者的想象力与各种感官的写景散文。文章对于月色下景物的细腻描写和感受，以及大量修辞手法的运用，仿佛使人见到了美轮美奂的明月以及月下小景的静谧与安然。文章中对于古诗词的引用，更为全文增添了悠远而神秘温柔的色彩。
12. 这篇文章情景交融，描写生动形象，层次分明，尤其善于抓住冬天的阳光和雾特征进行描写，运用比喻、拟人等修辞手法，使得行文流畅，作者对家乡的冬天的眷恋之情跃然纸上。
13. 这是一篇写景的记叙文，作者以独特的视觉观察九寨沟，在作者的笔下九寨沟具有了灵魂。我们仿佛也置身于这充满诗情画意的仙境般的地方，语言清新自然，颇有点散文意味，不失为一篇佳作!
14. 这篇写景作文用词准确,语言优美,比喻,引用等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对南北湖的喜爱。小作者在登山时感受到山的绝美，望湖时领略了湖的绝色，看海时感受到海的博大，确实南北湖一行“不虚此行”!
15. 这是一篇写景抒情的散文，开篇点题，直抒胸臆，描写生动，想象丰富，引起读者的阅读兴趣。特别是叠词的运用，有节奏感，富于音乐美，构思大胆新颖、有独创性。
关于初一写景作文3
去年暑假，我和姥爷去了北海玩。
到了北海之后，已是烈日当头，我和姥爷以迅雷不及掩耳之势安营扎寨，帐篷搭好后，，我就立即钻进去，打开小风扇，啊，真凉爽！不一会儿，姥爷进来了，一边擦汗一边说：“走，我带你去游泳。”我立即换上泳裤，戴上泳镜、泳帽、耳塞、鼻夹，就“扑通”一下跳入水中。“哎呀！”水太浅了，跌得我眼冒金星。
我一直向海中央游去，等到没过我的胸口，到达我的脖子时，忽然听见姥爷大喊：“快回来，那里有哈泥窝子。”我不知道“哈泥窝子”是个神马东西，但听姥爷的语气，好像很危险，便回来了。
我走到姥爷身边，问“哈泥窝子”是个神马东西，姥爷说：“哈泥窝子是个哈泥船哈玩泥后，留下的大窝子，据说有十七八米深，一旦掉进去，游泳健将也上不来。”我充满好奇地问：“那哈泥船是个什么东西呢？”姥爷指着海中央的一个类似岛屿的东西说：“瞧，那就是哈泥船。”我“哦”了一声后，就去离岸边不远的地方玩去了。
我把头潜入水中，看了看水下，真漂亮！水中有许多五彩斑斓的小鱼，围着一块大石头游来游去，我用网子捞上了几条，看了看，又把它们放入了水中。
天渐渐黑下来，我也玩累了，我和姥爷吃了点便当，就回帐篷睡觉了。
一大早起来，伸了伸懒腰，在帐篷里睡觉真舒服！不过，北海的夏天跟潍坊的秋天一样冷，晚上睡觉时，要盖厚被子。我把手伸到水里正准备洗脸，忽然看到水里有个小螃蟹，我把它抓起来，放到了小瓶里。
我跟姥爷去网鱼。姥爷在海里撒了些密网，插了两根竿子。等到中午的时候，我和姥爷去收鱼。这下我可来劲了，一条鱼都被我从网里“拔”了出来，还有一次，因为我用力过猛，“拔”出来时，我一屁股坐在了水上。
收了整整两网鱼，已是烈日当头，我和姥爷收拾好东西，高高兴兴回家了。
北海，避暑胜地，快乐胜地。
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