高中的作文300字 篇1
这段日子有点累，让我很想认真的把它记录下来。
大多是身体的累，我想着自己应该能够克服，并努力让自己放松。
我之前已经比别人惬意太多，所以如今的劳累真的不算什么。
只是赶上了特殊时期，特殊状况。
我想着，别人能行，我为什么不行。
一再的退缩只会让自己越来越落后，成为别人眼中的弱者。
虽然我已然落后太多，我装作看不见他们眼中的惊诧，告诉自己，没什么可在意的，我就是我!
有些落后能补救的过来，而有些刚是抓不回的。
那有怎样呢?只要有这份心，挤挤时光，再过些年，也许又会有所不同。
我不想要退缩的懦弱，那些异样的目光，我可以视而不见，却在内心让它们成为我努力的养料。
没有谁是一帆风顺的，虽然落后，虽然困惑中带有苦涩，可是如果在心中亮起明灯，温暖会让看改变很多。
我感恩这一切，否则很多道理也许我现在还不会懂，不然别人是在多年少的时光就已深喑世事，于我，在这样的时光懂得就些，反省自己，也是幸事!
高中的作文300字 篇2
拉绳实验”的启示
法国工程师林格曼曾经设计了一个引人深思的拉绳实验：把被试者分成一人组、二人组、三人组和八人组，要求各组用尽全力拉绳，同时用灵敏度很高的测力器分别测量其拉力。结果，’二人组的拉力只是单独拉绳时二人拉力总和的95%;三人组的拉力只是单独拉绳时三人拉力总和的85%;而八人组的拉力则降到单独拉绳时八人拉力总和的49%。这个结果对于如何挖掘人的潜力，搞好人力资源管理，很有研究价值。
“拉绳实验”中出现“1十1<2”的情况，明摆着是有人没有竭尽全力。这说明人有与生俱来的惰性，单枪匹马地独立操作，就竭尽全力;到了一个集体，则把责任悄然分解到其他人身上。社会心理学研究认为，这是集体工作时存在的一个普遍特征，并概括为“社会浪费”。
人的潜力极限需要刺激，而最长效、最管用的刺激手段，莫过于建立人尽其才、人尽其力的激励机制。责任越具体，人的潜力发挥得越充分，耍滑头的人越少，用真劲的人发展的空间越大。这样，既能在人力资源管理上挖潜节能，又可让“南郭先生”无法滥竽充数混日子，最大限度地减少“社会浪费”。
名人事例素材
1、放弃
春秋末期，范蠡助越王勾践实现霸业后果断放弃荣华富贵，下海经商，最终成为一名成功的企业家。而他的亲密战友文种，舍不得放弃，最终导致杀身之祸。
2、威灵顿不惧失败
威灵顿元帅失败而不气馁，他躲在雨中的看到，蜘蛛快结成的网不断被风雨吹坏，仍然继续在结网，于是重整旗鼓在滑铁卢战役一举打垮拿破仑。
3、李时珍与《本草纲目》
明代李时珍，发现以前药物书中有很多错误，立志要编写一部药物书籍。历经艰辛，走千山万水，用了三十多年，终于写成了划时代的医药巨着――《本草纲目》。
4、徐霞客着书
明代地理学家徐霞客，年轻时便立下“探奇于名山大川”的宏愿。后来多次遇险，几乎丧命，但他始终没有畏惧，最终给人留下了具有重大学术价值的《徐霞客游记》。
5、曾参：身教重于言教
曾参的妻子赶集为让儿子不要跟去，口头许诺儿子回来后，给儿子猪肉吃，曾参知道后，毅然杀猪给儿子，身教重于言教教子。
高中的作文300字 篇3
今年十一长假我很开心因为今年我第一次来到杭州进行旅游。
当我穿过那浓郁的树林第一次看到那水平如镜的西湖时只觉得全身心的凉。我们一家三口乘上小船看着船后的片片水波和那山中倒映着水水中倒映着山的迷人景色真是十分的惬意。在船上游船时我们还看到了水中那一条条活泼可爱的小鱼儿它们在我们船边游动好像在和我们打招呼。
第二天我们漫步在苏堤和白堤看着左右两边的西湖真是有一种说不出的感受：是兴奋?是凉爽?还是激动?都不是是一种发自内心的感受。
接着我们又去了西湖的荷花池边欣赏了那里的荷花虽然那里的荷花谢了但是却看到了一只只惹人喜爱的莲蓬。在莲叶下有一群群的鱼儿在游动真像汉乐府在诗中所写的：江南可采莲莲叶何田田鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西鱼戏莲叶南鱼戏莲叶北。
西湖的胜景有许多如：虎跑泉、灵隐寺、九溪十八涧、六和塔……。如果你有机会那就请到哪儿去玩吧!
高中的作文300字 篇4
环境保护对我们来说并不是一个新问题。一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。
昔日的春天报春的燕子往来逡巡，空中充满了他们呢喃的繁音。夏天苍翠欲滴的盛装郁郁葱葱充满生机。秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧，小红灯笼似的枣子挂满了枝头，像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下冬天，鹅毛般的大雪飘飘柔柔的落了下来，如柳絮一样。
而现在由于我们的影响，尤其是人们乱伐森林、滥垦草原，以及环境污染，造成了野生动植物栖息地或生长地的丧失和生活环境的恶化，再加上人们滥捕滥猎野生动物，使世界上许多种野生动植物已经灭绝或濒临灭绝。那些优美的景色也随之消失了!
地球上日益枯竭的资源，例如：水、汽油、树木……保护这些是我们生存发展的最起码条件。当工业进入20世纪后，工厂对环境的破坏日趋严重，对资源的使用走向了滥用，这引起了人们越来越高度的警惕。今天，提起环境保护，几乎没有什么人会公开反对，但是真正做到自觉长久地保护环境，保护资源，还有许多资源在等待着我们去保护。
环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从基础做起。首先，要大量宣传，提高人们的觉悟与认识，加强环保意识。就是要在全民族树立起环保意识，具体地说就是树立资源意识，生存意识，让他们知道不环保的危害。还要让大家都认识到，保护环境与资源和我们每个人息息相关，要以少成多。保护环境不仅是关乎子孙后代的生存，而且已经直接关系到人类社会今天的存亡!不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想，也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。
其次，要进行废物回收利用，减少对森林树木的砍伐。还要加强对白色污染的处理，少使用塑料制品最后，要对清洁方面作改进。使市容更整洁。为了地球的明天，我们必须从现在开始努力，要好好地保护环境。于此我们提出如下建议：实行垃圾分类袋装化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染，节约资源。买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。外出吃饭尽量不用一次性饭盒。
只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、为地球、也为自己留下一片碧水蓝天。
高中的作文300字 篇5
寒冬腊月飘零的落叶早已没了踪影，留下荒芜的马路和光秃秃的树枝。凛冽的寒风渐渐变得温和起来，太阳也开始散发出温暖的光辉。麻雀叽叽喳喳的叫着，不时地飞过。尽管草地还是一片枯黄，也些许的呈现出生机。
常言道：一天之计在于晨，一年之计在于春。初春是一个新的开始，是生机盎然的开端，一切都是暂新的。抛却寒冬厚厚的棉衣，穿上暖和不笨拙的春衣，人们开始伸展拳脚，鼓足干劲准备一展身手。莘莘学子早早地开学，丝毫不浪费宝贵的时光，努力的充实着自己，让自己变得更有内在，为以后的幸福生活而不懈的努力着。
冰冻三尺非一日之寒，可湖水又怎甘让冰层久久的束缚？咔嚓咔嚓冰层裂开了。清风，湖水和水中的鱼儿，一起努力，不断地感化着裂开的冰块，一点一点的将其融化。花草枯黄，柳树却没有柳叶。只有四季常青的冬青树，泛着一抹绿意。然而又有谁能怀疑它们无时无刻不在孕育着初春的生机？
高中的作文300字 篇6
教官安静的坐在地上，低着头，手一下下地锤着地面。没有看到他的脸，但我想他的眼神一定很茫然。没有多少人注意到你，在别班响亮的歌声中，你的身影显得很渺小。
对不起，刘教官，我们又让你失望了。
在我们唱完歌后，你一句“声音小了”，我们的心就心得体会凉了半截。知道我们是你带的第一批学生，你很想把我们带好。可是我们一次次的让你失望，确实很打击你。
六班的战友们，大声喊出来好吗???我们真得做不到吗?不，我们也曾经让如雷的口号声响彻整个操场，拉歌是扯着嗓子盖过别的班，然后带着胜利的喜悦高呼大声喊出来吧，让我们的声音如潮水，习卷每一个角落;如闪电，干净利落;如高山，坚定而有力度。
高中的作文300字 篇7
西晋文学家左思少年时读了张衡的《两京赋》，受到了很大的启发，决心将来撰写《三都赋》。陆机听了不禁抚掌而笑，说像左思这样的粗俗之人，居然想作《三都赋》这样的鸿篇巨著，简直是笑话;即使费力写成，也必定毫无价值，只配用来盖酒坛子而已。面对这样的羞辱，左思矢志不渝。他听说著作郎张载曾游历岷、邛(今四川)，就多次登门求教，以便熟悉当地的山川、物产、风俗。他广泛查访知道，大量搜集资料，然后专心致志，奋力写作。在他的房间里、篱笆旁、厕所里到处放着纸、笔，只要想起好的词句他就随手记录下来，并反复修改。左思整整花费了十年的心血，终于完成了《三都赋》。陆机在惊异之余，佩服得五体投地，只得甘拜下风。
高中的作文300字 篇8
乡下的农民多么勤劳，乡下的蔬菜多么新鲜，乡下的空气多么清新，乡下的风景多么美丽。
东方的太阳刚刚起床，勤劳的农民伯伯们就已经开始劳动了。他们每天都准时起床，时间精准得像一个个机器人，开始了一天的劳作生活。连小鸟妈妈也不知什么时候飞到那么高的天空上，为它的孩子们捉虫子了，看来我也应该早一点起床了。
中午了，万里无云，天气变得燥热起来，太阳公公就像一个大火球，烤着大地。就连小溪边的垂柳也热得弯起了腰。不过这种天气，可最适合玩水了！孩子们就像一个个要参加奥运会的短跑选手，争先恐后地跑到了清凉的水里，又像一个个永远不会疲劳的永动机，在水中欢快地玩起“打水仗”了。看来，他们势必要拼个“你死我活。”
不知不觉到了傍晚，烟囱里飘出了轻盈的炊烟。天空真是一位神奇的魔术师，清晨是暗暗的，中午是金灿灿的，黄昏又变成了黄色、红色的，到了晚上又会变成黑色的，真是各种颜色随心变换呀！
晚上，太阳公公回家睡觉了，月亮奶奶和她的员工星星们又出来上班了。星星像一眨一眨的小眼睛，可爱极了。在宁静的夜晚中，劳累的一天的乡村的人们很快便进入了梦乡。
乡下真是一个神奇的地方，那么与众不同，让我流连忘返。
高中的作文300字 篇9
都说学一样东西，之所以不能坚持下来，是因为没有方向感，没有特定的目标。
就像如果知道学个东西是为了什么，尤其是为了特定地马上就看得到的目的，那坚持的动力似乎就比较充足了。
就像当初考证书，因为有那个心，我比高考还积极地去备考，结果在非专业的情况下，拿下了那本还算有点难度的证书。
当时有点小得意一下，也让爸妈有点欣慰，成为他们夸赞女儿的谈资，虽然那证书后来利用率不高，当然这也是后话了。
只是想说在自己迷茫，搞不清自己到想写什么，或者说想写的东西真的太多，可是都无法坚持。
很大的一个原因就是不知道方向，不知道坚持下去会带给我什么。
虽然说机会是留给有准备的人的，这话一直都懂，可当去实施一件比较迷茫的事时，没有特定的目标，真的很难坚持，尤其是对一个自制力本身就不强的人。
看过一篇文章，采访一个马拉松常跑冠军，问及常胜的秘决。
他的回答，常练习是自然且肯定的，只是不会把这一长段的马拉松做为目标，而是在把整个路段在自己的心中划分，每一次在坚持不下去的时候，就跟自己说跑到那棵树下就好，跑到那个路标就好，就这样一次次地订下小目标，一次次地超越自己，成就了他的常胜记录。
我想，寻找方向，寻找我的小目标，就是现在应该做的。
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