小学生红领巾广播稿6篇(红领巾广播稿300字)

时间:2023-08-28 13:01:00 综合范文

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小学生红领巾广播稿6篇(红领巾广播稿300字)

小学生红领巾广播稿1

  合:雏鹰展翅任翱翔,柳小伴我共成长。

  甲:老师们,同学们,大家好。欢迎收听本期红领巾广播。我是宋鑫 乙:我是毛文凯,祝大家午间愉快!

  甲:本期红领巾广播安排的栏目是《放飞梦想“中华魂”主题教育》。 乙:我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

  甲:年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。

  乙:渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!

  理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

  甲:金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的`女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

  乙:长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

  甲:的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~

  乙:理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。 甲:理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。 乙:当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。 甲:让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想吧!

  乙:接下来是《放飞梦想“中华魂”主题教育》栏目。请欣赏《故事会》——同一个世界,同一个梦想

  【乙】朗读(详细材料见书P15)

  乙:说到这里,我们本次广播又要和大家说再见了。 合:老师们,同学们,本次播音到此结束。谢谢大家的收听!

小学生红领巾广播稿2

  日期:10月25日

  主持人:甲——崔宇辰乙——张宵曼

  甲:亲爱的老师、同学们,大家上午好!

  乙:带着校领导无限的关怀,满载着同学们所有的希望,红领巾广播又一次来到了我们的身边。

  甲:我是主持人——崔宇辰

  乙:我是主持人——张宵曼

  甲:今天我们为大家安排的是《大集体,小舞台》栏目,

  乙:由我们俩带领大家去认识一下我们朝气蓬勃的三年级吧。

  甲:三年级班级是我们温暖的家,走进这个家,迎接你的是46张活泼、可爱的小脸。在这个由18名男生、28名女生组成的大家庭里,我们互相学习,互相帮助、齐心协力,共同进步。

  乙:在这个大家庭里,老师把我们分成了6个小组,每个小组都根据各自的特点来命名,并且都有一个奋发向上、催人奋进的口号。

  甲:第一小组名为“开心星小组”,口号是“爱拼才会赢,我们这组一定行!”

  乙:第二小组名为“火力小组”,口号是“开足火力,勇往直前!”这是我们俩所在的小组,每次的评比,我们都是数第一的.,你看我们棒不棒?

  甲:“幸福星小组”是第三小组的名字,口号是“天天向上,幸福快乐!”

  乙:第四小组是“梦想星小组”,其口号是“鸿鹄展翅,放飞梦想!”

  甲:“智慧星小组”是第五小组的名字,很有特色吧,这不愧是我们班聪明伶俐的小班长——马英豪带领的组,他们的口号是“智慧我第一,学习我最棒!啊哈!”。

  乙:最后一组是“可爱星小组”,口号是“齐心协力共进步,我们越变越可爱!”

  甲:你看,我们这些小组的口号多么响亮,谁也不甘心落后呀!记得那次老师在开班会时,有好几个组的目标都想超越我们第二组,我们千万不能松懈啊。

  乙:对!我们要开足火力,不断加油,勇当先锋!

  甲:为了让学习有困难的同学得到及时的帮助,老师都给每个小组安排了负责任的小组长,还建立了“一帮一”或“一帮二”的帮扶“小对子”,你看老师想得多周到呀。

  乙:是啊,老师每天都很辛苦,总是想方设法带领我们快乐地学习,我们真应该感恩我们的老师,用最优异的成绩来回报老师!

  甲:我们一定会的!

  乙:在老师的耐心教导下,我们班的每一个同学都有了很大的进步,像吴琼、张帅、周清秀等同学,原来总是完不成作业,现在几乎能完成了,我们真替他们高兴,也希望他们再接再厉!

  甲:还有,我们的卫生也越来越清洁了,每天的值日生都能细心地打扫卫生。最值得表扬的是周俊凯、马晓飞和宋菲同学。周俊凯个子比较大,每天都会主动帮着值日生打扫院子,宋菲和马晓飞每天放学后总是留下来打扫教室。他们这种自觉,主动的精神值得我们学习!

  乙:其实,在我们班里还有许多值得赞颂的人和事,那就留待我们以后去说吧!我们爱三年级这个大家庭,在这里我们学习感恩,学习知识,学习生活,尽情享受着成长的快乐。

  甲:当然在某些方面我们还存在着不足,但我们相信,只要全班学生充满信心,共同努力,我们将会越来越棒!

  乙:时间过得真快,红领巾广播站又要和大家说再见了,

  甲:同学们、老师们,感谢您的收听!

  乙:请您以后继续关注我们的班级,下次同一时间再会!

小学生红领巾广播稿3

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好! 今天我演讲的题目是《红领巾与文明同行》

  有一种颜色,它能100年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色。

  有一种光荣,他使人100年后想起任心潮澎湃,那是戴上红领巾的光荣。

  有一种真情,它能100年在心中永不改变,那是对红领巾的`最真挚的爱。

  小时候我憧憬着,有一天,我也能戴上它。当自己真正戴上红领巾的时刻,我是多么自豪!从那时起我就懂得要肩负起建设祖国的重任,要为胸前的红领巾增添光彩,要做一个讲文明守礼仪的学生,让红领巾与文明礼仪同行。

  孔子说过:“不学礼,无以立”,文明礼仪是我们学习、生活的根基。他是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。我们中国,是一个文明礼仪之邦,我们应该一代代的传承文明,相互间传递文明。作为少先队员,我们应该从身边的点滴小事做起,做到言行文明,礼貌待人。让“您好”、 “对不起”、 “谢谢”等礼貌用语,让“微笑”、 “点头”、 “右行礼让”等体态语言架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。

  作为少先队员要讲卫生。不随地吐痰,不乱扔纸屑,要爱护环境,不随便践踏花草,使祖国更加美丽;作为少先队员,我们应该自觉遵守社会公德,要有爱心。在关心和帮助别人的同时,学会宽容别人,谅解别人,尊重别人。要用勤劳和智慧来赢得世界的尊重,要把祖国建设得更加富强,更加美丽!

  文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们积极行动起来,从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!!我相信通过我们的努力,我们的行为更加高尚,我们的校园会更加的美丽,我们的祖国会更加辉煌!让我们用实际行动告诉所有人:红领巾是光荣的,红领巾永远与文明同行!

小学生红领巾广播稿4

  甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,中午好。

  乙:在开学的第二周,我们的红领巾广播又和大家见面了。我是青衿文学社的xxx。

  甲:我是青衿文学社的xxx。本期的主题是珍惜粮食,你我同行。

  乙:随着时代发展,吃饭已经不再是威胁人类生存的问题了。我们国家有13亿人口,而我们的人均耕地面积只有世界人均值的四分之一。但是,我们却用这么少的耕地面积养活世界五分之一的人口,这不得不说是一个伟大的成就。许多外国的专家学者都觉得这是一个奇迹!

  甲:诚然,我们取得了举世瞩目的成就。但是,我们要清醒地看到世界上还有很多国家的人民正处于饥饿之中,同样也包括我们国家一些贫穷落后地方的人们。实事上,我国的粮食生产与消耗一直处于紧张的平衡状态,粮食生产增速压力非常大。

  乙:食堂里,餐馆里,厨房里到处都是剩饭剩菜,到处都随手扔掉的馒头面包……面对这样的场景,我们怎能不感到痛惜。这不仅造成了极大的浪费,而且形成了一股不正之风。

  甲:还记得唐代诗人李绅写的《悯农》那首古诗吗?“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  乙:当然记得,当我坐在饭桌前吃饭不小心把饭粒掉在桌上,我爸爸就会语重心长地对我说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  甲:这首古诗还有一段故事呢。相传有一年夏天,李绅回故乡亳州探亲访友。恰好遇到浙东节度使李逢吉,两人相约作伴登上城东观稼台,就是可以观看庄稼地的高台之上。节度使李逢吉看着一眼望不到头的庄稼地很感慨啊,当下做了一首诗:“何得千里朝野路,累年迁任如登台。”意思是,哎呀,要是升官能象登台这样快就好啦。李绅看到的想到的却完全不一样,他看到农夫在烈日下挥洒汗水、辛苦劳作,忍不住出口成章道:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  乙:那我要考考你了,你能从诗中可以看出农民伯伯是在什么时间点进行耕作吗?

  甲:这可难不倒我,当然是中午啦,大太阳下面呀。

  乙:哦?你是这么知道的呢?

  甲:锄禾日当午。这里的当午就是正午的意思,日就是太阳,大大的太阳挂在天空中,正是最热最晒的时候,农民伯伯的汗水正不断往下掉。所以才会汗滴禾下土。

  乙:是呀。后两句谁知盘中餐,粒粒皆辛苦就更有名了,每当我们浪费粮食的时候,总会有爸爸妈妈或者老师提醒我们。所以这是一首要提醒我们不能浪费粮食的`古诗。

  甲:除了要提醒小朋友们节约粮食之外,我觉得这里还有一个关键的字——“谁”。谁知盘中餐,立刻把一句陈述句变成了问句。比如说妈妈关心你功课的时候,就会说你快去做好功课。这是一句陈述句。如果你拖拖拉拉没有做好功课,妈妈可能就会对你说你怎么还不去做功课呀?问句的语气立马加重了。

  乙:谁知盘中餐,这里的语气也加重了。你知道吗?那盘中的米饭是农民伯伯一粒一粒辛辛苦苦种出来的。用这样的问句来写诗,更让人们体会到粮食的来之不易啊!

  甲:李绅一共写了两首悯农。“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。”这首诗写的是明明农民们丰收了,但却还是惨遭饿死。下面来听一首歌曲《悯农》吧。

  (播放歌曲《悯农》)

  乙:李绅这首朴素的《悯农》说了一个特别经典又永恒的道理,就是节约粮食。在朱子家训里也有这样一段文字:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”前半句和悯农的意思其实是一样的,粮食得来不易,要倍加珍惜。后半句是说一针一线也是一种能源,不能浪费,要有环保意识。对地球的保护,和对大自然的爱护,是我们全人类的责任。(音频改编)

  甲:本期的红领巾广播到此结束,

  乙:谢谢您的收听,下期见!

小学生红领巾广播稿5

  同学们,今天是安全教育日,让我们来重温一下中小学生交通安全知识

  一、交通法规对行人的要求:

  1.遵守车辆,行人各行其道的规定,借道通行时,应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行;

  2.遵守红灯停、绿灯行、黄灯闪烁多注意的原则;

  3.必须遵守交通标志和标线的规定,服从交通警察的指挥与管理;

  4.不要在道路上爬车,追车,强行拦车,抛物击车等;

  5.不要强迫,纵容他人违反交通法规,同时对任何人违反交通法规都有劝阻和控告的权利。

  二、放学和集体外出时的安全常识:

  过马路时,要走人行横道。在没有人行道的地方,应靠路边行走。走路时,思想要集中,不能一边走一边玩耍或一边看书,不能三五成群并排行走,不能骑车带人,不能逆向行驶,更不能追赶车辆嬉戏打闹。

  集体外出活动要有教师的带领,在人行道上行走,不要随便离开队伍。不要在队伍里你推我拉,嬉戏打闹。不做妨碍交通安全的事,不在交通拥挤的地方集队、停队,以免影响他人通行。过公路时,应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面的情况,在没有车辆行驶时,抓紧时间通过。

  三、文明乘车应当遵守哪些秩序?

  文明乘车,确保安全。等乘公共汽车,应在站台上有秩序地等候。车停稳后,让车上的人先下,然后依次上车,不要争抢。上车后要主动买票,遇到老弱病残和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时,要坐好或站稳,抓住扶手,防止紧急刹车时摔倒。不能将头和手伸出窗外,不能在车厢内大声叫嚷,乱扔果皮、纸屑,要做文明小乘客。此外,我们还要注意,千万不要去乘车况不好或者没有合法手续的.车。

  四、未满12周岁的儿童不准骑车。

  为什么未满十二周岁的儿童不准骑车呢?因为骑车人必须具有一定的体力、智力和骑车技术,还要有一定的交通常识以及对各种事物的识别、分析和判断能力,才能安全使用车辆。根据医学、生理学和心理学资料分析表明,一个人的发育期通常要满十二、十三周岁,才能初步达到上述最低要求。因此,交通规则从保障少年儿童的安全出发,规定十二周岁以下儿童不准骑车。

小学生红领巾广播稿6

  甲:总有一种声音让您温暖,总有一种声音让您回味。

  乙:我们把真诚融入电波,我们把真情化成祝福。

  甲:光荣小学红领巾广播之声又与您在空中相约了。

  乙:今天的红领巾广播由我们 401 中队主办。我是 。

  甲:我是 。

  合:欢迎大家收听。

  (播放音乐)

  二、小窍门

  甲:秋季,天气转凉,是易感冒的高发时节。

  乙:一般感冒分两种:一种是普通感冒;另一种是流行性感冒,其发病原因,除了因身体受到寒凉的侵袭外,还由于一种或几种病毒所引起——病毒侵犯呼吸道黏膜,使它发炎,从而出现种种症状。

  甲:为了预防感冒,我们在日常护理中可适当使用以下方法:

  1、冷水洗脸、热水泡脚法:每日晨、晚养成用冷水浴面、热水泡足的习惯,这有助于提高身体抗病能力,“御感冒于肌肤之外”便是这个道理;

  2、体育健身法:秋冬时节应在室外适度散步、打球、做操……这样可提高身体御寒能力,防止感冒的发生;

  3、饮用姜茶法:以生姜、红糖适量煮水代茶饮,能有效地防治感冒;

  4、饮食防治法。

  三:文学星空:

  乙:文学星空,下面请欣赏现代诗《相信未来》。

  甲: 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,

  当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,

  我依然固执地铺平失望的灰烬,

  用美丽的雪花写下:相信未来。

  乙:当我的紫葡萄化为深秋的露水,

  当我的鲜花依偎在别人的情怀,

  我依然固执地用凝霜的枯藤

  在凄凉的大地上写下:相信未来。

  甲: 我要用手指那涌向天边的排浪,

  我要用手掌那托住太阳的大海,

  摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆

  用孩子的笔体写下:相信未来。

  乙:我之所以坚定地相信未来,

  是我相信未来人们的眼睛——

  她有拨开历史风尘的睫毛,

  她有看透岁月篇章的瞳孔。

  不管人们对于我们腐烂的'皮肉,

  那些迷途的惆怅、失败的苦痛,

  是寄予感动的热泪、深切的同情,

  还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。

  我坚信人们对于我们的脊骨,

  甲:那无数次的探索、迷途、失败和成功,

  一定会给予热情、客观、公正的评定。

  是的,我焦急地等待着他们的评定。

  朋友,坚定地相信未来吧,

  相信不屈不挠的努力,

  相信战胜死亡的年轻,

  相信未来、热爱生命。

  (播放音乐)

  四:音乐欣赏:

  乙:音乐欣赏,为您送上一首《蓝精灵之歌》

  结束:

  乙:不知不觉,红领巾广播之声已接近尾声。

  甲:非常感谢大家的收听,让我们在下周同一时间再见。

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