雨中即景600字写景作文 篇1
雨，想必是人们经常遇见了吧！一定会觉得下雨不足为奇。可是你们知道吗，贵州这里几乎每天必下一场。听说这几天贵州农村闹洪灾，我想：这样的大雨农村不闹洪灾这还真是稀奇了。
“哗啦啦，哗啦啦！”下雨了。又下雨了，这次，唉！又不能出去玩了。我的心情格外的糟糕，每次我一想出去玩，雨就哗啦啦的下了。那雨，可真不是一般的大，就算关着窗，也可以被淋到一点点雨滴。贵州怎么下雨下的那么多啊！心里想着，不过一会儿，便雨过天晴了。我连忙换好衣服，准备外出。可是刚踏出家里一步。雨又下了起了。而且慢慢的，越下越大，越下越大。
我望了望窗外的雨，一种冰寒刺骨的感觉渗透了我。我顿时打了个寒颤。好冷啊。看看这天空，刚刚还晴空万里，现在便乌云密布。屋子里一片漆黑，只有少数的光明，就像伸手不见五指的黑夜那样。那些树啊，花啊！被雨打的弯下了腰，就好像要倒下来了一样的，让人心生恐惧。在我们窗前的大树，已经被雨打的，风吹的不成样子。许多叶子掉在了地上，有的树枝也被折断了。那些花儿就更不用说了，大地上的花全部都不见了踪影，只剩下一些坚强的茎留在那里。有的人家忘记把正在晾晒的衣服拿走，雨就将衣服又“洗”了一次。坐在里面的人只能相视一愣，什么也做不了，因为雨太大了，一出去就会成为“落汤鸡”被淋得全身湿透。
大雨过后，终于平静了，地上一大堆粗枝烂叶无力的“躺”在地上，已经没有往日生气勃勃的光彩。这一场暴风雨总算过去了。我长呼了一口气。可是不一会儿，一场小雨又下了起来，细细的。相比刚才的雨来说，这简直是九牛一毛，不值一提。
晚上，我们一起看新闻，才知道，深圳也刮了大台风。唉，夏天这个天气啊，就是这样的。带着无奈的心情，我也只能这样喽。
雨中即景600字写景作文 篇2
校园里，大雨冲掉了沥青路面上的尘土，留下了一个浅浅的小水洼，白亮亮的。路旁的树木经过雨水的冲洗，一片墨绿的颜色。路边的小草细嫩，翠绿，上面还挂着闪亮亮的小水珠。草丛中散乱地开着几朵小花。
天空中飘着细雨，轻轻的，一丝丝的，一缕缕斜风吹过，半空中飘起一层薄薄的烟雾。
雨雾中，忽然从转弯处出现了一把红色小伞，伞下走来了两个女学生，乌黑整齐的头发，姣好的面容，一身洗的干干净净的校服。一个打着伞，另一个捧着一朵红色的小花放在唇边。她们慢慢地走着，时而低声耳语，时而观赏校园的雨景。伞下的天地实在太小了，遮不住她们两个，雨丝打湿了她们的秀发和肩头。这情景不禁使我想起了"沾雨欲湿杏花雨"的诗句。
雨雾中。两个女学生，一把红色的小伞，一朵红色的小花，多么清新，多么淡雅，像一幅美丽的画，一首抒情的诗。她们在寻找生活中的美，而自身也构成了生活中的美。
雨中即景600字写景作文 篇3
滴答作响，雨像牛毛一样从天而降。我迫不及待地想开门出去玩。
在楼下，我伸手去感受雨的凉爽。但是雨就像一个顽皮的孩子，但它不会落在我的手中。我很生气：有什么好玩的？算了吧，我再也不会出来了！雨似乎理解了我的心。它打在我的头上，慢慢地流到我的衣服里。我身后突然冷了下来“雨太大了，我还没尝到雨水的味道我说。我深吸了一口气，鼻子周围有一股泥土味。我再次伸出舌头，一滴雨水落在舌尖上，我把它吞了下去。它尝起来不像我喝过的开水。
这时，雨下得很大，我赶紧穿上雨衣。雨重重地打在草地上，草地无可奈何地弯下了腰。雨重重地踩在花上。花儿害羞地低下头。雨重重地打在树叶上，树叶发出“噼啪噼啪”的尖叫声。雨重重地打在孩子们的头上，孩子们浑身湿透，浑身发抖。
滴答声天空中的雨像水柱一样滚落下来。遥望远方，朦胧如梦。看着眼前如画的风景，我不情愿地回到了家。
雨中即景600字写景作文 篇4
天空上飘着的云像是被墨水染过，阴沉沉的。鸟妈妈在树上焦急地催促自己的孩子赶快回家。
雨“哗哗”地落了下来，屋后的小河被雨水打出了一朵朵水花，树上的叶子被雨水打中，都低垂着头。这时风也大了，树叶被吹得上下左右不停地乱摆。小草随风狂舞，小鸟这时也不再叫了。
渐渐的，雨小了。河面不再打起水花，而是泛起波纹。河面上，这里滴出一个圆圈，那里荡出一个圆晕，一个又一个，一圈又一圈，就像高明的演奏家以河面为琴，弹奏出一曲动人的琵琶曲。落叶湿漉漉地贴在地上，在大地上铺开了一副美丽的画卷。那风就是欣赏者，不时翻动着这幅画，嘴里还不停地啧啧称赞。路面出现了许多小水坑，这一面面小镜子倒映出树木花草，真是一条绚丽多彩的“星光”大道啊！
雨停了，风也止了，太阳出来了。天上出现了一道彩虹。大树、小草被雨水洗刷掉身上的尘土，显得更加翠绿。叶上，草尖的露珠在阳光的照耀下，晶莹剔透，闪烁着迷人的光芒。小鸟又在枝头引吭高歌起来，唱出宛转的曲子，不时欢快地飞上天空，把这雨后的美景告诉她的朋友们。小河这时也吃饱了，喝足了，平静地打起了盹。
原来雨天竟然这么美。我懊悔以前常常错过了雨中的美景。我不由地想起罗丹的名言：生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
雨中即景600字写景作文 篇5
我们的学校古色古香，特别是在下雨的时候，同学们有的穿着雨衣，有的撑着雨伞，雨中即景，更是一幅五彩斑斓的美丽画卷。
你瞧，放学铃响后，一串串雨珠突然“啪嗒啪嗒”地透过云缝，踩着铿锵有力的鼓点，像成千上万个伞兵从天而降，稳稳地落在地上。雨珠顺着凹凸不平的道路，很快地汇集成一个个小水洼。伞兵们前赴后继，在小水洼里泛起一个又一个涟漪。第一个班的同学们背着书包出来了，却一下子被瓢泼大雨吓退了脚步。可是不一会儿，走廊上便空荡荡的了。
转头一看，有几个同学挨挨挤挤地走在一起，几个小脑袋上盖着一件花雨衣。还有的三两个或挽着手，或搭着肩膀，躲在一把小花伞下。更引人注目的是，有的一股脑儿冲进雨幕里，却被热心肠的同学一把拽到自己的伞下，在雨中嬉笑着，不紧不慢地向前走。大家把这看作是理所当然的事儿。从后面望去，只有那泛起的雨珠和沉甸甸的书包在伞下若隐若现。
放学的同学渐渐多了起来，他们撑着雨伞，穿着雨衣，一步一步地不断向前。他们走的是那么整齐，走的是那么有序。滴滴答答的雨声，哒哒哒的脚步声，好像奏成了一支小舞曲。人影绰绰，是雨中最亮丽的风景。
经常碰见的两个班走在了一起，其中一个班绝对会停下来让另外一个班先走，另外一个班也想着停下来让这个班先走。天色渐渐暗了下来，同学们陆陆续续地离开了，整座校园只剩下噼里啪啦的雨滴声。
在我们每个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。校园雨中即景，是我们同学之间一段短暂的陪伴。陪伴也是一条纽带，它联结着校园里的每一条小径，也联结着同学们纯朴的友情。
雨中即景600字写景作文 篇6
“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒。”雨唱着歌来了！
孩子们兴奋地跑着，大喊：“下雨啦”他们就像一个个小精灵，在雨中快活极了，路面上被孩子们踩过的小水洼不时会溅起几朵晶莹的小水花。
花朵在雨中舞蹈，它们舒展全身，露出笑脸；小草在雨中欢笑，他们尽情喝着甘甜的雨水。小池塘中，水面泛起一圈又一圈的涟漪，伴着那“哗哗”的声音，轻轻地哼着小曲。
雨下得大了，远处一片灰蒙蒙的。高楼大厦像害羞的小姑娘，一下子躲进一片薄雾中，若隐若现。
黄豆般大的雨滴落在树上，房子上，花上，池塘中有的甚至落到面前的窗玻璃上，像滑滑梯似的向下滑。雨落下的声音和着外面的风声，节奏鲜明，富有韵律。我出神地看着，听着，恍惚中，我也变成了一颗透亮的小水滴，加入那些同伴们。开始旅行啦！我们往下滑呀滑，“啪”一声落到树叶上，休息一会儿，继续往下滑，“嘀嗒”落到花瓣上，美美地在花瓣床上睡一觉后，再出发，“哗啦”又一次落到水坑中
我回过神来时，雨声渐渐小了。天空好似一位艺术大师精心绘制的水墨画。那么多的灰色，淡的，深的，浅的，浓的忽然，一束金色穿过云层，照向大地。
我又用心侧耳倾听：“嘀嗒嗒嗒，嘀嗒嗒嗒。”声音越来越小，原来，雨唱着歌走了！
雨中即景600字写景作文 篇7
打开窗子，窗外白茫茫的一片，在往上看，天上的乌云早已铺满了好奇的我，穿好衣服，急急忙忙地跑出去。
哗啦啦天空中下起了蒙蒙细雨，难道天空之上在过泼水节？跑出屋檐的一瞬间，身体好轻盈，雨点拍打着我的脸庞，舒服！张开双臂，好似鸟儿在空中自由自在地飞翔。那种感觉既自在又轻松，让人有无穷无尽的想象。噼里啪啦天庭上打起了群架吗？我那轻松自在的感觉一下子被打破了，不禁身上一颤。
周围的一切好像听到了呼唤，个个都从睡梦中苏醒过来，探出头瞧瞧有什么任务。小草一下子长高了几十厘米，一看就是非常懂事，随叫随到；大树似乎也不退缩，睁开眼睛向天庭上的人打招呼周围的一切似乎也都变化起来了。轰隆隆雨下了起来，任务也发下来了，所有的事物都打开任务，一下子猛涨。从一棵小树苗变成了参天大树；一个花骨朵开满了全树
我跑进屋里，站在屋檐下，看着屋外的蒙蒙细雨，仿佛自己站在云朵上，手一挥，雨便下了起来。自豪，开心得意，一种种心情我情不自禁的表现出来。
雨越下越细，但它却细腻光滑，犹如一块儿大的丝绸，一根根细小丝线，看着就舒服。好想在旁边摆一架钢琴，按起琴键，再结合植物生长的声音，那就是一首春景交响曲了。
我觉得自己云游四海，飞得很远很远，很高很高，自己就是鸟群之王。
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