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懂你优秀作文1
在生活中可能理解一个人，就会让别人懂你，理解一个人也能让人内心多一份温暖，人也会更好地理解你，对于我来说真的是这的。有一次，我发烧了：“那是一个灰色的早晨，阳光被巨大的薄雾笼罩了，风和沙在空中飞舞着，而我正在坐着沙发，我头晕目眩，甚至还很难受，这个早晨是妈妈送我上学，她看见我无精打采的便过来问我：“儿子，怎么了你怎么会这么无精打采呢”。我说：“我的头有点疼”。妈妈这时便赶紧去找温度计，量过以后才知道我发烧了三十六点五度，妈妈对我说：“要不咱不上课了吧”。我说：“不，”“那行我给你当一杯热水，一会我带你去看医生再去上课行吗？”妈妈说。我说：“可以吧”。喝了热水以后，妈妈带我去了医院，可是对妈妈来说不幸的事发生了，医院没有开门，我知道妈妈内心很焦急，但是这也不是办法，所以妈妈就把我送到学校让我吃了点东西。上课后第二节，这时候的课间活动时间是最长的时候，我闲着没事干就出去走了走，可是就在我下楼梯的时候，我意外的看到了妈妈，妈妈给我带来了一点吃的，说实话这时候我心里有一丝丝的温暖，妈妈给我说：“一会第三节课下课我来接你回家”。说过以后妈妈便回家了。
第三节课下课我背着书包下了楼，这时候天是晴朗的，太阳的光柔和的照在我的脸上，风静悄悄的吹着是那么的温暖，我看到了妈妈，妈妈开着车她把我接走了。到了家我吃过药以后，我感觉好多了，一切都是那么顺利。可是不幸的事又静悄悄的来临。下午妈妈让我睡了一中午的觉，可是想要醒来却不是那么简单，我的头在这睡过一觉后变得更疼，妈妈给我量了一下提问后才知道我又发烧了“39.5度”，我这时仿佛就在生死边崖里徘徊，我迷迷糊糊的就晕过去了，我晕过去的这段时间里就像做梦一样，梦见了妈妈对我的关怀，梦见了妈妈的身影，醒来后我才发现自己已经躺在医院的床上了，我发现我刚才梦到的是真的，我恢复过来了，这个早上我又一如既往的来到学校，顿时我回忆着昨天的事情，感觉昨天一天过得好漫长······”。妈妈，我知道您的爱，您的关心，知道你在我最危险的时候，您拼命挽回我的.生命，在我最伤心的时候我懂你的安慰，我不该对你生气。我时刻懂你对我的爱和关心，你对我的关心就是你的帮助，我懂你——妈妈，我懂你的帮助，你的关心，还有那无私的爱和爱心
懂你优秀作文2
爸爸，我不懂。
我不懂，爸爸。
每个人都有自己的心结，我又何尝不是。随着岁月的流逝，心中越来越多的结都已经打开。但有一个结我始终打不开——或许我不想，也不愿吧。
小时候，虽然爸爸在外地工作每年才回来一次。但是每周总要打三四个电话，不是询问我的身体健康状况，就是过问我的学习进步情况。每次的电话我总是觉得时间过得太快。每次和爸爸的通话是我记忆中最快乐也是我最期盼的事情。看着别的孩子和父母上街去公园，羡慕之余我更是每天掰着手指算什么时候过春节。我盼望春节的到来不是为了有新衣服穿，也不是为了有压岁钱拿。在我来说，爸爸的相貌是世界上最英俊的；爸爸的声音是世界上最动听的；爸爸的双手是世界上最温柔的；爸爸的胸膛是世界上最温暖、最安全的……只有到了春节我才可以看到、听到……哦，天底下最伟大的我的爸爸。
这样的日子一直到我上中学！
这样的快乐一直到我上中学！
我不知道这样好的一个爸爸，为什么妈妈舍得离他而去呢？妈妈的走，带走了我们全家的快乐。我只得跟着七八十岁的爷爷、奶奶生活。爸爸也不再像以前那样频频的来电话。偶尔一次电话我要盼一个月甚至几个月，而电话里的声音也不像以前那样的温和，有时候隔着话筒，我甚至能听到火气。渐渐地，我不再盼望接他的电话甚至不想再见到他。一次电话让我和父亲之间的渐浓渐烈的对立白日化。我也不清楚是为了什么了。只是觉得很委屈很伤心，说着说着，我无意的冲着电话那端的爸爸说：“妈妈不要我，妈妈不要你，是不是你也不要我？”电话那端的人顿时沉默，隔了片刻（好象几个世纪一般），一句“孩子，你不懂！”接下来就是电话挂线的嘟嘟声。
好长好长时间爸爸没有打电话了。
好久好久我也没有给他打电话了。
春节到了——
xxxx年的春节来到了——
很早我就上床睡觉了。醒来看到客厅有灯光，听到客厅有声音。我轻轻起床，隔着客厅的门，爷爷和爸爸说话的声音清晰可闻。
“孩子他爸，你准备就这样？”
“还能怎么样？都这样了，现在我别的也不去考虑了，只是小斌这孩子……哎——”
“孩子还小，他会懂的。”
“现在在外面找工作很难呀。”
“还是回来在家附近找个工作吧，既离家近，又……”
“谈何容易呀。小斌他上学的学费、生活费……哎，只能怪我自己无能呀，让孩子受苦了！……现在赚钱太难了，为了挣钱，我现在的心情差了；为了省钱，我现在电话少了……可——哎！”
我轻轻擦拭两颊的热泪。回到自己的房间。打开电视。满文军的“……把爱全给了我，把世界给了我……”在我的房间回旋、在我的心海撞击。
爸爸，我懂了！
我懂了，爸爸！
懂你优秀作文3
走进公园大门，一眼就看到了数盆盆景，姹紫嫣红，似乎现在不是秋天，而是百花斗艳的春天。
“她们不冷吗？”一个小女孩指着那些孤独的花儿问她的父母。她的父母温柔的回答：“秋天的温度和春天的温度是差不多的。”“但是每种花儿都有她们自己的开放时间不是吗？难道老师讲得不对吗？”父母无言以对，“她们的根需要吸收营养，但每朵花只拥有一点泥土，她们能活多长时间？”父母不知如何回答，便想要带她离开这里。
这个小女孩吸引了我，我轻轻地跟随她去。“乐乐，你看这些树被剪得多圆啊！多漂亮啊！”“可是他们不疼吗？他们本来和我一样在成长，在一点一点地长高，他们无情地将高处的树叶剪掉，实在太残忍了。让他们自由生长难道不好吗？这样的生命不是更美吗？”
我顿时觉得奇怪，一个七八岁的小女孩为何将这些在我们眼里如此美好的东西看得如此丑陋不堪，若是别的小孩看到这些一定高兴地手舞足蹈，而她却如此伤感。
再往前走就有许多娱乐项目了，父母问：“你玩不玩‘趣味捞鱼’啊？”“那有什吗好玩的？残忍的捕鱼者将原本快乐的小鱼卖给商贩，商贩再卖给他，他将小鱼放在池子里让我们捞着玩，简直就是伤害性命的表现。看，已经有几条小鱼奄奄一息了。”
小女孩的父母看起来十分疲惫，他们带着小女孩坐在了长椅上，我走过去，坐在他们旁边。我坐在小女孩的身边试问她：“你为什么感觉花儿，小树，鱼儿如此可怜呢？小女孩看了看我，又看了看她的父母，她的父母看着我，向小女孩点点头，小女孩回答说：“每种生命都应充分被尊重，别保护，而它们的生命受到了践踏，已经不完整了。”
小女孩的父母向我解释道，小女孩有先天性心脏病，经过许多手术方且保住性命，只是以后的日子谁也不敢保证。”说着说着，他们伤心地留下了泪水。
这也许是小女孩的独特的看法，她在用她的心和植物，动物沟通。她懂它们，它们也懂她
在我们说话期间，小女孩仍然用她忧伤的眼睛望着周围的一切，把她心中那份浓重的悲伤埋藏在心底。
我的心中生起怜爱之心，我轻轻地走到女孩身边，对她说：“你有没有想到它们都是快乐的，它们的生命十分完整。”小女孩奇怪的看着我我继续解释道：“花儿牺牲自己的生命，但却给人们带来快乐，所以花儿是快乐的，她的生命是完整的。绿化带中的树牺牲了自己成长的机会，但他为园中增添了一抹绿色，增添了一缕清新，他奉献了自己，但是他的生命是完整。鱼儿在水中游泳，让小朋友玩乐，给小朋友亲近自己的机会，给小朋友快乐，它的生命也是完整的。生命的价值不在于长短，而在于你做了，多少奉献了多少。”
小女孩若有所思的点点头，再次看向花儿，树木，小鱼，怜悯似乎没有了，增添的是一份沉重的敬佩。
懂你优秀作文4
你是泥土的孩子，一直倔强地待在泥土的深处发育生长，得不到阳光的照耀，感受不到清风的抚慰，只有偶尔浸入的雨水给你滋润。
你是那么不起眼，随便被扔到哪个有泥土的地方，无论那里的土壤是肥沃还是贫瘠，都会扎根，发芽，生长。在黑暗的地下，你睁大眼睛寻找光明，因为你明白，拱破泥土的过程虽然艰难，但只有沿着阳光照射的方向前行，才能实现心中的梦想。只要有一丝缝隙，那就是你的道路；如果连缝隙都没有，你就自己开辟道路。你总有办法伸出绿色的手臂，形成一片风景，与那绿油油的麦苗一样，为这个世界带来生机和希望。
有太多的花朵，不必苦苦冲破阻碍，只需静静地等待开放；有太多的果实，一开始便可以向人们展示自己的姿容。你不是。你的心，没有因为生长的艰难而失去跳动的激情，而是在泥土里默默地忍受着寂寞和孤独，向着认定的方向努力。
你的人生哲学是：那些吸引眼球的花朵最容易夭折，那些表面光鲜的果实最容易腐朽。
低调者常常有更可贵的品质，最自尊的花朵往往开在无人知晓的地方。没错，你开花的初衷不是为了向人炫耀和供人赏玩。你的花开在贴近泥土的叶片下，既不惹眼，更不招摇。椭圆形叶片紧密地挨在一起，亲密无间，用手掌遮护着花朵这群孩子。光滑的叶片在雨露的滋养下，显得青翠欲滴，一阵微风拂来，片片翠叶轻轻摇曳，晶莹透亮的露珠便轻盈地滑落，犹如串串翠绿的风铃随风摆动。人们远远一望，看到的最多也就是这动人的风景，并不容易看到你低处细小的花朵。
你不像桃子、石榴、苹果那样，把漂亮的果实高高地挂在枝头上，使人一见顿生爱慕之心。你是低处开花，花谢之后，果针伸入地下，静若处子，结出小而饱满的果实。你用凹凸不平的粗糙外壳包裹着红色的内心，虽然你长相不甚好看，可你的果实却很有用，能为贫穷的庄稼人缓解困难，为更多的人提供丰富的营养，同时还带来喜庆和吉祥。你果实的构造是那样默契和奇妙，两两相依，似恩爱的夫妻；同伴们又是那样团结，成千上万颗聚在一起，怎么看都像朴实无华的兄弟姐妹，身挨身、手拉手、心连心，紧紧依偎在一起。
你属于乡土，你的皮肤上有着泥土的痕迹，你的血管里流着大地的血液，你的鼻孔里散发着乡村的气息——淳朴、善良。
你这土地的孩子，让生命的本色铺满乡村的田野山冈，勾勒出一幅清新、自然的田園风情画；用与民工一样的方式进城，分散到各处，期待被人领走；用朴实外表下一颗金子般的心，虔诚地叩开世人的喜悦和欢笑。
懂你，花生。
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