八年级优秀作文300字5篇 优秀作文8年级

时间:2023-08-30 14:27:00 综合范文

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八年级优秀作文300字5篇 优秀作文8年级

八年级优秀作文300字1

  小雨淅淅沥沥地下着,秋雨滋润着铺满黄叶金丝的大地,雨像甘露一样,清洗着大地,洗涤着人们的心灵。草那么绿,绿得发亮,心那么洁白,白得像雪一样。

  雨很小,是毛毛雨,恍如一首深沉而略带梦幻色彩的歌,悄悄地飘出,融进了这迷迷蒙蒙的细雨之中。雨轻如雾柔如丝,在持续地飞舞,飘动着,仿佛是一个天仙的少女在舞动,而且越来越快。

  雨,渐渐变大了,雨点打在树上,瓦上,韵律都情脆可听。轻轻重重,重重轻轻,夹着一股股的细流在瓦槽与屋檐中潺流泻下。

  雨,究竟赐予了古今多少诗人以创作的灵感?从李煜的“帘外雨潺,春意珊”到黄庭坚的“满川风雨独凭栏。绾结湘娥十二鬃”;从杨万里的“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇”到李清照的“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒”。雨,你到底有多大的力量。

  雨,继续地飞扬着,滴在树上,叶上,草上,慢慢地消融,一滴又一滴,消融再消融,一点一点地清除灰尘,恢复它本来的面目,看到这些,你的心彷佛也被它一点一点地清洗着,越洗越亮,越白,雨,牺牲自己,感染别人,默认地奉献着。

  秋雨,时高时低,时大时小,像一首婉转的曲子,激昂,低深,轻柔,温婉,永远萦绕在我身边,在我心中。

八年级优秀作文300字2

  当生活的窘迫把你包围,你总能找到那扇窗,发现那束刺破黑暗的光明。但是,当你走投无路又找不到“柳暗花明”时,就试着去相信希望,试着去画一扇窗给自己。

  天灰蒙蒙的,阳光被层层乌云所吞噬。风格外的大,吹动着树叶,好像是沙哑的怒吼,鸟儿叽叽喳喳地讥笑着一切,都是那样灰暗,苍凉。

  肩膀上重量似乎要将我压趴,缓慢而又沉重的脚步在地面上荡起层层的尘埃。无神的目光还有一丝迷茫,一丝在黑夜中的无所适从。学业上的失败将我拉入人生的低潮。但上帝似乎忘却了我的存在,只留我一人在小屋里,体会那窒息感蔓延至身上每一个细胞中的过程。

  失败的迷茫,仿佛将我困在一片黑暗之中,只有自己的心和灵魂,闪着微弱的光。清晨的农霜、冰凉的空气,冻得我一激灵。朗朗的读书声与与窗外悦耳的鸟鸣声共鸣着,黎明的第一缕阳光洒在课本上,也洒进了我心中的黑暗。眼神中少了一些迷茫,多了一些自信;少了一些失落,多了一份希望。直到带有笑意目光看到桌上那份令人满意的试卷……

  或许,你会认为上帝掌握着你的一切,失败是他对你的遗忘。其实,我们掌握着自己的生活——即使是绝境,也要相信希望,为自己画一扇窗。

八年级优秀作文300字3

  人的大脑就像一块高级集成电路,那数以千亿计的神经纤维怎样才能有序排列,各行其道?最近,中科院上海生命科学研究院神经科学研究所的博士袁小兵等人在大脑中发现一个“引路人”,它能指引神经纤维沿着正确的路线“前进”,不致走上“岔道”。

  这个“引路人”叫Rho小鸟苷三磷酸酶,“驻扎”在神经细胞内,能够侦察神经纤维生长的“路况”,比如哪条路是“绿灯”,哪条路是“红灯”,并传递这种路况信息,指导神经纤维的生长方向。

  人类的情感、学习、思维等活动都有赖于设计精密的神经网络的工作。因此,神经纤维导向机制已成为脑科学的研究热点,它不仅有助于揭示神经发育的奥秘,还能对神经损伤再生的研究提供理论借鉴,为开发和研制有利于神经再生的药物提供新思路。

八年级优秀作文300字4

  清晨,当我睁开惺忪的睡眼望窗外时,忽然发现天地间一片朦胧,不知是天使姑娘穿上了纱裙,还是大地婆婆拉上了厚厚的帷幔,我睁大眼睛仔细一瞧,才发现是起雾了。

  到了大街上,我就像掉进了奶瓶里,往上望,望不到蓝天,向下看,看到的只有自己脚下的那一小片空地。雾好像有意和我逗着玩似的,摸摸我的鼻子,亲亲我的脸蛋儿,吹吹我的头发,碰碰我的小腿儿。我置身于这迷人的雾中,好比腾云驾雾一般,在我看来,我好似置于仙境,一切都腾着云驾着雾,田野里堆积的小土堆更显迷人了,像是一座座连绵不断的山,此起彼伏,我情不自禁的伸手抓一把雾,抓到了,张开手看时,不知道什么时候它顺着我的指尖溜走了,路上行驶的汽车,像一只只大个的笨甲虫,提着小灯缓慢地行进着,灯在雾中一闪一闪的,就像星星眨巴着小眼睛,这时突然从雾间降下一团亮光,太阳升起来了,雾渐渐消散了……

八年级优秀作文300字5

  我们班有一个同学叫宰俊杰,他平常的个子,瘦瘦的,他待人很有礼貌,助人为乐,属于一个好学生,也是我的好友。

  有一天,我做题不会了,就偷看同学的题,他瞧见了走过来,和善可亲地对我说:“沙锦诗,这次的题不容易,你做了没有?

  ”我灰心丧气地说:“我不会这个题,怎么办?”他说道:“我给你看看。”说完他令我打开课本看例题,随后叫我计算,然后他发觉我算的错误,算时把“3”写成了“7”,我改掉后终于计算对了。我开心地说:“谢谢你帮助我,之后我一定仔细检查。”他望着我笑眯眯地说:“偷看别人的题是错误的。

  我们做题不是因为给老师们完成任务,而是因为学知识,因为自己成年后用知识为别人服务,成为有用的人。

  ”我听了他的话,心里想:我一定要跟他看齐,高中作文勤奋努力,写作业认认真真,争取好的得分。当今,他已休学了,我很惦念他,尤其是他关心同学的形象一直深深地保留在我的内心里。

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