关于活动方案范文3篇(活动方案示例)

时间:2023-08-31 17:35:00 综合范文

  下面是范文网小编分享的关于活动方案范文3篇(活动方案示例),以供参阅。

关于活动方案范文3篇(活动方案示例)

关于活动方案范文1

  活动目标:

  1、初步理解歌词,感应休止符的特点并引导幼儿学唱歌曲。

  2、喜欢听音乐做游戏,体验音乐游戏的乐趣。

  活动重点:理解歌词,学会唱歌曲《小毛巾》。

  活动难点:能感应休止符的特点,学会在休止符的地方用动作来表示。

  活动准备:音乐、图谱、每人一块毛巾

  活动过程:

  一、出示毛巾,引出课题。

  小朋友,有一个好朋友每天在早上和晚上都跟我们小朋友见面呢,你们知道是哪个朋友吗?(幼儿各抒己见)

  出示毛巾:你们看是谁呀?小毛巾是不是每天早上和晚上都跟小朋友见面呀?做了什么呢?它都洗了你哪些地方呀?(洗了眼睛、洗了鼻子、洗了嘴巴,小毛巾洗到的这些地方叫什么呀?(五官)

  小毛巾帮你洗了这么多地方啊!小毛巾的本领真大!今天,小毛巾还给小朋友们带来了一首歌,你们想听吗?

  二、教师出示图谱,按音乐的节奏念唱歌曲后提问。

  1、教师念二遍歌曲后提问:刚才老师念的《小毛巾》这首儿歌里都说到了什么呀?

  2、你们看看图谱,为什么有的地方是空白的呢?(这里没有音乐空两下的地方叫休止符,我们可以用亲亲的动作来表示。)

  3、教师带领幼儿一起念儿歌,到休止符的地方小朋友用亲亲的动作表示。

  三、幼儿人手一块毛巾,学唱歌曲《小毛巾》

  1、小毛巾每天早上和晚上都跟小朋友哪些地方亲亲了呢?这首儿歌不但可以念,而且还可以唱了,我们一起来学习唱《小毛巾》的歌吧!

  2、幼儿与教师一起唱歌曲《小毛巾》,唱到休止符的地方,用毛巾碰一碰五官。(提醒幼儿用好听的声音唱)

  3、小朋友,你们洗干净了吗?老师来检查一下,看看小朋友的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都洗干净了没有。哎哟!小毛巾真能干,把小朋友的五官都洗的干干净净。可是还有几位小朋友没有洗干净,我们一起再来帮他们洗一洗吧!(幼儿一起唱歌曲《小毛巾》)

关于活动方案范文2

  为搞好今年的教师节庆祝活动,根据上级有关部门的文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

  一.指导思想

  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  二.活动时间

  教师节前夕

  三.活动安排

  “教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;方案2、在学校大门口,上书“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型,摆在校门口。4、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。

  会场布置:台上四周布满气球,空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤,还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租,因为设计经费,需再定)

  学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧,三四年级黄色芬达,五六年级蓝色的醒目)

  会中

  (一)开场

  主持人宣布大会开始,台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴,一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏,第二段齐唱,音乐老师伴奏,在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛,请敬爱的校长亲手点燃,全校同学一起高呼:“老师,节日快乐!

  (二)朗诵

  然后由头戴花环的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的花环戴在所有老师的头上,附在和老师说一句祝福的话,并和老师深情地拥抱。

  (三)交流

  在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子,袋子的形状各异,上面贴着老师自己的照片,从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上,全校的同学可以向向老师诉衷肠,把平时不敢或不好意思说的话表达出来,可以留下名字,也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋,总结学生的留言,适当给与答复和反馈。在大会上,把师生的对话以小品的形式进行展示,从而营造浓浓的师生情。

  (四)表演

  教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演,台上台下相呼应。

关于活动方案范文3

  为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况,进一步增进家园联系和沟通,特向家长进行半日活动开放。具体活动如下:

  一、晨间活动:

  安静游戏:积塑、看图书

  户外小型器械:滚桶、钻圈、独木桥、纸球、辫绳、飞盘等

  目标:1、让幼儿根据自己的喜好选择器械,培养幼儿的自主性。

  2、养成幼儿早起,来园参加锻炼的好习惯。

  二、早操:

  器械操、韵律操

  目标:1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。

  2、培养幼儿对做操的兴趣。

  三、副餐:

  饼干、牛奶

  目标:1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。

  2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。

  四、教学活动:

  活动一:送小动物回家

  目标:1、正确区分圆形、三角形、正方形。

  2、初步尝试进行分类游戏。

  活动二:灵活的鱼

  活动目标:1.让幼儿学会用大拇指和食指撕纸.

  2.让幼儿认识长方形、正方形、三角形。

  五、区域活动:装饰绵羊、穿项链、扣纽扣

  目标:1、通过粘贴、涂画等手工活动提高幼儿对美术的兴趣。

  2、体验与同伴交流的快乐。

  3、教幼儿懂得遵守活动规则。

  六、餐前准备:《手指谣》

  目标:1、养成幼儿餐前小便、洗手的好习惯。

  2、知道餐前应安静听故事,做好进餐准备。

  七、进餐:

  目标:1、要求幼儿自己独立进餐。

  2、继续教育幼儿进餐做到“三净”。

  附:教案

  活动名称:送小动物回家

  活动目标:1、正确区分圆形、三角形、正方形。

  2、初步尝试进行分类游戏。

  活动准备:1、动物玩具幼儿每人一个。正方形、圆形、三角形贴花若干。

  2、幼儿用书《送小动物回家》。

  活动过程:1、给小动物送贴花

  这里有许多的贴花,快选一张送给你的动物朋友吧!

  看看、说说自己选的贴花是什么形状,什么颜色的。

  给动物朋友贴上贴花。

  2、送小动物回家

  ——“小动物贴着漂亮的贴花,高兴地回家去。猜一猜你的动物朋友应该住在哪间房间里?”

  a.(出示红色和蓝色呼啦圈)

  引导幼儿发现贴花的颜色与呼啦圈颜色比较关系。

  请幼儿送小动物回家(按颜色分类)。

  “小动物搬新家了。这次,小动物该住到哪里去?”

  b.(出示彩绳围成的圆形、三角形、正方形)

  引导幼儿发现贴花的形状与圆形、三角形、正方形的关系。

  请幼儿送小动物回家(按形状分类)。

  3、幼儿操作《送小动物回家》,教师巡回指导。

  活动名称:灵活的鱼

  活动目标:1.让幼儿学会用大拇指和食指撕纸.

  2.让幼儿认识长方形、正方形、三角形。

  活动准备:彩纸、示范画两幅、糨糊

  1.活动过程:激发幼儿的兴趣.

  今天老师带来了一幅画,你们看漂亮吗?

  你们看上面有什么呢?

  2.出示示范画

  你们看这幅画是不是更漂亮呢?

  你们知道这幅画是怎么做出来的吗?是用大拇指和食指把纸一片一片撕摔,然后粘上少许的双面胶粘上去的'.

  3.师范给幼儿看

  拿一张纸,纸上画好鱼的轮廓.在拿一张彩色的纸用是用大拇指和食指把纸一片一片撕摔,撕的时候要注意你可以把纸撕成长方形、正方形、三角形、等各种形状的样子,在反面粘上少许的双面胶,粘的时候要注意不能粘到轮廓线的外面来,这样小鱼就不高兴了.

  4.让幼儿自己操作,教师巡回指导。

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