精品快乐的中秋节作文600字5篇 快乐的中秋节初中作文600字

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精品快乐的中秋节作文600字5篇 快乐的中秋节初中作文600字

精品快乐的中秋节作文600字1

  “千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福,中秋快乐!”光阴似白驹过隙一年一度的中秋节又到了。中秋节是炎黄子孙的传统节日,在中秋节这一天,一家人要在一起吃团圆饭、赏月、吃月饼,人们在幸福温暖的欢声笑语中品尝人生的良宵美景。天色渐渐暗下来,一轮金黄的圆月高挂天空,洒下皎洁的月光似轻纱般温柔。我和妈妈去丰泽园买月饼,里面可是生意兴隆,我们好不容易钻了进去,里面的月饼琳琅满目,光月饼馅就数不胜数,有豆沙馅、葱油馅……月饼的图案可多了,一个个做的惟妙惟肖……月饼散发出的浓浓香味香飘十里,让满大街的人们感受到中秋节的欢乐和温馨,连我都忍不住地流下了口水,不一会儿,我和妈妈大包小包地拎了回家。我回到家时,刚进门,就闻到了香喷喷的饭菜香,难怪大人们都叫我“狗鼻子”,这时,桌上像摆庆功宴似的,有铁板烧鱿鱼、红烧排骨、咸水鸭、炸鸡腿、鲍鱼……“叮咚”门铃响了,噢,公公来喽!小妹妹也来了,这真是皆大欢喜呀!大家欢聚一堂,开始闲聊起来,公公和爷爷聊得最起劲了,惹得大家哄堂大笑,真是热闹非凡,笑声此起比伏。爸爸今天可是大人有大量,拿出了他已珍藏多年的茅台好酒与大家分享,可还没喝到两杯,爸爸就醉熏熏的了,满脸通红,真是好酒喝不得。

  吃完饭后,我们开始赏月,只见圆圆的月亮悬挂在夜空,中秋的月亮,在窗外静静地悬着。我愣愣地看着它,仿佛它是一面明镜,你我在互相注视。圆月在夜空中显得格外明亮,这时,公公给我们讲起了关于月亮的故事,我听得入迷了,引人入胜的故事让我沉浸在神话世界里:我登上神州8号,乘坐着宇宙飞船向月球飞去,八月十五,我要与嫦娥姐姐说说话,谈谈心,告诉她我们中国的发展情况,让她不再觉得孤单。然后我要去玉兔那儿搞点仙药来,带回来让那些生病痛苦的人康复,有一个精彩的人生。突然听到“中秋晚会开始了”妹妹的一声大叫,我们顿时像潮水般涌进客厅看电视,欢声笑语在我们家中回荡。中秋节是快乐的,是令人难忘的一个夜晚,是团圆的象征,是充满喜悦的象征,让我们共同度过这个欢乐而有意义的中秋节!

精品快乐的中秋节作文600字2

  今天是农历八月十五,是一年一度的中秋佳节!我先祝大家中秋快乐,团团圆圆!

  我和妈妈打算去农贸市场去买菜,路上,妈妈问我想吃什么?我左看看,右看看。农贸市场真是人山人海呀!突然,我看到了一些卖螃蟹的商贩。我就对妈妈说:“妈妈,我想吃螃蟹。”

  妈妈说:“好的!”于是,我和妈妈到商贩的面前。妈妈说:“螃蟹多少钱1斤?”商贩说:“32块1斤!”妈妈说:“我买一些。”商贩拿了一个塑料桶给妈妈抓螃蟹。妈妈胆战心惊地想抓螃蟹。

  商贩直接用手拎一个大的螃蟹给妈妈。妈妈把螃蟹放在塑料桶里面。妈妈逐渐胆子大了起来,抓一个小的给我养。妈妈又抓了几个让摊主称多少元?摊主把桶里面的螃蟹倒进黑色的塑料袋里面。放在电子秤上。一共是34块。又买了一些小鱼。我笑着对妈妈说:“你是不是就想吃河鲜了?”妈妈说:“今天的主题就是河鲜。”

  回到家,妈妈就开始准备动手做螃蟹了。我在一旁打下手。我先准备的葱,蒜,姜。把它们切成段和片。妈妈是去把螃蟹好好洗一下,顺便和他们打了“一场战”。我妈妈还心惊胆战地给它们好好的按摩一下。然后,妈妈等了一锅水。煮热后放入小许花椒和姜,把螃蟹一个一个地放进去,我心里急了,说:“妈妈,你太残忍了!你竟然把它们活生生地煮死!”妈妈说:“他们活生生的你敢吃不?”我说:“不敢吃!”“那你还说我残忍,”妈妈说。我心里想,看来吃东西还要下点狠心。它们为我填饱肚子而牺牲了。我默默地给它们默哀两分钟……“你还是出去吧,”妈妈说。我带着复杂的心情出了厨房。哦,几分钟妈妈端出了一盘香喷喷的麻辣蟹。妈妈又做了一盆小鱼豆。

  哇!我高兴的跑到桌子上,看到一盆红辣辣的螃蟹。我被鲜艳的色泽勾地馋虫直往上爬。我直接盛了一碗饭,夹了一个螃蟹放到碗上。我先把他的两只钳子拿掉。然后,我把它剩余的脚给啃得干干净净。剩下身子和头部,于是,我问妈妈:“螃蟹怎么吃?”“首先把它的壳打开,”妈妈回答,“先把汤汁吸了,然后,吃螃蟹黄,最后,再吃蟹肉。”我照样做,尝到了螃蟹的几个字“鲜”、“肥、“美”、“嫩”。妈妈笑着说:“我儿子终于会吃螃蟹了。”

  这是我第一次吃螃蟹吃的那么干净的。每到中秋吃螃蟹是最快乐的一件事。

精品快乐的中秋节作文600字3

  中秋节快到了,人们都在讨论着这个中秋节该怎么过,怎么过才最有意思,当然,在广寒宫的嫦娥、月兔、吴刚以及两个最要好的小伙伴——月桂花以及月亮果也不例外,他们也在想,这个中秋节该怎么会过才是最好的呢?

  玉兔问:“嫦娥姐姐,我们这个中秋节该怎么过呀?我们是不是还要和每年一样做月饼,然后给地球上的人们撒下去呢?”

  嫦娥说:“嗯......那样太没意思了,每年都是那样,多枯燥呀!再说了,我们今年又多了两个新朋友月亮果和月桂花,我们应该想一点新花样了!”

  吴刚疑惑的问:“新花样?怎么个新花样,难道我们把地球上的人们都接到月球来?”

  大家都被嫦娥姐姐说的这个新花样给难住了,所有人都一言不发,你瞅瞅我,我瞧瞧你,显得一点办法也没有。

  这时,在一旁思考了半天的月桂花和月亮果说:“不如咱们去地球吧!我们让人们把我们种在芳香的土地里,只要认真栽种我们的人,就可以得到意想不到的礼物噢!”

  大家都觉得这个主意妙,一阵欢呼就上路了。

  在宇宙里,嫦娥使用千里传音告诉地球的人们,他们马上就要到地球去了,他们还要带月亮果和月桂花一起去,只要他们把他们两个种在土里,就会有意想不到的惊喜!

  人们听到这个好消息纷纷行动起来!很多人,都用最好的土地和肥料来精心的伺弄月亮果和月桂花,对他们细心的照料。可是,有的人,想投机取巧,不劳而获,只是简单的应付,认为这两种果实,只要种在地里就可以了,不用去操心,让它们自生自灭,他们也一样会得到礼物,终于,人们等到了回报的时刻了,在中秋这一天,有人得到了很多的金币,有人得到了可爱的小动物还有的人得到了圣兽,人们都很兴奋,和自己得到的动物开开心心的生活在一起。可是那些贪心却又懒惰的人却两手空空什么也没有得到,因为,嫦娥、吴刚和月兔都在睁大眼睛看着这件事呢,所以谁也别想糊弄过关。

  嫦娥一行人看到辛勤劳动的人们获奖之后,如此高兴,也高兴的笑了,他们都认为,这是有史以来,最让他们感觉开心幸福的中秋节了!

精品快乐的中秋节作文600字4

  就在放假的第一天,正好是中秋节,快到吃午饭的时间,妈妈忽然对我说:“小川,赶紧穿上衣服,我们去你外婆家!”听了妈妈妈妈的话我感到很惊讶,还很好奇,便问道:“为什么非要这时候去呀,什么时候去不行?”

  “因为今天是中秋节,是合家团圆的日子……”妈妈语重心长的对我说。“哦!”我懵懵懂懂的点了点头。“走吧,再不走就更晚了!”妈妈催促道。于是我和妈妈上了爸爸开的车。汽车在柏油马路上飞快的行驶,走到一个百姓量贩的门口,妈妈大呼:“停车!”车子还没听稳,妈妈就飞快的下车,转身向超市里走去。妈妈肯定又去买东东了,给大家说个小秘密:其实我有点反对妈妈去外婆家,因为每次去外婆家,妈妈就会进超市买东东,一花就是一两百元,我好心痛,心里有一种酸溜溜的感觉,大约过了一二十分钟吧,妈妈从超市里走出来,果不出所料,妈妈手里拎了一大包东东,有月饼、奶、核桃露、西瓜……好多的东东!至少有五六样。汽车又行驶了一会,便到了外婆家。车子还没停下,外婆便迎了上来。她亲切的摸着我的.头笑着说:“小川长这么高了,都该上三年级了吧!”听了外婆的话,我差点晕了,急忙说:“外婆,我都上五年级了!”外婆笑着说:“都上五年级了,真快!”

  进了院子,(.)我一眼看见了四姨家的表哥--龙龙,我们可是最最铁的哥儿们,几乎是周周见面,在一起玩。表哥对我说:“小川儿,我们玩烧火吧!”我立刻点了点头:“好主意!”在城市里可是不允许随便点火玩的,所以每次到外婆家我们最喜欢的游戏就是烧火。于是我们来到了院子外寻找可以烧的东东,我首先看到的是满地的玉米苞子,捡了一片用打火机点,“着了!着了!”我大声欢呼。于是把那一片扔在地上,等它着完之后。于是我和表哥火速去四周找砖头。在农村,找几块砖是不费吹灰之力的,找到了砖头,我们三下五除二搭好了“灶台”,为了保证火的质量,我们把“柴”放入灶台里,还封上了口,只留下一个很小很

精品快乐的中秋节作文600字5

  活动目标:

  1、了解中秋节的由来及有关习俗。

  2、积极参与表达与交流怎样过中秋节。

  3、体验中秋节家人团聚的欢乐气氛。

  活动准备:

  关于中秋节的视频及图片、月饼图片、灯笼图片若干、蜡笔。

  活动过程:

  一、了解中秋节的由来,知道八月十五是中秋节。

  1、播放关于中秋节的视频。幼儿欣赏。

  师小结:嫦娥为了保护后羿才吃了仙丹,结果呀他们一个在(天上),一个在(地上),只能远远地互相对望,互相思念。人们呀非常敬重嫦娥,为了纪念她,人们就把月亮又圆又大的那一天订位中秋节。

  2、知道八月十五是中秋节。

  师:你们知道是哪一天吗?对!是农历八月十五(出示字卡)农历八月十五是什么节?

  二、知道中秋节是全家团圆的日子。

  1、师:前几天我们小朋友也都调查了中秋节想和谁过,怎么过,现在请你去和好朋友说一说吧!

  2、集中交流。

  师:现在请你说一说,中秋节你和想谁一起过?

  师小结:哦!原来中秋节呀是一个团圆的日子,全家人在一起团团圆圆,快快乐乐。

  三、了解中秋节的有关习俗。

  1、了解本地中秋节吃月饼的风俗。

  师:那你们想怎样过中秋节呢?你吃过什么月饼呢?你还知道月饼的馅是什么做的,还有什么馅的月饼呢?谁吃过和他们不一样的月饼?……师小结:原来月饼的馅不同,那月饼的味道也不一样。

  师:你吃过什么味道的月饼呢?甜甜的月饼表示什么呀?还吃过什么味道的月

  饼?

  师小结:恩!现在呀!还有各种各样口味的月饼呢!那月饼是什么样子的呢?为什么月饼做成圆圆的呢?

  师幼:表示一家人(团团圆圆、幸福的在一起)。

  2、了解赏月、猜灯谜活动。

  师:中秋节还会干什么呢?中秋的月亮看上去怎么样呀?还有什么活动呢? 师小结:中秋的月亮呀特别圆,特别亮,全家人团团圆圆在一起欣赏月亮,真幸福呀!中秋节还有有趣的猜灯谜活动呢!中秋节是我们中国的传统节日,我们中国人非常重视它。

  四、自己创作月饼和灯笼

  让幼儿自己观察月饼和灯笼的外形和特征,鼓励幼儿大胆进行创作,并在集体面前展示,教师进行总结和评价。

  五、活动延伸

  小朋友们知道了中秋节的来历,马上就快到中秋节了,在家里跟家人讲一讲中秋节的故事吧,体验一家人团圆的快乐。

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