虫子作文600字 篇1
今天，我坐在山上玩，躺在草坪上，闻着泥土的芳香，十分惬意。
突然，我的视线中出现了一只小虫，它背着一身黑色的盔甲，十分傲气的从我身边爬过，好像根本没有把我放在眼中，我想，它一定是这个地方的长老吧！我小心翼翼的跟在它的身后，不知不觉我也在地上爬了起来，我跟着它来到虫子的世界。这附近的草，变成了小虫的游乐场。许多的小虫在叶子上滑滑板，有的在叶子上跳来跳去，发出了清脆的`声响，旁边的小飞虫为他伴奏，他们一定是在演奏虫子的音乐吧！还有的小虫从很高的叶子上跳下来，然后落在一片较低的叶子上，再然后滑落在地上，我真佩服它们的智慧。
不知怎的，我变小了，我知道了虫子的语言，我有一些害怕，这时一只小虫和我打招呼，它说：“你是刚到这里的把，我来带你参观一下吧”。它带着我参观了它的学校，在学校里，有很多小虫在里面上课，这里的建筑物和人类世界相比，毫不逊色，更加有趣，非常的豪华。突然，我急速的下降，摔落在泥土上，可一点也不疼，这里真像是一个家。
突然闹铃响了，我该上学了，我真想再变成一只小虫，再去体验一次。
虫子作文600字 篇2
在生活中，有各种各样的人。每个人的脑袋里都有一只寄生虫。有的是贪婪虫，有的是爱钱虫，有的是懒惰虫等。今天我看了一幅可笑又可恨的漫画。讲述的是在一个美丽的森林中，住着一个可爱的啄木鸟，它每天为大树哥哥看病，守护着这片树林。一天，不幸的事发生了，咚咚，一位叫光头强的人，嘴里叼着烟，脸上露出了得意的笑。他往手里吐了两口，挽起袖子，挥舞着大斧头，用力砍向大树，每砍一下，还哼着小曲，心里想，这么好的一棵宝贝，再累也值得。回去向他们炫耀炫耀。他就这样无知的砍了下去，惊动了熟睡的森林保护者啄木鸟，它当然不能容忍脑子里有虫子的人。心想树木是人类的朋友，它可以降低噪音，吸收二氧化碳，释放氧气，绿化环境，阻止地球沙漠化，也可以阻止一些泥石流，沙尘暴，龙卷风的到来。人们还这样对待大树，真是愚昧无知。
大树就是我们的朋友，它也有生命，请你们善待它们。我们能生存到现在，靠的就是这些资源，没有了这些资源我们将无法生存。节约每一张纸，种一棵小树，不用一次性碗筷等。虫子把人类大脑中的勤快善良给吃掉了。
当然在生活中，也有一些人为了绿化大自然，做出了许多贡献，付出了他们的一生。如《这片土地是神圣的》印第安酋长西雅图热爱土地，尊敬土地。《青山不老》中的一位81岁的老人，他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。15年，他绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网。这些人是多么的伟大。地球是人类的母亲，它哺育了世界万物，不要让它失去了那美丽的长发。
虫子作文600字 篇3
星期一，早自修，望着窗外。
一只类似蜜蜂的小虫子从窗外掉了进来，似乎是脚滑了一下而掉进来了的。我怜悯的看了它一眼，便埋头去做自己的作业。“嗡嗡”拍翅膀的声音不断传来，我转过头，怨恨的看着窗上的小虫子，它刚爬上去一点又掉了下来，对啊，窗子那么滑，怎么可能不掉下来呢。
我不管他，继续做作业，可是小虫子还不断的在爬。不累吗，我用手托着脑袋，疑惑的端详着这只小虫子，看着它爬上滑下，滑下爬上的，我光是看着就犯困。
第一节课的音乐响起，我在心里暗暗想着：这节是音乐课，上完课回来它一定飞走了或者不再爬了吧！我笑了笑，为自己的想法点了点头，才收拾了一下桌子，走到走廊上，跟着队伍去综合教室上课。
四十分钟过去了，音乐课也结束了。我踏着下课铃，匆匆快走进教室。看到还再向上爬的小虫子时，我愣住了，不会吧？它四十分钟一直做这种徒劳的举动。
我帮它立了根尺子，想让它顺着尺子爬，那样至少会快一点吧。我笑笑，继续观察这只小虫子。它爬了一会儿，才顺着尺子爬了上去，当快到顶端时，它又像滑滑梯一样滑了下来。与刚才一样，它还是一直爬，一直滑，好想前一秒滑下来的失败根本就没发生，还是坚持的在爬着。当它爬到尺子顶端时，快要滑下来时，我站起来，用手提着尺子的另一端，放到窗外。
小虫子顺着滑了出去，它换了个角度，对着我，像是道谢一样。
虫子作文600字 篇4
星期六，万里无云，真是一个好天气。
在这美好的一天，美丽的蝴蝶、可爱的小虫子和聪明的小蚂蚁一起去度假，蚂蚁说：“我们带上大象伯伯送给我的鸡蛋壳儿吧。”
他们看着鸡蛋壳儿好像石头，可以当跷跷板的支点，蝴蝶就把自己带来的木板放在鸡蛋壳上玩跷跷板，他们最喜欢玩跷跷板了，小虫子和蚂蚁先玩，小虫子把蚂蚁升上去，蚂蚁开心的给小虫子鼓掌，蚂蚁也把小虫子升了去上去，小虫子紧张地瞪大了眼睛，张大了嘴巴，小蝴蝶扇动翅膀给蚂蚁和小虫子鼓掌，玩得可开心了。
过了一会，小虫子和小蚂蚁想和小蝴蝶一样在天空飞舞，他们就把鸡蛋壳当热气球，蝴蝶回去拿了一块粉红色的布和几条绳子，做了一个大热气球，他们乘着风飞上了天空。
它们走着走着到了下午，突然下起了蒙蒙细雨，它们惊慌失措，都没有带雨伞怎么办？聪明的蝴蝶想到一个好办法，它们就把鸡蛋壳反过来，然后再钻进去，这样就不会被淋湿了。它们顶着鸡蛋壳往前走，蚂蚁和小虫子都夸蝴蝶真聪明。
这时，雨停了，天也黑了。蚂蚁，小虫子和蝴蝶也玩累了，好想美美地睡一觉，可是没有床怎么办呢？这次，聪明的小蚂蚁想到一个主意，鸡蛋壳可以当床睡，他们把鸡蛋壳放好，都躺到里面不一会就睡着了。小虫子被冻醒了，它悄悄地找了个一片大树叶当被子。
鸡蛋壳真是神奇啊！我也好想有一个。
虫子作文600字 篇5
早晨，风儿轻轻地拂过林间，发出一阵漫妙动听的音乐。我和同伴们正在给大树伯伯们捉害虫，一切都是那么的美好。哦，忘了说了，我是一只为大树救死扶伤的啄木鸟。忽然，林间传来一阵“轰隆隆”的响声，打破了这份宁静，鸟儿们惊得纷纷飞出大树。是谁啊？我恼火地探出头一看，原来是来了一辆大卡车，车子在我面前停了下来，从车上下来三个满脸横肉的男子，他们不时地用手指指点点，嘀嘀咕咕地商量着什么。然后他们就分开行动了。我很好奇：他们是些什么人？他们要来干什么呀？一会儿答案就揭晓了：只见他们中的一个人走到一棵大树前，用手拍了拍大树，满意地说：“嗯，这棵树不错，一定能卖个好价钱的。”说完他拿起斧头就朝树砍去。原来他们要砍树！这个人砍了一会儿又停了下来，从口袋里摸出一根烟，用打火机点上，美滋滋地吸了一口，自言自语地说：“先过个烟瘾，好有力气砍树。”我心里一紧：难道他不知道在森林里吸烟会引起火灾吗？这四周可都是树木啊？还有还有，他手上的利斧阴森森的，看上去真令人讨厌。他的脑袋就像是一段木头，里面一定有虫子。我冲上去对准他的脑袋狠狠地啄了下去，这个人被我啄得头破血流的，他扔下斧头“哎呦哎呦”地向车上跑去。
不知道这个人脑袋里的虫子有没有被我啄出来，但我知道他脑袋里藏的一定是那条贪婪之虫。正是这一条贪婪之虫促使人们利欲熏心，做出破坏地球，毁坏森林资源的蠢事。其实像这种脑袋中长虫的人还有很多呢：有的人为了赚钱办了化工厂，却不注意污水的排放，导致河里的小鱼小虾死亡，河水发臭；有的人为了办砖厂盖房子，大肆挖掘山上的泥土，导致水土流失；有的人为了造纸，大量砍伐树木，导致我们鸟儿无家可归……
人类啊人类，树木里的虫子我们鸟儿会清除，但你们脑袋里的虫子可怎么办啊？我真为你们担心！
虫子作文600字 篇6
童年的夏夜，是最丰富多彩的一段回忆，在那里，有尽情的奔跑，有恶作剧般的打闹，有飞向云霄的欢笑……
那是一个夏天的傍晚，天气闷热，花园里郁郁葱葱，流水潺潺，蝉儿高声唱，荷花初开放，此时是小孩子们最开心的时光。嘉奇、泽乾和我在一起玩抓人、捉迷藏、摸瞎子，奔跑着，喧闹着，不知不觉，夜色渐深，清辉普照，花园里是几个少年活泼的影子。
腿跑酸了，嗓子喊得有点儿哑了，我擦了把头上的汗水，和嘉奇、泽乾一起坐在草地上喘着气。终于有片刻的安静，我们望着眼前黑漆漆的夜空，一阵风吹过，冬青和小树发出“唰唰”的声响……忽然，一个亮点划破眼前的黑暗，打破了我们的沉默。这是什么东西？紧接着，一颗、两颗……像流星雨，又像铁匠击出的四处飞溅的火花，飞落于天际。
“这是萤火虫。”泽乾说。
“它咋会亮？”嘉奇追问。
泽乾平时喜欢看书，尤其是自然奇观、动物奥秘、野外探险类的书籍。读书破万卷，讲述娓娓来。这可是他大秀博学的时刻呀！“萤火虫的身体里有发光细胞，其中的物质与氧气发生化学反应，发出光亮。这是生物放电现象。”泽乾认真地说。
“为什么有的萤火虫很亮，有的却不太亮呢？”
“哦……”
“有的在练习憋气。”沉默的我发了话，刚一出口，大家就笑得前仰后合。
“那是他们没交电费！”嘉奇也搞笑地瞎扯，又是一阵笑。
笑声过后，又是沉默。大家都盯着萤火虫出神。
我惊叹世上有如此神奇的小虫，萤光点点，飞舞在夏日草叢中。也许，它们高飞时能化作天上的繁星；也许，它们就是天上的星星，在我们不留意的时候，悄悄降临人间，成了夏夜里神奇的飞虫；也许，它们穿越时空，从写“秋窗余照尽，入暗早萤来”“夜风吹不灭，秋露洗还明”诗句的时代而来，带着温暖的问候和美丽的诗情。
春天已到，夏日未至，但我已憧憬着夏夜的到来，希望再见到那些不知从哪儿来的精灵。
虫子作文600字 篇7
在我的课本上，有这样一幅漫画：一个伐木者正举着锋利的斧头向大树砍去，脸上挂着贪婪的笑容。此时，一只啄木鸟正立在伐木人的肩上愤怒地啄着他的头，一边啄还一边说：“这段木头里一定有虫
看完了这幅漫画，我的心被震撼着。也许有人会嘲笑那只啄木鸟无知，可人类又何尝不是无知的呢？大自然，这位可敬的人类母亲无私地献给人类许多无价之宝，可人类却肆意破坏自然资源，滥杀野生动物，乱用化学物品……图中的啄木鸟至少懂得爱护森林，而人类呢？难道人类的所作所为不是比一只啄木鸟更无知吗？
而引发这一切的，正是那条“木头”——早已麻木的心灵里面的“虫子”——贪婪。如果没有了贪婪，动物就不会惨死在冰冷的枪口下；如果没有了贪婪，树木就不会大批大批地被伐；如果没有了贪婪，河水更不会被污染……
被誉为“地球之肺”的亚马逊丛林，由于1960年开始实施亚马逊开发政策。开发者为了获取雨林中的天然资源，肆意砍伐树木，开采矿产，修建公路。在过去的50多年间，亚马逊的生态环境被严重破坏，各种美丽的动植物在迅速消失。
有许多人也许会这样说：“这些事情不是有环保组织和部门管吗？跟我有什么关系？”可是仅靠环保组织和有关部门的力量是远远不够的。作为小学生的我们，应该行动起来，比如尽量少用或不用一次性餐具，劝大人们不要购买动物皮毛制作的大衣，宣传环保知识，向环保部门检举破坏环境的行为等等。
地球是我们的家园，保护地球就是保护我们自己。让我们行动起来，保护地球母亲！
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