团员先进事迹材料 篇1
吴xx，女，就读于景德镇学院陶瓷美术与设计艺术学院工艺美术专业20XX级工美1班，担任团支书一职。该同学进入大学以来，严格要求自己，认真踏实，学习勤奋，受到老师和领导的好评！
在思想上，她具有坚定的政治方向，并不断加强自身素养。学习上，她勤学苦练，获得校内一等奖学金，国家励志奖学金，优秀团员等。她积极主动配合老师的各项工作，全心全意为班级服务，热衷于公益事业。生活上她十分俭朴，具有丰富的社会实践经验和吃苦耐劳的精神。
从吴xx的身上，我们看到一名大学生应有的基本品质。她学习上的坚毅、工作上的认真、生活上的节俭、思想上的积极都激励着我们。
团员先进事迹材料 篇2
近年来，他忘我工作，奋力拼搏，把在校所学的技术，全部发挥在井下的工作中，为区里解决了一些技术难题。连续两年被矿评为“先进生产工作者”。四采区团支部在他的带领下，被集团公司团委授予“五四红旗团支部”等荣誉称号。其主要事迹如下：
一、立足本岗一心扑在工作上
他从事技术工作几年来，能努力学习，不断钻研。哪里有技术难题，他就能主动的到现场参与解决。他每月入井都在25天以上，规程及各种报告的编制过程中，他每一个细节，都要认真的算上几遍，不让技术上出现一丝一毫的错误。在规程报告的贯彻过程中，工人有不懂的地方，他就给仔细的讲解，直到工人明白怎样去工作，他才让工人入井。在安全质量兑规工作中，他能够按照《质量标准化标准》来衡量每个工程，深入到井下每个点都要上尺丈量。
在一次402队负责施工的一采浅部27#左九上巷工程时，工人空顶作业，他立即上前制止。工人说二皮已经敲掉了、没事的。刘技术给完中心你就升井吧，我们这个月生产任务太紧了，想多挣两个钱，您就不要在这看我们怎样工作了。当时他很生气的说不行，你们这样干工作是严重的违章行为，随后就立刻组织工人把支护打靠，并在工作面给工人讲起安全知识来。近年来，他负责的队组，在质量标准化检查中，月月达到优良品，他的工作得到采区领导的认可，受到工人的赞扬。
二、塑造形象发挥个人积极作用
他在工作中能够发挥现代青年的先锋作用，教育青工团员爱矿山、爱采区、爱段队提高青工团员观念意识，用朝气蓬勃、实事求是的青年作风带动广大员工，树立决心和信念，征服一切，改造一切的观念。
青安岗在他的带动下，除了坚持每周四上岗检查工作外，在干本职工作的时候都不忘了检查隐患，对当班发现的隐患，能当时处理的当时处理，不能当时处理的将问题落实到人头，再跟踪复查，直到将隐患消灭掉。在每次岗员上岗中每位岗员都能不巡私情，对“三违”人员敢抓敢管，对每个违章人员都能作到耐心开导、教育，使其能理解煤矿安全生产的重要性，杜绝以后再次违章，在安全生产方面起到了一定的作用。
在实践中抓转变，他注重总结经验推动各项工作，通过实践和发展形式的理解认识，他在加强团建工作中开展了两个活动：一是用宣传手段来号召团员青工转变思想，发挥自身技能为生产做贡献活动。二是开展检修利废，利用休息日和平时工作节余时间回收各种部件，维修设备等。一年来在他的带动下，团员青工带徒弟6人，现在都能独立的工作，分布在掘进和采煤等重要岗位。帮助违章人员20余人。
三、冲锋献阵为安全生产多做贡献
去年在全矿大打会战的这一段时间里，由于我采区采煤工作面的采场变化大、地质构造复杂，采掘工作面搬家次数多，临时工程多，加之职工出勤不好，他号召全区团员青年，组织一个青年突击队，那里有困难，就战斗到哪里。183采煤队老面回撤，新面又要进行试采，在这种情况下，他号召全区团员青年冲了上去，为183队运单体柱600多根，溜子片14节，链子50余米，给段队解决了后顾之忧，使全区的原煤计划能够顺利的完成。在403掘进队打会战、保接续的一段时间里，由于任务紧，保运队人员不够用，他及时组织团员青年来充当预备队，帮助403队运皮带头尾及中间部分，使403队完成了矿下达的任务指标，让三采区185乙队有了新的战场。为四采区的采掘接续工程做出了突出的贡献。
团员先进事迹材料 篇3
在学习方面，xx刻苦努力，以严谨的态度，扎实的作风全身心地投入学习之中，积极求教于他人，慎思善问，真正把知识吃透弄懂。因此，在学校的各次考试中，他能够以优异的成绩跻身前茅。
在高中阶段，xx先后担任学校艺术设计室副社长，宣传部副部长，班长，学习部部长等职。工作作风踏实，严谨，练就了较强的组织和应变能力。
自初中以来，xx一直担当班长一职。他热心为同学服务，在各方面以身作则，力争起模范带头作用。同时他组织同学开展各项活动，如运动会、合唱节等活动。在班级常规方面，xx坚持做好每一次班级常规总结，成为老师的得力助手。在班级文化建设方面，他认真做好班会的组织工作，丰富同学的校园生活。
作为学生会干部，xx曾组织校园辩论大赛。协调老师，选手等各方，同大家共同奉上了一场高水平的辩论大赛，获得师生的广泛好评。此外，作为学习部部长，他通过主持学习经验交流会，采访实验优秀学子等方式搭建起师生沟通，优秀学子分享经验的互动平台，促进同学的共同进步。而作为校园杂志社的一员，他组建了“自主招生优秀学子经验介绍专栏”，为同学提供了宝贵的经验分享。
不仅在校内，在校外也有我活跃的身影。xx曾参与xx环保联盟主办的“地球一小时”大型公益活动，并在益田村分会场组织同学进行环保宣传活动。在大运年，他有幸以大运志愿者的身份为xx大运出一份力。除此之外，xx多次参加书城义工活动，严谨的工作作风给书城管理人员留下良好的印象。他在活动中，提升了组织能力，交际水平，合作意识，促进了自我全面发展。
xx热心公益事业，积极参与社会公益事业。在学校组织的农民工子女支教活动中，常常有他的身影，为农民工子女辅导学习，并组织爱心捐助，为农民工子女送去各种学习用具。
团员先进事迹材料 篇4
刘佳欢，男，汉族，xx党员，哈尔滨商业大学建筑环境与设备工程专业2019级本科生。哈尔滨商业大学创行团队长，担任队长期间，团队荣获国家级创业项目3项，省级2项。两年间，项目盈利达元，帮助4名下岗女工再就业。
团员先进事迹材料 篇5
作为一名团员，思想积极要求进步，积极参加学校组织的各项活动;工作积极主动，有奉献精神;热爱学校，有较强的集体荣誉感。在教学中，根据不同教材的项目特点，结合学生的实际情况进行教育。例如，通过队列、队形练习、进行组织纪律、集体观念教育;通过球类、游戏、接力跑、拔河等教材，进行团结友爱、互相合作、维护集体利益，自觉遵守纪律的思想教育;通过中长跑教材，进行不怕苦、不怕累、顽强拼搏、艰苦奋斗的革命精神教育;通过民族传统体育教材，可进行爱国主义精神以及培养民族自豪感的教育等等。
我认真地对待自己的工作，认真研读大纲，钻研教材，把握每课的重难点，通过适当的教学方法和教学手段突出重点，突破难点。使教学变得生动有趣，从而最大限度地激发学生兴趣，启发学生思维。
在教学中积极采用自主、合作、探索的学习方式学生是学习和发展的主体，在学习活动中，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。
抓住学生在课堂的表现，及时地进行教育
体育课中，学生处于积极活动的状况，情况多变，学生的思想，行为也随着变化。教师在指导过程的同时善于观察学生的各种表现，抓住苗头，抓住倾向，因势利导，有针对性地及时进行鼓励表扬或批评，以达到育人的目的。及时地教育引导，杜绝不良现象，有助于学生维护集体的荣誉和利益，以建立一个和谐的、团结奋进班集体。
对学生在课堂上表现出的良好思想行为和拼搏精神，教师及时地作出好评，给予鼓励，以便树立正气，激励学生奋发向上，利于积极性、创造性的进一步发挥。对学生在课堂上表现出不良思想行为和违反课堂纪律现象，教师用诚恳态度，实事求是地及时进行适当批评，在批评时善于发出其"闪光点"，使他们能认识自己缺点，敢于改正自己缺点，增强学习自信心。
微笑的力量是无穷的。我每天给学生灿烂的微笑，以使学生的身心感到愉快，智能得到发展。利用课余时间和学生聊天，深入了解他们的内心世界，他们的内心世界是丰富多彩的，和他们在一起我又好似回到了童年，当他们有快乐时，他们会让我和他们一起分享，有困难时也会偷偷地告诉我，寻求我的帮助，我们的关系相处的非常融洽。
团员先进事迹材料 篇6
近年来，他忘我工作，奋力拼搏，把在校所学的技术，全部发挥在井下的工作中，为区里解决了一些技术难题。连续两年被矿评为“先进生产工作者”。四采区团支部在他的带领下，被集团公司团委授予“五四红旗团支部”等荣誉称号。其主要事迹如下：
一、立足本岗一心扑在工作上
他从事技术工作几年来，能努力学习，不断钻研。哪里有技术难题，他就能主动的到现场参与解决。他每月入井都在25天以上，规程及各种报告的编制过程中，他每一个细节，都要认真的算上几遍，不让技术上出现一丝一毫的错误。在规程报告的贯彻过程中，工人有不懂的地方，他就给仔细的讲解，直到工人明白怎样去工作，他才让工人入井。在安全质量兑规工作中，他能够按照《质量标准化标准》来衡量每个工程，深入到井下每个点都要上尺丈量。
在一次402队负责施工的一采浅部27#左九上巷工程时，工人空顶作业，他立即上前制止。工人说二皮已经敲掉了、没事的。刘技术给完中心你就升井吧，我们这个月生产任务太紧了，想多挣两个钱，您就不要在这看我们怎样工作了。当时他很生气的说不行，你们这样干工作是严重的违章行为，随后就立刻组织工人把支护打靠，并在工作面给工人讲起安全知识来。近年来，他负责的队组，在质量标准化检查中，月月达到优良品，他的工作得到采区领导的认可，受到工人的赞扬。
二、塑造形象发挥个人积极作用
他在工作中能够发挥现代青年的先锋作用，教育青工团员爱矿山、爱采区、爱段队提高青工团员观念意识，用朝气蓬勃、实事求是的青年作风带动广大员工，树立决心和信念，征服一切，改造一切的观念。
青安岗在他的带动下，除了坚持每周四上岗检查工作外，在干本职工作的时候都不忘了检查隐患，对当班发现的隐患，能当时处理的当时处理，不能当时处理的将问题落实到人头，再跟踪复查，直到将隐患消灭掉。在每次岗员上岗中每位岗员都能不巡私情，对“三违”人员敢抓敢管，对每个违章人员都能作到耐心开导、教育，使其能理解煤矿安全生产的重要性，杜绝以后再次违章，在安全生产方面起到了一定的作用。
在实践中抓转变，他注重总结经验推动各项工作，通过实践和发展形式的理解认识，他在加强团建工作中开展了两个活动：一是用宣传手段来号召团员青工转变思想，发挥自身技能为生产做贡献活动。二是开展检修利废，利用休息日和平时工作节余时间回收各种部件，维修设备等。一年来在他的带动下，团员青工带徒弟6人，现在都能独立的工作，分布在掘进和采煤等重要岗位。帮助违章人员20余人。
三、冲锋献阵为安全生产多做贡献
去年在全矿大打会战的这一段时间里，由于我采区采煤工作面的采场变化大、地质构造复杂，采掘工作面搬家次数多，临时工程多，加之职工出勤不好，他号召全区团员青年，组织一个青年突击队，那里有困难，就战斗到哪里。183采煤队老面回撤，新面又要进行试采，在这种情况下，他号召全区团员青年冲了上去，为183队运单体柱600多根，溜子片14节，链子50余米，给段队解决了后顾之忧，使全区的原煤计划能够顺利的完成。在403掘进队打会战、保接续的一段时间里，由于任务紧，保运队人员不够用，他及时组织团员青年来充当预备队，帮助403队运皮带头尾及中间部分，使403队完成了矿下达的任务指标，让三采区185乙队有了新的.战场。为四采区的采掘接续工程做出了突出的贡献。
团员先进事迹材料 篇7
王月婧于20xx年毕业于哈工程港口航道与海岸工程专业，五年来，她一直在第一项目部甘井子预制场从事沉箱预制施工技术工作。先后主办了香炉礁船坞工程、新30万吨原油码头工程、大连LNG工程等多个大连市重点项目的沉箱预制工作。
从见习生开始，王月婧经常深入工地，不懂的随时向师傅和老一线工人请教学习，了解模板结构及加工方法、钢筋、模板、混凝土施工及沉箱出运工艺等，她把每天新学会的内容都认真的记录在施工日志上，隔几天再翻回去看看加以巩固，她发现看似简单枯燥的沉箱预制原来还有很多学问。同时，她克服恐高、胆小、羞怯的缺点，开始锻炼自己的胆量，从易攀爬的模板到难攀爬的钢筋网片，从低的到高的。渐渐的，她适应了在工地摸爬滚打，而且越来越发现和沉箱打交道很有挑战、乐趣。
刚成为主办时，在预制场600t生产线上，王月婧在师傅的指导下较好的完成了施工任务。师傅的每一次教诲她都牢记在心，并争取在下一个项目时不让师傅操心，能独立处理解决问题。20xx年9月，她被临时安排在预制场2000t生产线，也正是她前期工作时掌握了该生产线的大概情况，被调换的时候她没有觉得棘手，反而觉得终于有挑战性了。一直到年底，预制的沉箱型号变换频繁、模板改制频繁、沉箱外伸钢筋变化多样、每个沉箱埋设上百个压浆管、多种预埋件，她都有序的进行着自己的工作，白天不浪费任何时间，高效率的工作，把该计算的、该交底的、该画图的一个一个做到位，抓住工作重点，抓住工作的先后顺序并抓住每个沉箱验收的重点，并一个不落的去验收。一些重要的图、计算她都会再重新检查一遍或者找其他人审核，不能从源头就开始出错，慢慢的，她真的能让师傅少操心了，甚至是不用操心了。
20xx年4月，甘井子预制场就王月婧一个技术员，当时沉箱型号多、复杂度高，工作量很大。有时，手头有几样东西都是着急需要的，有时她会着急的大哭，释放完压力后还要继续工作。在工期紧张的情况下，她不得不从早上5点到晚上9一直坚守在工地，从模板爬上爬下10几个来回，晚饭就是一个面包加一根香肠。有时，加班到很晚，回家不方便她就干脆睡在办公室地板上。有一次碰上雨天，为了赶工期继续施工，又累又困又冷又饿的她在模板走台板下方的角落避雨，然后靠着桁架就睡着了。20xx年施工的新30万吨原油码头工程，工期紧，为了保证施工进度、质量，她每天都要在现场指导施工，29m高的沉箱经常看到她爬上爬下。
王月婧能吃苦的同时也善于动脑筋，积极参与工艺创新。新30万吨原油码头工程平台墩沉箱预制中，她与领导、施工人员合理设计钢筋、模板施工顺序，提高了施工进度。在一个项目中有多种型号沉箱时，她合理利用现场旧模板，并用最少的材料、最少的改动来设计模板。
她常年在工地“转悠”，及时发现处理各种问题。她这种勇于吃苦的精神，使她在工作上很快成长。先后获得20xx年公司劳动竞赛先进个人及优秀团员称号，获得20xx年30万吨原油码头劳动竞赛先进个人称号及公司十佳员工称号，20xx年—20xx年大连市巾帼建功标兵。
团员先进事迹材料 篇8
作为一名团员，思想积极要求进步，积极参加学校组织的各项活动；工作积极主动，有奉献精神；热爱学校，有较强的集体荣誉感。在教学中，根据不同教材的项目特点，结合学生的实际情况进行教育。例如，通过队列、队形练习、进行组织纪律、集体观念教育；通过球类、游戏、接力跑、拔河等教材，进行团结友爱、互相合作、维护集体利益，自觉遵守纪律的思想教育；通过中长跑教材，进行不怕苦、不怕累、顽强拼搏、艰苦奋斗的革命精神教育；通过民族传统体育教材，可进行爱国主义精神以及培养民族自豪感的教育等等。
我认真地对待自己的工作，认真研读大纲，钻研教材，把握每课的重难点，通过适当的教学方法和教学手段突出重点，突破难点。使教学变得生动有趣，从而最大限度地激发学生兴趣，启发学生思维。
在教学中积极采用自主、合作、探索的学习方式学生是学习和发展的主体，在学习活动中，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。
抓住学生在课堂的表现，及时地进行教育
体育课中，学生处于积极活动的状况，情况多变，学生的思想，行为也随着变化。教师在指导过程的同时善于观察学生的各种表现，抓住苗头，抓住倾向，因势利导，有针对性地及时进行鼓励表扬或批评，以达到育人的目的。及时地教育引导，杜绝不良现象，有助于学生维护集体的荣誉和利益，以建立一个和谐的、团结奋进班集体。
对学生在课堂上表现出的良好思想行为和拼搏精神，教师及时地作出好评，给予鼓励，以便树立正气，激励学生奋发向上，利于积极性、创造性的进一步发挥。对学生在课堂上表现出不良思想行为和违反课堂纪律现象，教师用诚恳态度，实事求是地及时进行适当批评，在批评时善于发出其"闪光点"，使他们能认识自己缺点，敢于改正自己缺点，增强学习自信心。
微笑的力量是无穷的。我每天给学生灿烂的微笑，以使学生的身心感到愉快，智能得到发展。利用课余时间和学生聊天，深入了解他们的内心世界，他们的内心世界是丰富多彩的，和他们在一起我又好似回到了童年，当他们有快乐时，他们会让我和他们一起分享，有困难时也会偷偷地告诉我，寻求我的帮助，我们的关系相处的非常融洽。
团员先进事迹材料 篇9
作为一名团员，思想积极要求进步，积极参加学校组织的各项活动；工作积极主动，有奉献精神；热爱学校，有较强的集体荣誉感。在教学中，根据不同教材的项目特点，结合学生的实际情况进行教育。例如，通过队列、队形练习、进行组织纪律、集体观念教育；通过球类、游戏、接力跑、拔河等教材，进行团结友爱、互相合作、维护集体利益，自觉遵守纪律的思想教育；通过中长跑教材，进行不怕苦、不怕累、顽强拼搏、艰苦奋斗的革命精神教育；通过民族传统体育教材，可进行爱国主义精神以及培养民族自豪感的教育等等。
我认真地对待自己的工作，认真研读大纲，钻研教材，把握每课的重难点，通过适当的教学方法和教学手段突出重点，突破难点。使教学变得生动有趣，从而最大限度地激发学生兴趣，启发学生思维。
在教学中积极采用自主、合作、探索的学习方式学生是学习和发展的主体，在学习活动中，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。
抓住学生在课堂的表现，及时地进行教育
体育课中，学生处于积极活动的状况，情况多变，学生的思想，行为也随着变化。教师在指导过程的同时善于观察学生的各种表现，抓住苗头，抓住倾向，因势利导，有针对性地及时进行鼓励表扬或批评，以达到育人的目的.。及时地教育引导，杜绝不良现象，有助于学生维护集体的荣誉和利益，以建立一个和谐的、团结奋进班集体。
对学生在课堂上表现出的良好思想行为和拼搏精神，教师及时地作出好评，给予鼓励，以便树立正气，激励学生奋发向上，利于积极性、创造性的进一步发挥。对学生在课堂上表现出不良思想行为和违反课堂纪律现象，教师用诚恳态度，实事求是地及时进行适当批评，在批评时善于发出其"闪光点"，使他们能认识自己缺点，敢于改正自己缺点，增强学习自信心。
微笑的力量是无穷的。我每天给学生灿烂的微笑，以使学生的身心感到愉快，智能得到发展。利用课余时间和学生聊天，深入了解他们的内心世界，他们的内心世界是丰富多彩的，和他们在一起我又好似回到了童年，当他们有快乐时，他们会让我和他们一起分享，有困难时也会偷偷地告诉我，寻求我的帮助，我们的关系相处的非常融洽。
成绩：
1、获校20xx—20xx学年度第一学期钢笔字、粉笔字优胜奖。
2、被评为校级优秀团员。
3、获朝阳区第七届中小学生“我能行”素质大赛辅导一等奖。
4、论文《现代体育课堂教学重在创新》获20xx年北京市创造教育优秀论文评选三等奖。
5、论文《体育教学中学生创造性思维的激发与培养》获北京市基础教育课程教材实验20xx年优秀论文二等奖。
团员先进事迹材料 篇10
80后五一巾帼标兵xx是x厂一名助理工程师，20xx年毕业于河北工程大学电气自动化专业。作为女工，她用行动证明了自己的价值，逐步成长为技术骨干，先后荣获x优秀团员、三八红旗手等荣誉称号，今年她又被x市总工会评为五一巾帼标兵。
x20xx年到x厂工作后，她整天穿梭在车间机组设备之间，观察设备运转情况，了解设备结构性能，遇到不懂的问题，及时向工人师傅学习请教。夏天的厂房温度高达40多度，巡查一遍机组设备，工作服被汗水浸个透；冬天的厂房寒气袭人，哈口热气、搓搓冻得通红的双手，她又一头扎到了处理设备故障的工作中去。有人不解地问：你一个大学生，为什么不留在大城市工作，跑到这又脏又累又苦的煤矿来受罪？她笑着说：我爱人是煤矿工人，我就是煤矿工人的媳妇，这辈子我注定要和煤矿结下不解之缘。
小x是个性格要强的女孩，对技术工作更有一种钉子精神，认准的事，盯住了就不放。该矿机厂压制锚杆垫板的设备，以前是一台机子压型，一台机子冲孔，费时、费力、工效低。要是压型和冲孔一次完成，那该多省时、省力啊！小x在心里默默念叨。为找到优化方案，小x连续多天盯在车间，通过在原压制锚杆垫板设备上加装冲孔模具的办法，实现了一台机子一次完成压型和冲孔的目的，产品一次成型，工效提高了一倍。
几年来，一项项创新成果在机厂里频频出炉，成功与喜悦陪伴着她成长，然而身为人母的她却是一个不称职的母亲。那是参与设计制造半自动皮带切割机时，为尽快拿出设计方案，小x整天盯在车间测量数据、勾画草图，在攻关的关键时期，为了不分心，她毅然将2岁的儿子送回河北老家。两个月后，孩子回到x，当她准备抱起孩子亲吻时，儿子陌生地看着她，转身扑到了外婆怀抱。看到这一幕，坚强的小x再也克制不住自己的心情，泪水瞬间涌出了眼眶。我不是一个合格的母亲，亏欠孩子的只能以后慢慢补了！谈到对孩子的愧疚时，小x的眼眶再次湿润了。
一路风雨一路歌。x参与设计的锚索切割机、液压弯条机等多个创新项目先后获xx五小成果奖。谈到这些创新项目，小x自豪地说：这些创新项目都是由废旧设备改造而成，没有增加矿一分钱成本，不仅大大提高了工效，减轻了职工劳动强度，每年还能为矿节约生产成本100余万元！
团员先进事迹材料 篇11
作为一名团员，思想积极要求进步，积极参加学校组织的各项活动；工作积极主动，有奉献精神；热爱学校，有较强的集体荣誉感。在教学中，根据不同教材的项目特点，结合学生的实际情况进行教育。例如，通过队列、队形练习、进行组织纪律、集体观念教育；通过球类、游戏、接力跑、拔河等教材，进行团结友爱、互相合作、维护集体利益，自觉遵守纪律的思想教育；通过中长跑教材，进行不怕苦、不怕累、顽强拼搏、艰苦奋斗的革命精神教育；通过民族传统体育教材，可进行爱国主义精神以及培养民族自豪感的教育等等。
我认真地对待自己的工作，认真研读大纲，钻研教材，把握每课的重难点，通过适当的教学方法和教学手段突出重点，突破难点。使教学变得生动有趣，从而最大限度地激发学生兴趣，启发学生思维。
在教学中积极采用自主、合作、探索的学习方式学生是学习和发展的主体，在学习活动中，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。
抓住学生在课堂的表现，及时地进行教育。
体育课中，学生处于积极活动的状况，情况多变，学生的思想，行为也随着变化。教师在指导过程的同时善于观察学生的各种表现，抓住苗头，抓住倾向，因势利导，有针对性地及时进行鼓励表扬或批评，以达到育人的目的。及时地教育引导，杜绝不良现象，有助于学生维护集体的荣誉和利益，以建立一个和谐的、团结奋进班集体。
对学生在课堂上表现出的良好思想行为和拼搏精神，教师及时地作出好评，给予鼓励，以便树立正气，激励学生奋发向上，利于积极性、创造性的进一步发挥。对学生在课堂上表现出不良思想行为和违反课堂纪律现象，教师用诚恳态度，实事求是地及时进行适当批评，在批评时善于发出其"闪光点"，使他们能认识自己缺点，敢于改正自己缺点，增强学习自信心。
微笑的力量是无穷的。我每天给学生灿烂的微笑，以使学生的身心感到愉快，智能得到发展。利用课余时间和学生聊天，深入了解他们的内心世界，他们的内心世界是丰富多彩的，和他们在一起我又好似回到了童年，当他们有快乐时，他们会让我和他们一起分享，有困难时也会偷偷地告诉我，寻求我的帮助，我们的关系相处的非常融洽。
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